关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《爱能让人跨越屏障》，欢迎大家踊跃投稿。
爱能让人跨越屏障——《喜乐与我》读后感轻轻合上书面，久久凝望着封面上一个男孩与一只狗的和谐相处的画面，望着他们脸上的微笑，是满满的开心与喜悦，是发自内心的笑，望着这幅美好的画面，我的心中浮起一阵阵温暖，也不禁会心一笑。“喜乐”是一只遭受主人虐待的小狗，他先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向马提求助。马提不顾一切拯救喜乐，他将喜乐藏在山林中，每天节省自己的食物偷偷喂它，捡铝罐卖钱给她买食物，还给喜乐治好了伤。他们之间的感情愈来愈深厚，为了赎回喜乐，马提答应给喜乐的主人——贾德做二十小时的苦工。在贾德的恶意压榨下，马蹄终于熬住了所有的苦，终于得到了喜乐。读完了这本书后，我被男孩马提对动物的热爱所震撼了，在他小小的心灵中，大自然的万物皆是平等的，他们都应该接受与人类平等的待遇。而狗也是通人性的，他们懂得人类为他付出的有多少，而他们会回报人类为他付出的一切。而马提的家人也十分地善良，他们对动物的热爱也不次于马提，他们支持马提去收养喜乐，一只残疾的跛脚小狗。但我心中仍有几分疑惑，到底马提是靠着什么力量来撑得住自己的二十个小时的辛苦工作的呢？那些苦工作，根本不是一个孩子所能及的，但是马提，他赁着自己那惊人的决心与对喜乐的爱，正是那种爱的力量，使马提勇敢地熬了下来。爱真够让人跨越屏障，就是爱的力量，是马提跨越了贾德这个屏障，最终于她喜爱的小狗——喜乐在了一起最后，马提对喜乐的爱以及对工作的认真感动了贾德，他给了马提狗的项圈，友爱和真诚化解了贾德和马提之间的矛盾，最终解决了问题。而当贾德问他，如果得到喜乐，要怎么对待它的时候，马提的回答却只有短短的一句话：“爱它，陪它玩，就这样。”虽然，这只是一句轻描淡写的言语，而从那并不华丽的言语中，我却深深地体会到了马提对动物物热爱是深深的，发自内心的，他已经将喜乐当作了自己的朋友来对待，为了朋友，他可以付出如此的多。是爱的力量，使他不后退。动物也有生命，为什么人与动物之间就不可以和平相处呢？要是人类与动物和谐相处，不就会创造一片更加美好、更加温馨的境界吗?为什么不试着多多和他们交流、相处呢？我们学过巴金的一篇文章，内容就是一只鸟与人类互相信赖，和谐相处。文章的结尾是：信赖，往往创造出美好的境界！是啊，人与人之间互相信赖，社会会更加美好、温馨，而人与动物互相信赖，世界会更加美好、温馨！
从这本书中，我能够深深的体会到马提对喜乐的爱，也能深深的体会到喜乐是多么的依靠马提。其实，那个凶狠的狗主人就像一面屏障，挡住了马提对喜乐的关心与爱。可是马提为了喜乐，毫无怨言的做了任何狗主人刁难的事，从这里，我就可以看出动物与人之间是平等的，动物和人是可以做朋友的。只要你深深的关心着对方，爱着对方，那你就应该像刘翔一样跨越这道名叫“困难”的屏障，知道吗，有爱的心是始终在燃烧的，只要你散发出你那颗心的能量，那么你就可以轻而易举的跨越屏障了。如果你心中有爱，就能跨越一切屏障！
跨越那道叫做“困难”的屏障！
名师点评：文中小作者先简单介绍了《喜乐与我》这本书的主要内容，为了一只狗，男主人公竟然愿意做二十小时的苦工。马提对动物的爱感动了小作者，小作者也明白了爱能跨越一切屏障，正好引出了文章的主题。其实文章也是想要告诉大家要爱护小动物，地球上的生命都是平等的。文章的内容很充实，哲理性也很强。小作者的文字功底不错，语言很优美，写得很好。“他赁着自己那惊人的决心与对喜乐的爱”中“赁”改为“凭”；“最终于她喜爱的小狗”中“于”改为“与”。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2010-3-19 13:05:00