关 键 词： 朋友 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《我的特殊的朋友们》，欢迎大家踊跃投稿。
（—）夕夕 夕夕是在初三下半期转来的，这是个让人怀疑的时期。夕夕的身上错综了许许多多的秘密，关于她病态的苍白，关于她紧锁的日记本，关于终日的沉默和她笔下晦涩的文字…… 夕夕总是坐在靠窗的角落，独自一人写些什么。那些日子里，她总把头发高高束起，周身充满了毫无造作感的高贵的忧郁的气质。
后来，我们隐隐地知道了。夕夕有一段凄哀的故事，这里面有眼泪、背叛、疾病、死亡和无休止的伤痛。但夕夕终是什么也不说，笑笑地去纸上一遍遍写下： 花自飘零水自流 一种相思 两处闲愁 此情无计可消除 才下眉头 却上心头 很容易让人想到古时一段凄美刻骨的爱情故事，那哀怨的女主角为路途迢递而无归期的恋人祈安祝福的经文，一遍遍地被虔诚地重写。
毕业后，夕夕给我来了一封信，她只是幽幽地说些自己的情绪，后来又邮来一张周杰伦的歌碟。以后，便音讯杳无，连同她的神秘，她的高贵忧郁，她的那段故事。
（二）湘巴 我叫“湘巴”时总会在后面加个“猪”字，湘巴也不介意，只是憨憨的笑着，淳朴而可爱。
其实，我只有这么一个可以让我亲昵叫“猪”的朋友，“猪”也只有这么一个亲昵叫他“猪”的朋友。
湘巴很宠我，尽管我总把他要听的“二哥”叫成“耳锅”，他就像一只真正的“耳锅”一样，把我所有的坏情绪收容进去，再给我意想不到的快乐。
初中时我是个很糟糕的女生，桌肚里像男生的一样。常常会为翻找上一节课发的试卷气得一塌糊涂。湘巴就把我所有的书都挪到他的位子上面，试卷、磁带、稿子什么的也被整理好。之后，我一上课就会大叫“湘巴猪”“湘巴猪”的。这时，湘巴就会把什么都整理好放在我的手中，再花五分钟找他自己被满满塞在桌肚里的课本。
湘巴曾经收集过我绝少的白头发，用塑料纸和胶带封存好，一直保存到我要为这“烦恼丝”找个合适的对象为止。湘巴还曾收集过我随手画的画儿。
………… 后来，到了只能用信纸和邮票来交流的时候，他还会担心我感冒着凉什么的，他还说过无论我提什么要求他都会满足我。其实我要的只是：不管湘巴是湘巴小猪，或是湘巴老猪，抑或成了湘巴腊猪片，都记得有这么一个叫他“猪”和“耳锅”的朋友。
（三）杰 曾经很喜欢吃棒棒糖，尤其钟爱葡萄味。那浓淳、甜蜜的味觉，充斥了我整个青春的年华。
那时候，桌子里面总会有几枝匿名的棒棒糖，也许不是葡萄味，那也足以成为我快乐的缘由。但这样的直接后果就是我坏掉了好几颗牙齿，这让我像一条被棒棒糖钓起的鱼，既甜蜜又无奈。
杰便是送棒棒糖的一个。我们曾经很亲密——比朋友多一点，比恋人少一点的亲密。我们之间的关系到现在还处于模糊不明的状态。到后来我会害怕他，因为在他面前我无可保留，他比我还了解我自己。
印象中有一次，我们走在即将日落的田垅上，前前后后的人忽然都沉默。我们的步子踏着盖过脚背的杂草，突然，我的心事开始浓密地茂盛起来，忧郁开始像即将到来的黑夜一样的浓稠。
他问我：“你为什么那么喜欢吃棒棒糖？” 我很轻很轻地回答：“因为只有在吃棒棒糖时，我的世界才会是甜蜜的。” 这时候，夕阳一点点、一点点地下坠，渐渐地，消失不见。
之后，我总会想起这个背景，在快乐的时候。
简评：青春年华是多故事、多幻想的时期。小作者用清丽的笔触，通过对“我”的朋友夕夕、湘巴、杰的性格的把握，刻绘出了他们“特殊”的个性特征，以及对“我”与他们之间纠结缠绕的情谊的叙述，让读者同小作者一道感受到了青春的美丽和温情。
作者情真意切，言自肺腑，印证了“我”和“我”的朋友们之间澄澈、清纯的友情。正可谓是“相思情太浓，相识意太淡。友情是相知，味甘境又远”。——指导教师：张新良