关 键 词： 露珠 星星 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《“露珠”与“星星”》，欢迎大家踊跃投稿。
清晨，你仔细看看校园花坛里的花草，就会发现花草的叶子上有许多的露珠。好，今天我们就学一学怎样写露珠。我们先看看下面两句话： 1.太阳一出来，草叶上的露珠折射着阳光，像是无数颗亮晶晶的珍珠。 2.阳光射在草丛里，那些隐藏在草尖上的露珠就像是天上的星星，还眨啊眨的。 同样是露珠，一个人写成是“珍珠”，一个人写成是“星星”。为什么这样写呢？露珠又圆又亮，珍珠也是又圆又亮，所以说露珠像“珍珠”；露珠在阳光下一闪一闪，“星星”也是一闪一闪的，所以说露珠像“星星”。这样的写法就是联想。我们在看一个物体的时候，总是会产生这样那样的联想，把这个联想记录下来，就是很好的写法。再看一句话： 3.操场上的草坪里，像是撒满了钻石，一颗颗亮得耀眼，那是露珠。 这句话把露珠与“钻石”联系起来了。现在我们可以做这样一个结论：看到一个物体时，每个人的联想都与众不同，把你与众不同的想法写出来，就是与众不同的句子，也就能写出与众不同的文章。这是作文里描写一个物体的基本原则。 可是，以上写的都是晴天啊，要是阴天或下雨，该怎么写呢？ 阴天，草丛里的露珠因为没有阳光的照射，没有“亮”的感觉，你就不能写它们像“珍珠”、“星星”、“钻石”了。不过，“珍珠”、“星星”、“钻石”是远看的结果，如果是阴天，我们就可以靠近一些，仔细看看露珠是怎样挂在草尖上的；微风一吹，露珠会有什么反应；用手拂过草丛会有什么感觉；在草丛里走一走又会怎么样等等。你把这些记录下来，也就成了很好的文章啦，只要你是真的做过，那么你写的就是别人写不出来的。 下雨天的草丛里，草尖上挂着的可不是露珠，是雨水。可是既然是与露珠一样挂在草尖上的，那就与露珠差不多。你愿意雨天站在草丛边上看露珠怎样与雨水慢慢融合，掉落泥土的情景吗？你愿意雨天在草丛里走一走，体会一下露珠沾湿鞋子，雨点打湿头发的感受吗？如果你不这样做，想写一写雨天的草丛，是不可能写好的。 这样，我们就有了另一个结论：要想写好一个物体，先得仔细观察。比如露珠吧，远看、近看、晴天、阴天、雨天、早晨、傍晚、夜里……每一种情况下，露珠都会让人产生不同的感受，不观察是写不出的。 生活中时时刻刻会发生许多事情，有许多事情我们都看到了，但我们可能不去想怎么把它们写下来。要想写好作文，就得做一个有心人，不但要观察发生的事情，还要想想怎么把这些事情写下来。坚持做一段时间，你就会发现，原来写一篇好作文这么简单。