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高中高三作文2050字:义务教育四年级科学暑假作业参考答案(浙江省J版)

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2014-04-28 14:11

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作文标题: 义务教育四年级科学暑假作业参考答案(浙江省J版)
关 键 词: 暑假 作业 高中高三 2050字
字    数: 2050字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三2050字的作文,题目为:《义务教育四年级科学暑假作业参考答案(浙江省J版)》,欢迎大家踊跃投稿。

张老师制作的:同学们:还记得三年级那年的科学暑假作业,我们李老师——翁自淳妈妈给我们提供了一份宝贵的科学作业参考资料吗?正是因为李老师的付出,我们那个暑假收获了知识,也收获了老师给我们的深深的爱。今年暑假的科学作业参考答案,是我们亲爱的张怡老师在装修实验室的时候,一边等着来安装电脑的人,一边做的。我想:新学期,你们走进焕然一新的实验室时,一定会想起我们张老师在挥汗如雨的假日里还给我们做标准答案。梅老师想表达的还是那句话:我们得到的一定不仅仅是一份答案,更重要的是我们深深知道了——我们的爸爸妈妈有多爱我们,我们的老师有多关心我们,我们的身边处处流淌着真爱!
孩子们,你们有多么幸福!
谢谢我们身边最可爱的人吧!
梅老师2010-8-2四年级科学暑假作业参考第62、63页1.判断题(1)×(水能溶解一些固体,也能溶解气体和液体。)(2)×(冰糖放入水中溶解后,冰糖仍存在。)(3)×(在热的菜汤中放入一些猪油,猪油分解成更小的。)(4)×(当水分蒸发后,溶解于水的物质仍存在。)(5)×(不能溶解于水的物质,放入水中不一定都会沉到水底。比如:菜油。)(6)√ (7)√ (8)× (声音是能在水中传播的。) (9)× (声音可以朝着四面八方传播。) (10)√ (没有空气传播)2.不能溶解的物质是:面粉、油菜、土块3.小实验提示:做小实验时尽量多放点食盐,选择的瓶子也尽量小瓶口,这样观察结果会明显些。结果说明:食盐量多,瓶口小,则水面上升明显些;食盐量少,瓶口大,则水面上升不明显,但原理上也是增加的,水面也是会上升的。4.小资料的内容,希望好好读读,联系实际说说记记。第64页1.选择题(1)C (2)A (3)C (4) C 2.判断题7题全部都是√说明第(3)题:(注意区别)把两节电池串联起来,能使小灯泡发光更亮。把两个灯泡串联起来,能使小灯泡发光更暗。3.小实验(1)自制吹管乐器原理说明试管:水位低,试管震动快,发出声音高。反之,水位高,试管震动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高 音低)吸管:空气柱短,振动快,发出声音高;空气柱长,振动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高 音低)(2)小活动盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动,水中电解质增多,加大了水的导电性能。4.画图题说明:(1)注意题目要求开关能同时控制两个小灯泡的亮灭,那应该是串联电路。(如果是分别控制,那是并联电路)(2)电路图的连接一定要接到两个小灯泡以及电池顶端的接触点上,否则连接就是不成功的。此节电池上为正极,下为负极。第66、67页1.判断(1)× 马铃薯中含有丰富的淀粉。(2)√(3)× 好吃的食物营养不一定丰富。比如:肯德基(4)√ (5)√2.选择题(1)A (2) C (3) B (4) A3.小资料:跟日常饮食很有关系,希望多去了解了解。4.调查生活中岩石的用途如铺路;筑坝;筑成石屋、围墙或做其它建材;做摆设或配饰;特殊的岩石有些可以做颜料,有些可以做宝石,有些可以提炼金属的矿物。5.小制作:制作岩石画,动手做一做会非常有趣。临安的好的鸡血石雕件就是很好的艺术品。第68、69页1.选择题(1)A (2)C (3)C (4)B (5) C2.小活动:测量温度 按要求动手做一做天气预报中的温度应采用:阴凉通风处的温度3.小资料:这里提供的5条浙江民间气象谚语读读背背默默。语文书三年级下册语文园地六P104,四年级下册语文园地三P50,共有11条学过的气象谚语,翻翻看看,读读背背,默写整理在表格中。第70、71页1.判断题(1)√ (2)√ (3)× 一朵油菜花由4个花萼、4个花瓣、6个雄蕊和1个雌蕊组成。(4)× 地衣、黑木耳、海带等是不会开花的,但它们也属于植物。2.选择题(1)C (2)A (3)B (4)A3.观察记录:(温馨提示:真正的知识是在生活中习得的。)这段时间散步或在乡下以及外出旅游,你随处可见开放的花,注意随时观察和记录。夏天开放的花:荷花,凤仙花,牡丹花,兰花,百合花,一串红,芍药花,木槿,锦带花,蛇目菊,龙胆,千日红,草石竺,睡莲,飞燕草,霞草等等。表格举例如下:荷花 粉红 叶盾圆形 香 大 17 1 12 忍冬 白或黄 合瓣二唇形 清香 中 5 1 5 野百合 白 离瓣 清香 中 6 1 34.小实验观察记录说明:植物的叶子具有向阳性,后来的几天观察应该会发现:幼苗向着开口处生长。5.小资料:读读记记,多了解了解。第72、73页1.判断题(1)× 蝙蝠是哺乳动物,不属于鸟类。(2)√ (3)√ (4)√(5)× 企鹅、鸵鸟等就不会飞。2.选择题(1)B (2)A (3)B (4)A3.观察与比较蝴蝶和蜘蛛在身体特征上的异同点蝴蝶①身体分头、胸、腹三部分②头上有两对触角,虹吸式口器③身上有一对翅膀,三对足。共同点 ①身体分节;②节肢动物;③有脱皮现象;④雌雄异体。蜘蛛①身体分胸、腹两部分②头上无触角③身上无翅膀,四对足。4.小实验:拾豆子分析:3次拾起的黄豆数和绿豆数有什么不同?一般在比快的情况下:拾起的黄豆数要比绿豆数颗粒多。为什么会出现这种情况?因为草地是绿的,撒在草地上的黄豆就比较显眼,而绿豆就不那么明显了。思考:青蛙绿色的身体有什么作用?答:青蛙绿色的身体与环境色接近,能更好地保护自己。后记:同学们,校对完答案后,我们的科学作业算是取得了初步的胜利。在以后的日子里,我们还应该经常翻开作业本复习巩固。“温故而知新”嘛!
真正的知识更应该是在生活中习得的,同学们也要把学到的知识取之于生活,用之于生活。看到生活中的各种现象多观察,多思考,多研究!
有趣的科学就在身边,同学们,你们一定是那个有心人!
梅老师2010-8-2

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