关 键 词： 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《“落红”满地孰自知》，欢迎大家踊跃投稿。
假期间由于种种环境与种种因素的制约，我不得不拿起那本从来未曾想过要读的小说——罗玛·丽哥卡《红衣女孩》。读完后我才发现：原来那部荣获第６６届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编剧本、最佳艺术指导、最佳电影剪辑、最佳摄影六项大奖的电影作品《辛德勒名单》竟是由这本书改编的！面对读书与读图的比较，我欣然接受了这一挑战。
主旨呈现的冰山与片段 颜色的运用和表现可以算作是这部作品的命脉。书中的那个主人翁总穿着一件红色大衣，所以毫无疑问，红色成了书中惟一的亮点。作者用一个单词——红，表现出自己的看法和观点。尽管大衣始终是不变的那件大衣，颜色也始终如一，但作者并没有指出是哪一种红。这就使读者对作者通过“红”要表现出来的主旨展开了无限的猜想：是指那些被纳粹虐杀的人的血，进而体现出统治者的暴政和人民生活的苦难？还是指日出时的颜色以表现出人民对幸福生活的渴望与憧憬？或许是月光下飞过的红色蝴蝶，充满了神秘感，仿佛犹太人不知道他们中的谁将成为下一个死亡的人……总之，书中的“红”就像人们的感情一样，没有固定的一种意念和模式，看似简单明了却又复杂得让人不知怎么去挖掘，让人无法将这酷似冰山的主旨融化掉！
而电影中呢？电影中的颜色可以说是一入眼便能让人知道它究竟是什么。这种颜色在导演眼中犹如一个试图跨越战争之河的希望，时隐时现，却在途中熄灭了。在导演眼中，红色是小女孩的一个象征，他只是想通过红来表现女孩这段苦难的历程，从而尽可能在一个较明亮的感触中帮助孩子理解超出其理解范畴的恐惧和血腥。一千个读者就有一千个哈姆雷特，而看这部电影就算有一万个人也只能有一种观点——导演融入在镜头语言中的那一种红，那一种观点。“可能是”与“就是”，不是一个简单的字面区别。
空白艺术的营造 书与电影最大的不同应该就是它们的开篇了吧！
书的开篇是作者在纳瑞斯克旅馆里看见一对年轻优雅的夫妇带着一个漂亮、傲慢的小女孩。她面对着巧克力、草莓、果酱……她对这一切美好事物表现出的不屑一顾让作者想到了自己的过去。而这一切也勾起了读者的联想：同样是小女孩，她们怎么会有着截然不同的命运呢？仅仅是战争影响？如果当时谁能给红衣女孩一颗草莓、一块巧克力，或一杯果汁，这一切又将变成怎样？如果当时红衣女孩能够拥有小女孩这样幸福生活，故事又将怎样发展？太多的“如果”，太多的设想在瞬间涌现。而影片的开端跟书中的截然不同。影片的开端是在火车站，镜头前只有一张桌子、一把椅子、一瓶墨水、一支钢笔，周围一片寂静，一队人向这里走来，一个登记员仰起头喊了一声“姓名”之后，寂静立刻被打破了，镜头忽然切换到成千上万的犹太人群上，他们用各种各样的语言报着自己的姓名。这组镜头给人的视觉和听觉上有种很大的冲击力，让我们在仓促中走进了那个令人不安的年代。为什么要把气氛弄得这么寂静？为什么成千上万的人中只有犹太人？为什么一瞬间气氛就来了个１８０°大转弯？他们将被送到什么地方去？等待他们的将是一个怎样的考验？刻意表现出如此简陋的场景又是为什么……脑海中又浮现了无数个为什么。看了这两个开篇，给人的只是一种空得不能再空的感觉。恰恰就是这种犹如白纸的存在背后却隐藏着作者和导演独道的见解。“有限空白”与“无限想象”，不是一个简单的“身份”问题。
蒙太奇技法与联想想象 这部作品运用了很多种技巧，其中辛德勒与德国军官拉关系是这部戏运用电影语言十分有代表性的片段。从辛德勒走出旅馆到与德国人打得火热，书中用了很大的篇幅对其进行描写，这种写法可以更清楚明白的表现一切，但让人理解起来就需要耐力和技巧。影片中，在蒙太奇的表达技巧下，影片前后只用了短短的５分钟，通过镜头的剪辑组合就将至少要用３０分钟才能读完（且不说读懂）的文章表现得一目了然。用简单的技法表现出不简单的效果，在这种简单的表现后面，作者留给人们的是更复杂的情节和思想，也恰恰是这种简单让人有了更大更丰富的想象空间。随着背景音乐从低沉到高扬，人物的情绪也不断提升，直到举杯狂欢，当店员报出“奥斯卡·辛德勒”大名时，戛然而止。这一过程将电影语言的特点充分表现出来，用如此简单的方式就将那么复杂的事情表现清楚，这是其它任何一种艺术手法都无法代替的，不愧是电影语言运用的永恒经典。
在书中，作者站在第一人称的角度向我们讲述了她自己悲惨的命运，读来有如在冰冷的夜色中摸索前行，文章充满了一种令人无法不相信、不感动的倾述的魅力；斯蒂芬·斯皮尔柏格摄像机下的《辛德勒名单》则是导演站在第三人称的角度，让我们用他那摄像机般的眼睛看清、看懂这个故事。
尽管影片的画面一个接一个的精妙，而且不乏斯皮尔柏格这位“天才”电影人的创作激情自然迸发的产物，但这仅是其在某个方面的认识与展示。书中的语言尽管平凡，但毕竟给读者留下了一个个“原创”的画面。“镜头语言”与“头脑画面”，岂能简单等同？ 读图的感觉如同咀嚼导演用眼睛品尝过的美味，大多是在仰视着导演的高妙。读书却是一个不断认识自我、挑战自我、超越自我、ｓｈｏｗ出自我的过程。诚如《英国大百科全书》所言：“用文字建造的宫殿比任何用手建造的宫殿更加富丽堂皇。” 说不尽的黑色阅读与视觉大餐。