关 键 词： 小学五年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级900字的作文，题目为：《那次成功》，欢迎大家踊跃投稿。
那次成功,使我难忘 陇西铁中附小 五(1)班 张育菲 从小，我就喜欢受到别人的表扬，得到别人的称赞，更喜欢获得荣誉。在众多的荣誉里面，最使我难忘的还是2005年12月12日那天获得的荣誉。记得在一个星期三的下午，陈老师让我与几位同学去参加数学竞赛，虽然是陈老师突然告诉我们的，但我并不感到有什么紧张，因为我平时经常做一些奥数题，有一些优势，觉得已经胜券在握了。
听！
雨淅淅沥沥地下着，灰蒙蒙的天空让人有点透不过气来。难道老天爷认为我这次数学竞赛肯定会失败吗？不，不是的，我不会失败的，我自己安慰自己，强打起精神，随着人群走进考场。监考老师拿着试卷刚一进来，同学们就像一只只饥饿的小鸟，把脖子伸得长长的，想尽快拿到卷子，看看题目难不难，看看自己会不会做。试卷终于发下来了，我一看，题目真简单，我便带着欣喜做完了前四大题。第五大题是应用题，我最拿手的是应用题，自然不必担心。那时侯，我居然忘记了这并不是竞赛题，而是平常的测试题。唉，最终还是有一道题不知怎么做才好。
我猛地记起来，妈妈曾给我讲过：“有的数学题有许多种解题方法，如果这个角度思考不出来，就换一个角度继续思考，总之，应该是能想出来的”。窗外的雨渐渐小了，我慢慢有信心了，在我的前方有一颗星星亮着，指引和召唤着我一步步向前迈进。其它的题已经没啥问题，只要能把这道题解出来，这次竞赛我就成功了。忽然，我想起了可用方程解应用题，唉呀！
还是不行，我们还没有学过移项，而这道题目，必须移项。我望着窗外的雨出神了，努力回忆着老师给我讲过的解应用题的方法。噢，对了！
我一拍脑门，豁然开朗，用画线段图分析解题思路会更清晰。我总算做出了这道题，验算后也没发现有什么漏洞，赶走了这只拦路虎，我不由得咧嘴笑了，心里比吃了蜜还甜。这次竞赛考试，我终于画上了一个圆满的句号。“叮铃铃……”，随着清脆的铃声，我交了卷子，蹦蹦跳跳地走出了考场。
终于到了12月12日，颁奖仪式开始了。我非常焦急地等待着，似乎每一分钟甚至每一秒钟都是那样漫长。“荣获五年级组一等奖的是：张育菲、蒋慧、谢宏帅，”听到颁奖老师在话筒里传出的获奖名单时，我长长地呼了一口气，激动的心情难以言表。当我捧着荣誉证书和奖品时，心想：如果我当时不认真思考的话，再不苦苦寻找解法的话，这次数学竞赛一等奖将会擦肩而过。我要把这次的获奖当作一个新的起跑线，决不能自满，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
只要勤动脑，多思考，我相信没有什么做不好的事情，一定没有做得比别人差的事情。
指导老师：张勰 评语： 写的是真人真事,抒的是真情实感。能大胆地说出自己的的心里话是可贵的。叙事中能借助环境描写映衬心里变化。文章层次分明，脉络清晰，语句流畅。