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高中高三作文1500字:人在初三

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2014-01-25 17:14

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高中高三1500字

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作文标题: 人在初三
关 键 词: 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《人在初三》,欢迎大家踊跃投稿。

我是一名学生,在初中三年级……  人在初三,是准毕业生。面对升学、高中、分数等词语我们是十分敏感的,而我对它则更多的是恐惧,有的时候我总是在想,如果初中和高中能像小学那样一起上6年该是多好的事啊!
但那只是幻想,现实是无法逃避的――只能迎接考试。有人说初一是奠基石,初二是分水岭,初三是里程碑。这一点儿也不假,当我站在里程碑旁时,我是已经上了重点高中?还是要复读?还是在职高?这无从知晓,但数月后我将站在碑旁!
  人在初三,我们在赚钱!
“上高中喽~!
第一批扩招交2。1万,第二批扩招交1。5万,第三批扩招交1万!
”随着教育的商业化、金钱化,对于那些分数不够但想学习的学子们来说,无疑是曙光,而所要付出的则是父母血汗的那几沓人民币。省钱和赚钱只有一字之差,而在初三,它们的意思是等同的。
  人在初三,是累的。用白居易的话来描写初三的生活就是“学生少闲月,初三人倍忙”。身体上,我们要每天脑力超负荷劳动10小时以上,睡眠只有短短的6、7个小时(因作业而定)。而此篇文章,就是牺牲我睡觉的时间而赶完的。精神上,我是累的,天天听着老师、家长的教诲,初三应当怎么怎么的紧张,升学是多么多么的残酷,竞争是那么那么的激烈。我是彻彻底底的累了,这种累远不是星期天睡12小时就可以消除的累,有的时候,我真想倒下,但顽强的毅力支持着我!
“苦不苦,想想长征两万五!
累不累,想想革命老前辈!
”如果用毛主席的话来讲,我们现在正处在“大渡桥横铁索寒”的时刻,等到一张最好的录取通知书在我的手上时,那就到了“三军过后尽开颜”了,我是这么想的。
  人在初三,是迷茫的。有学长这样说过,“初一是混过去的,初二是玩过去的,初三是浪费过去的!
”说的很贴切。我想,用前两句描写我的初一初二生活是很不错的。初一初二的考试我是从来没有认真地对待过,全是混的!
而现在是初三,难道真的要像上面说的那样“浪费过去”?但面对着朋友的聊天、打球、上网要求,面对着我那可爱的电脑和心爱的电视,面对着父母,面对着考试,我该怎么办?用范仲淹的话,那是“居成绩之高则想去玩,处成绩之低则想去学,是学亦难,玩亦难”。当我正在两难时,初三下学期炼狱般的月考成绩出炉了,支柱科目并不强,而弱项更弱,英语成绩跌到了难以想象的地步,还有政治……唉!
成绩的下滑使我明白,现在必须到了抉择的时候了,然而到底应该如何?我真想对自己说一句:“哥们儿,到快中考了,该学习了!
”  人在初三,“戒毒”!
从一开始玩电脑时,我就立下玩物且不丧志的誓言。但面对着花花绿绿的游戏,大千世界无奇不有的网络,我的“马其诺防线”被攻破了。只有上网玩时,我才仿佛能找到真正的自我。初一初二我以改写过的龚自珍的诗“上网不是无情物,化作乐趣更护我”为信条上网。但现在是初三了,父母为了我的学习,禁止我上网了,上网已几乎不可能,我也在努力适应这种悲惨的初三生活。有所付出,才能有所回报。要想上好的高中,就必须付出些什么,然而不能玩电脑就是我最大的付出,我是这样想的。
  人在初三,是无悔的。人说青春是无悔的,而人在初三,正值青春。我们拥有自己的青春,年轻和活力是我们这个年龄段最大的资本。然而随着年龄的增长,此资本将逐渐的消失,当有一天你突然觉得青春已经不在时,要么你已经有了更大的资本,要么你将一无所有。我们现在就正在一边享受着青春的年华,一边用青春的资本换取其他的更大的资本。Godisfair!
(上帝是公平的)若你一味的去享受青春,你将失去的是整个青春以至于未来,当青春被你挥霍掉后,留下的或许是美好的回忆,但面对残酷的现实,美好的回忆也将暗淡,也将变得后悔,但也是无悔的若你一味的用青春换取更多的资本时,你也将失去很多很多,当你有了足够多的资本时,青春已经黯然消失了,你默然回首这青春时,留下的却只是遗憾,也是无悔!
  人在初三,命运掌握在你的手中!
现在许多人说,考上重点高中比考上大学都难,此话不假。所以说,初三的战场不比高三的差。如果你考上了很好的重点高中,你的前途将会很光明如果你考上了普通的高中,你的前途将多了些曲折少了些舒适如果你考上了很差很差的高中,你将会放弃准备继续复读,这也就是为什么近年来初中复读生如此多的缘故。而当你将考高中与考大学对比一下时,你就会发现他们有着惊人的相似之处!
  人在初三,是累?是迷茫?是无悔?人在初三,多的是辛酸,少的是甜蜜。人在初三,压力就是动力,时间就是金钱。人在初三,究竟要怎么样?  ……  百川东到海,何时复西归?  少壮不努力,老大徒伤悲。
  ……  孙敬头悬梁,苏秦锥刺股  车胤囊萤学,孙康映雪读。
  古人尚如此,何况今人乎?  人在初三学,刻苦再刻苦!
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