关 键 词： 小学五年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文，题目为：《陶令归来》，欢迎大家踊跃投稿。
淅淅沥沥，绵绵秋雨，洗净了蒙尘多日的万物，树木山川都换上了新装。菊花黄得逼人眼，鲜嫩的花瓣上点缀着几滴晶莹剔透的水珠，越发显得清纯高洁。“结庐在人境，而无车马喧……山气日夕佳，飞鸟相与还……”陶公手捻须髯，凝望着绿地蓝天，满目生辉，激情涌动，不禁脱口吟起了诗句。“爹，泳儿将来也要做诗人，不去做官。”六岁的泳儿不知何时来到陶公身边。“儿啊，做诗人同样可以做官，既能写诗又能做个为百姓做事的好官，不是更好吗？就像你太爷爷。”“爹，泳儿明白了。泳儿不仅要做诗人，还要做官，像太爷爷一样做大官，做好官。”“哈哈哈哈……泳儿有志气！猛志逸四海，骞翮思远翥……”“父亲，有位颜老爷前来拜会，已在门外等候。”长子陶松走进来禀告道。“颜老爷？”陶公皱起了眉头。“颜延之，说是赴始安太守任路过此地，特来拜访爹爹。”“哦，就说我进山采药……”“呵呵，元亮兄，故人来访，为何拒之门外啊？”话音未落，颜延之已缓步入门。“哦……延之兄，失迎，失迎。”“颜某特地带了两坛陈年佳酿，愿与元亮兄把盏叙旧，不知可否？”“好！
延之兄今天既然是来寒舍以酒会友，陶某定当奉陪。且要一醉方休，一醉方休哦。”陶公兴奋起来，“松儿，快告诉你娘弄几个小菜来下酒。”陶松却面露难色。“不必了，今日不仅有好酒，且自备佳肴。”说着，一名随行的仆人放下担子，拿出酒食摆好。不觉间，两人已推杯换盏，一番豪饮。“元亮兄，此次彭泽任上仅八十余日，为何辞归故里呀？”“哦，只因胞妹病故，悲情难抑，吊唁之余，乘便少歇几日。”“嗯？恐怕是另有隐情吧。‘吾岂能为五斗米折腰向乡里小儿’，可有此语？”“哈哈哈……延之兄见笑了。”“不知元亮兄今后有何打算？”“山野村夫，混沌度日，谈不上打算。几亩薄田，几垄乐土，出入其间，与草木为伴，以山川为友，亦耕亦乐。开荒南际野，守拙在田园……暧暧远人村，依依墟里烟……久在樊笼里，复得返自然……”“以元亮兄的才干，为官必有发达之日，也可造福一方。元亮兄从此远避仕途，岂不可惜！
”“少无适俗韵，性本爱丘山……富贵非我愿，帝乡不可期……寓形宇内复几时，曷不委心任去留！
”“妙啊！
元亮兄意高行洁，颜某自愧不如。待到颜某解甲归田那一日，愿与元亮兄比邻而居，共赏兰菊，不知肯接纳否？”“延之兄，陶某求之不得，求之不得啊！
” 哈哈哈哈哈…… 陶公一觉醒来，已是次日，颜延之早已远去多时。陶公漫步踱出草屋，手握锄头，来到篱外，顿觉清香怡人，一丛丛菊花间于绿草之中，格外醒目。陶公忍不住近前撷了一朵，嗅一嗅，沁人心脾。这时，一白须老者荷锄而过，陶公近前问道：“老丈，高寿？”老者见是陶公，停下脚步，拄锄答曰：“是陶先生啊。老朽今年七十有六，垂暮之年了！
”“偌大年纪，尚到田间劳作，未免过于辛苦。”陶公感叹道。“陶先生，你是有学问的人，老朽可能话有不当之处。这人生一世，草木一秋，自食其力，乃为根本。无欲而来，从容而去，草折命枯，乃自然之理，何不顺其而为之？勉而强之，又有何益！
” 陶公听罢低头沉思，不禁频频点头。待到抬头再望时，老者早已飘然而去。望着老者渐行渐远，只剩下一带远山横在眼前，陶公不禁心中一动：“采菊东篱下，悠然见南山……达人解其会，逝将不复疑……衣食当须纪，力耕不吾欺……聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
”