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高中高三作文1200字:与众不同的老师

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2014-04-28 17:08

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作文标题: 与众不同的老师
关 键 词: 老师 高中高三 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《与众不同的老师》,欢迎大家踊跃投稿。

开学初,学校调来一位男老师接管我们班,同时兼教语文。对于他,我真是很难用一句话或几句话来形容——听,下面便是大家对他的评价。
  墙的话:
  开学刚一个星期,庄老师就给我来了下“下马威”,说什么要在班里搞一个“成长的足迹,温馨的回忆”活动。要求同学们每人带几张不同年龄阶段的照片,订在我的身上作展览,以便同学之间互相交流,增进感情。但这下可苦了我啦!原来“洁白无瑕”的皮肤被弄得“千疮百孔”不算,一些调皮的小家伙还在我身上为某些照片作“批注”。更可气的是,庄老师非但不批评他们,还笑眯眯地夸他们“有创造才智”!要是换了上学期的那位女老师,早就罚他们到办公室“悔过自新”了。听说庄老师以后还要搞什么“标本展览”、“剪纸展览”,看着同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,我恐怕又得作出牺牲了——唉,这个怪老师!
  黑板的话:
  庄老师真是个怪人。开学第一天他就询问了同学们各自的生日——刚开始我还纳闷呢,他问这些干什么。现在我才知道,原来每到某一天这同学过生日,他都要用红粉笔在我身上写几句祝贺他(她)的话。这不,昨天晓敏过生日,他就在我身上写了:“祝晓敏生日快乐,学习进步!”乐得晓敏笑了整整一天。庄老师还从第一小组开始,要求每人每天在我身上抄一句名言警句——嘿,你别说,这样一来,别说同学们,就连我自己都收获不小呢!
  学生甲:
  你看庄老师,说他像老师吧,他整天西装笔挺,一点也没有一般老师身上的穷酸样;说他不像老师吧,他知识渊博,古今中外,天文地理,他都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,甚至马克思和列宁,他都能讲得有条不紊,让人真佩服他与众不同的口才。他能和女同学一起讨论琼瑶、席绢,也能和男同学一起畅言金庸、古龙,甚至还会因为范志毅踢足球的脚法跟我们争得面红耳赤。有时候真觉得他不像是我们的老师,更像我们的大朋友。
  学生乙:
  我第一天见庄老师,就觉得他像自己的大朋友。那天他刚到我们班,向我们作了一段幽默含蓄而又简洁明了的自我介绍,特别强调他“姓‘庄’,不是‘弓长张’,而是‘庄稼的庄’”。大家都被他这近乎执拗的话给逗乐了,但都是笑过就算,谁也没把它放在心上。哪里知道下午快放学时,庄老师突然来教室杀了个“回马枪”:要求我们回家写一篇关于早上他那一段自我介绍的作文。话说完,他就匆匆走了。这下教室里可炸开了锅,有的抓耳挠腮,有的苦思冥想,埋怨声、叹息声混成一片。打那以后,同学们再也不敢忽视庄老师的一言一行了,处处都做个有心人。作文成绩嘛,自然也就像芝麻开花那样,一节节高上去啰!但你要说庄老师布置作业太多吧,那也不。生字、词汇和语法知识之类他从不要求我们死记硬背,他的口号是“理解万岁”。在他的带领下,我们班的语文成绩很快由年级倒数第二爬到了年级第一,这可真得感谢庄老师。
  听了这些评价,你该知道我们的庄老师是个怎么样的人了吧?四个字:与众不同。?
  写人物的作文要成功,关键是写出个性,即与众不同的特点。“与众不同的老师”的题眼“与众不同”,更点明了写出来的老师是“这一个”。本文所写的庄老师是符合这一要求的,他既有热爱教育、热爱学生的教师的共性,更有教育方式、教学方法别具一格的个性。正是因为在“与众不同”上做文章,所以庄老师这一人物也就有了立体感。

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