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高中高三作文1000字:难忘的夏令营

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2014-04-23 07:41

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作文标题: 难忘的夏令营
关 键 词: 夏令营 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《难忘的夏令营》,欢迎大家踊跃投稿。

无聊的暑假一天天地过去,每天除了做作业就是看书看电视。今天爸爸妈妈终于给我带来了一个令我振奋的好消息,这个星期六让我去舟山警察学校参加一个“移动员工家属夏令营”。也许是过于兴奋地缘故吧,那天晚上我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,脑子里不断浮现出一幅幅令人亢奋的场景:“警察抓小偷”、“野外烧烤”“集体登山比赛”等等等等………。期盼的一天终于到了,一大早爸爸妈妈陪着我到夏令营报了到,当他们离开的时候我心里有种说不出来的味道,毕竟是我第一次离开他们独立“生活”,教员们的和蔼和营员们的嬉闹很快使我的心情宽松下来………。崭新的一天开始了,起床号一响,营员们个个手忙脚乱的翻身起床,嘿!
真是笑死人,有的把裤子穿反了;有的把鞋子左右搞错了、有的衣服纽扣扣错了、有的甚至找不到衣服了,营员们你看看我,我看看你嘻嘻哈哈笑成了一团,最后还是在教员的帮助、教育下才安静下来……。穿戴整齐的我们一个个还真够神气的,身着迷彩服,背着挎包,真像一队整装待发的解放军战士。今天的活动是到定海青少年宫做木工。一进教室,呈现在眼前是一台台木工机器和许许多多工具和材料,我们看看这个,拿拿那个,“怎么干呢”。正当胡思乱想的时候,木工老师来了,他把我们分成两个人一组,每一组发了两块木板:“同学们,你们知道鲁班吗,你们见过亭台楼阁吗?见过雕梁画柱吗?这都是能工巧匠的杰作,尤其是木工在其中起到了举足轻重的作用,不要小看这木匠活,今天哪一组同学能把木板锯的线条最直最光滑,老师就给他最高积分奖励。”“就这么简单,我还以为有多难呢!
”说干就干,我和桌凌松一个拿木板,一个拿锯子就忙开了。“嘿!
怎么搞的,你怎么连一块木头都拿不住,老是滑来滑去,叫我怎么锯。”“还不是你锯子拿的不稳造成的,来我们换一下”。营员们相互埋怨着,谁都把锯的不好的责任推给对方。时间一分分地过去了,可“工程”几乎没有进展…….。教员进来了:“知道难了吗?干什么事第一要心平气和,有耐心,第二要讲技巧、讲方法,更要讲配合,不能糊干、蛮干…….。”听了教员的话,同学不再闹了,不再互相埋怨了,认认真真地配合着干了起来。据开木板、用砂纸将锯开的毛糙处磨滑,一道道工序做得一丝不苟。告诉你,我们组还得了最高积分呢!“青青世界”、“朱家尖南沙”、“参观连岛大桥”伴随着一个个有趣有益的活动,日子一天天的过去,结束了,该说再见了,营员们排着整齐的对队伍,手拉着手恋恋不舍的离开了夏令营。通过这次活动,我觉得我又长大了许多,成熟了许多,我能自己照顾自己了,我更加懂得了团队合作的好处,懂得了如何与伙伴们相处,懂得了集体的力量是无穷的……..。三(四)班 王郑浩7月19日名师点评:小作者这篇作文,记叙的是自己在暑假中参加的“移动员工家属夏令营”活动的经过。小作者首先描述的是自己对这次活动的期待心情,然后重点描述了在木工房中的劳动,对其他的活动内容使用了略写或者一笔带过的写法,描述有详有略,这样突出了团队合作的重要性,让作文表达的中心更加突出。作文的语言通顺流畅,条理清晰,内容具体,结构完整,结尾的一段是作文中心的表露。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-12-13 8:19:00

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