关 键 词： 文明 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《华夏文明，永恒的经典》，欢迎大家踊跃投稿。
从我记事起，妈妈就对我说过：我们中华民族有着五千年灿烂光辉的历史，也承受了坎坷沧桑的变迁。那一首首脍炙人口的诗篇则是我们民族的精华，更是沧桑巨变的见证，几千年来，它哺育了一代又一代人的生命；坚定了一代又一代人的信念；陶冶了一代又一代人的情操，同时也引导着一代又一代人的成长。从小时骆宾王的《鹅鹅鹅》，到大些的《卜算子》、《蝶恋花》，再至将来的《大学》、《中庸》……每句都是传诵的经典，也是回味无穷的箴言，这都将是一笔笔千金不换的财富，指引着我们成长、前进……每当我再一次亲历这北国的雪，心中便回荡起那余音袅袅的诗篇《沁园春.雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”……上阕描绘出了一幅北国的雪景，“千里冰封，万里雪飘。”动静交织，将人们一下子就拉回到当年冰天雪地中去了，不仅刻画出了雪势之大，并且显示出祖国河山之壮阔，雄伟，并强调出了雪景之唯一以及变化之快速，再加上后两句恰当的比喻，令人如临其境，如观其景，回味无穷。下阕则将祖国美好江山所孕育出的引领了一时时代潮流、民族历史的英雄豪杰秦始皇、汉武帝、唐太宗、成吉思汗、宋太祖等列举出来，这些典故使我们为祖国的江山多娇所倾倒，为它的更加美好而奋斗献身。一个“引”字展现出了“江山多娇”的强大吸引力，同时也以它转入了对英雄们精神的评价，说明了我们中华民族爱国主义传统文化的源远流长，而后文中，笔锋一转，给予了所列举的英豪恰如其分的评价，并提出“数风流人物，还看今朝”的豪迈观点，表达了似毛泽东主席这样的无产阶级的革命家们更加高尚的博大情怀和宽大的胸襟。多么振奋人心的诗篇！多么伟大的壮举——长征顺利完成，标志着中华民族必将昂扬勃发，向前挺进，发展，更显示出中华民族的英勇斗争的气魄，字字铿锵有力，掷地有声，给人以波澜壮阔、气势磅礴的心灵冲击。全诗如同一首激昂的史诗，慷慨豪迈。名师点评：小作者用很好的古文赏析造诣为我们描述了中华传统经典的魅力，内容具体，感情激昂、豪迈，十分精彩。文章首先概括了中华文化的伟大魅力，接着重点赏析了《沁园春 雪》，文末表达了对诗词的赞美之情，振奋人心。“几千年来，它哺育了一代又一代人的生命；坚定了一代又一代人的信念；陶冶了一代又一代人的情操，同时也引导着一代又一代人的成长。”这句话运用排比的句式，以“哺育”“坚定”“陶冶”“引导”四个动词引领句子，力量十足，很精彩。在诗词的赏析中，充分显示了小作者的语言能力，特别在文章结尾的叙述，把读者听得激情澎湃，体现了小作者的语言功力。本文不足之处在于，正文并没有呼应题目叙述“伴我成长”的内容，而是主要作了诗词赏析，有些文不对题。按照小作者的题目，可以叙述从一些优秀的古诗词或者历史故事得到哪些启示，从而得到收获，慢慢成长……这样写就文题相符了。“从小时骆宾王的‘鹅鹅鹅’，到大些的‘卜算子’、‘蝶恋花’，再至将来的‘大学’、‘中庸’……每句都是传唱的经典”这句话中“将来”表已不是很清晰，而且剧中的文章应该使用“《》”，“传唱”表意也不够准确，“传诵”比较准确。“‘北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔’……”这句话的“……”应该放在原文引号的里面。（学乐中国特聘教师：聂强老师）2010-5-24 10:02:00