关 键 词： 志夏 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《志夏》，欢迎大家踊跃投稿。
志夏 已是十月金秋，然而金色也不那么耀眼了，渐渐收敛。突然想念起了夏天。志摩说：“我生平最纯粹可贵的教育是得之于自然界，田野，森林，山谷，湖，草地，是我的课室；云彩的变幻，晚霞的绚烂，星月的隐现，田野的麦浪是我的功课；瀑吼，松涛，鸟语，雷声是我的教师，我的官觉是他们忠谨的学生，受教的弟子。”回想一下夏季，我好似真的从这些教师中学到了什么，那些功课：雷雨前的闷热，昆虫的遭遇，雨后的彩虹……我边象征性的完成，边在体味。
说夏，免不了谈雨。夏天的雨，是雷雨。闷热的天空，你手摇一把蒲扇，汗珠颗颗滑落，不自觉得抬头望望天空，你在期待。你会讨厌冬日干冷时下一场冰冻滑湿的雨，却不会厌倦干燥闷热时下一场倾盆雷雨。期待雷雨，这是夏日里人们的特征。通常从感知到要下雨到真的下了雨还是有一段时间的，中间，你会瞧见天空的剧变：乌云的颜色是你所偏爱的，闪电是灰衣的银色腰带，将它装饰得别致；隐约瞧见一位巨人，手持一把大刀，准备拦腰砍下；裂缝越来越长，银色下藏着什么？不是鲜红的血，这衣服不是给人穿的，是雨，是雷雨！
身先士卒的几滴雨水敲下厚重的音符，交响乐的阵势逐渐摆开，你听不清楚，是大提琴？双簧管？低音号？还是夹杂着丝丝优美旋律的竖琴？都有，通通都有，你欢乐极了，任何声音都是美妙的，因为再也不用忍受暑热的折磨，不用与苍蝇蚊子两眼相望，不用抬头注目天空，此刻你可以在雨中去观赏这个城市，看什么都是那么的爽朗，你仍在期待，更猛烈的风，你也像海鸥，在吼叫：“让暴风雨来得更猛烈些吧！
” 可是这时不仅仅只有你，还有那些在遭受考验的昆虫动物。它们未必喜欢雨，特别面对这雷雨，是关系到生死存亡的事情。蚂蚁是热锅上的蚂蚁，麻雀不知飞去了哪里，树上的昆虫都极力在避雨，但也在担心，如果这熟绿的颜色引来了闪电呢？不巧的事情是会发生的，用一句轻盈的来形容：年轻的灵魂淹没在一片水里。在这个时候，生存下来的就是勇者，幼小的它将会因为遭受过雷雨而长大，稚嫩的它会因为雷雨而懂得生存，勇者在这时向敌人炫耀同时也给予同伴最深刻的同情。
难保，你不会像那些被淹没的昆虫，在雷雨中丧失了生命，但即使是这样，你还是会期待。期待雷雨，这是智者的特征。
是“雷雨”，因为来去的速度也如同雷一般，如同在几秒间核的裂变，也只有在这样匪夷所思的承受中才会让人感到自己属于强者，才会让人变得成熟和睿智。雨后，太阳很快崭露头角，可是还有些雨中的碎片，需要慢慢整理。无意被雨淋的行人需要想办法将身子擦干，有些摊贩的用具被清洗的还要擦干净，而不幸中得幸的，却又变成最不幸的昆虫又受了伤，好不容易展着残缺的翅膀飞上了叶上头，却不料被最后的那几滴雨水击中，上帝又和它开玩笑了。然而夏日烈阳绝不会服输，很快烘干这个世界。安静，像是短暂的休止符，你暮然抬头，发现一道雨后虹；寂静，像是海啸前的风平浪静，你又在等待，却不是期待，随后而来的将是另一场等待——闷热的夏，你将继续拿起你的蒲扇，坐在小板凳上，举头望空。
这是一场循环战，而我，更愿意成为那些昆虫，既然无可避免，在炎炎烈日下就展翅、就发声，本性如此，得以自由；在狂风雷电下，就挑战，就承担，为生命而战斗。
然而，人们在这之中是期待过的，期待雷雨，大多数人是因为雷雨能带来彻底的清爽而非扫荡，能带来一些刺激而非战争。真正的智者，期待雷雨能够扫荡他的灵魂，以便知道自己是否足够坚定，以便迎来人生的转折，从这雷雨中找到新的态度和对于生命的另一种敬畏之情，在这雨后，他们仍是期待，闷热的天气能够考验人的意志，你也能慢慢成长。
“凡物之壮大而爱伟者为之夏”，且不论什么原因你在期待着雷雨，想要望见一抹雨后虹，就尽情地期待吧！