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高中高三作文1000字:我学会了尊重人

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2013-10-13 02:25

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作文标题: 我学会了尊重人
关 键 词: 我学会了 尊重 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《我学会了尊重人》,欢迎大家踊跃投稿。

2004年春期南阳市五校联谊高中一年级期中考试作文题目:我学会了尊重人 要求:①写一篇以叙事为主的记叙文,内容要真实可信,事件发展要波澜起伏。 ②运用语言、动作、心理、肖像等描写方法刻画人物,突出人物的鲜明个性。 ③不得抄袭。 ④不少于800字。 我学会了尊重人 新野四高1•2班 张洪锋 我侵犯过别人的隐私权。 因为日记也是隐私。 那次,我打开了棍子的日记本。因为他是我的同桌、朋友。而且是我一觉醒来时,发现日记本就放在我旁边,密码没锁!
天地良心,我发誓我没看,一个字也没看过。我刚打开,出去洗脸的棍子就回来了。 我百口莫辩,只得耸耸肩,干笑两声。 棍子瞪着愤怒的双眼看着我,只记得他说的最后一句话是:“你不尊重我!
” 我与棍子的关系从此步入了衰退期。好多天后才恢复过来。 羽毛拔去,伤痕还在。 我们的关系没有以前那么铁了。 一直我都以为:这件事,我纵有不对,但棍子的肚量也太小了点。“小事一桩,怎么发那么大的火嘛?”所以主要“责任”在他,而不在我。 我的这种念头后来得到了根本性的改变。因为这件相同的“小事”竟又戏剧性地发生在我的身上…… 一次,在篮球场上纵横驰骋的我回到寝室,我的同室好友小龙正坐在我的床上,我的日记本就摊在床头上。那掀开的第一页是我前天写的。 小龙看我进来,涨红了脸结结巴巴地说:“我……我没看……,真的没看……我……我不是故意的,我……” 我笑了,笑得小龙直打冷颤,“你知道吗?小偷他从来都不承认自己偷过东西。” 我的最后一句话是:“老兄,别学口吃,我保证你的滋味绝对不好受。”说罢,让他走了。回头再看看那日记本,我心里琢磨:没看?但愿!
我与小龙的关系开始大幅跌落,也不知怎的,就是对他有戒心,不敢信任他,虽然他是我的好朋友。 有一次,与同室好友们开玩笑,我竟来了句:“小龙,你去翻翻小芳的日记,看她有什么心事,你看她这几天总是闷闷不乐的。”话一出口,我就知道说错了。小龙低下头,走了。看他远去的背影,恍然中我顿悟了棍子的愤怒,读懂了他的那句“你不尊重我”的留言。 是的,任何人都不应偷看别人的日记,哪怕只是翻开而已。任何人都应尊重对方的自尊,哪怕只是一句“玩笑话”。 可是我刚刚意识到。 吃一堑,长一智。 难道非得“吃一堑”,才能“长一智”吗? 我打电话给棍子,告诉了他这件事,请他原谅。我打电话给小龙,也请他原谅。 因为我们三人在当时是出了名的“铁哥们儿”。 棍子在电话中说:“尊重别人就是尊重自己。”小龙在电话中说:“谢谢你尊重了我。” 自此,我才明白,一个人,要想使别人尊重自己,首先应尊重别人。尊重自己的定义就是:尊重自己。 从此,我学会了尊重人。 点评:这是一篇应试作文。这篇文章在以下几个方面表现比较突出:一、构思合理,情节曲折。作者紧紧抓住“日记”这一敏感的话题,引发了三个好友之间感情纠纷。也许正是好友,才会发生这种事情。而我在这件事的认识,正是情节波澜性所在。二、语言精练,利索流畅,富有表现力。尤其在突出人物的情态、心理及对话,毫不累赘,而无做作。以最少的语言表达了最丰富的内容。三、结构完整严谨,结尾之处,顺理成章,紧扣主题,使全文浑然一体,中心明确。
  不足之处是,文章在突出“我”的心理转变上,过渡不够自然,有些空洞。 (指导老师:冯旭耀)

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