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高中高三作文1000字:“巧”用水

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2014-04-28 15:01

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高中高三1000字

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作文标题: “巧”用水
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《“巧”用水》,欢迎大家踊跃投稿。

一.问题的提出:我们城市人人都富了,做什么事情都是大手大脚的。当然,用水也不例外。比如我妈妈洗碗时都是流水操作,并没认识到这样做会浪费大量的水资源,我就一时兴起,想当一回小记者,去采访妈妈。采访中会遇到什么样的问题呢?二.具体操作:⒈采访时间:2008年11月8日——11月13日⒉采访方式:访谈式⒊采访人员:余昊哲⒋采访对象:妈妈三.调查过程:余昊哲:“妈妈我能问你一个问题吗?”妈妈:“当然可以。”余昊哲:“不过你要如实回答,不许隐瞒事实呀!
”余昊哲:“妈妈,你洗碗时为什么要用流水操作,而不先把水放在盆里,然后在盆里洗碗呢?”妈妈:“因为用流水操作,碗可以洗得干净一些。反之,碗就油了。” 余昊哲:“那你可用洗洁精啊!
”妈妈鼓励我说:“可以啊,但你最好用数字说话。”于是,我就静静观察妈妈每天的洗碗过程,每天流水洗碗大约需15分钟。同时我也走访了单元邻居,基本都如此。四.调查结果:⒈流水操作:以洗碗时,水压2kg/mm2,4分(12.7mm)水管为准,流量约为8kg/min,则每天耗水8×15=120kg=0.12t,一个月洗碗耗水0.12×30=3.6t,我单元14户家庭耗水3.6×14=50.4t。⒉不用流水操作:以每天洗碗三次,每次三盆水,每盆水约4kg,则每天需用水4×3×3=36kg,一个月用水36×30=1080kg=1.08t,我单元14户家庭用水1.08×14=15.12t。以上数据列表如下(单位:吨)流水操作不流水操作我家单元楼我家单元楼每天每月每天每月每天每月每天每月0.123.68.42520.0361.080.50415.12比较结果,流水操作,我家每月多用水18-1.08=16.92t,我单元楼每月多用水252-15.12=236.88t 。以1.85元/t 水价计,不流水操作,我家每月可节省水费16.92×1.85=31.3元,我单元楼每月节省水费236.88×1.85=438.22 元。
五.感想和建议:从以上数据说明,单从不用流水操作洗碗一项,一户就节省水16.92吨。如果全市、全省、全国的家庭都这么做,那么节约的水资源就不得了了。真是不算不知道,一算吓一跳,生活中精打细算的确很重要,从一点洗碗水中也可算出大问题。我国是一个水资源贫乏的国家,节约水资源非常重要。因此,建议政府应该多宣传节约用水,并且要采取措施,对节水明显的家庭给予一定奖励(如奖励一瓶高效安全的洗洁精等),对超限量用水的家庭收取惩罚性水费(如3元/度),以鼓励大家节约用水。名师点评:文章的形式很独特,小作者用访谈的方式揭示了现代人严重浪费水资源的现象,并呼吁大家要节约用水。小作者选取了洗碗这个点来重点描写,一种是流水操作,一种是不流水操作,小作者对比了这两种洗碗方式所需的用水量,从而算出不流水操作可以节省多少水。文中出现了大量的具体数据,增强了文章的真实感,而且也更能引起人们对水资源的重视。这篇文章写得很不错,首先是内容很有意义,其次文章的形式比较新颖。小作者为了获取真实的数据,还走家串户去调查,这种精神值得大家学习。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-12-31 22:57:00

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