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小学五年级作文1200字:《再造宏碁》读后感

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2014-05-14 19:13

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作文标题: 《再造宏碁》读后感
关 键 词: 读后感 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1200字的作文,题目为:《《再造宏碁》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


专家评语:[作者在认真地研读《再造宏碁》之后并结合自己所经营的企业对书中的主要观点进行了比较深入的思考和反省.文章能抓住"授权""企业文化""自创品牌""运营模式""国际化""微笑曲线"和"下属培养"等几个本书核心的论题进行讨论;更重要的是作者能够结合自身在企业经营管理中面临的问题进行探讨并得出很多可以帮助企业发展的启示.施振荣先生提倡"反向思考"或许作者还可以从反面来思索书中的观点运用在作者自己的企业管理中会遇到怎样的限制哪些观点与中国的营商环境不符这样的思考方式可以帮助我们打破思维定势发掘到更多有用的东西.]


评阅人:黄河
《再造宏碁》是施振荣先生毫无保留的智慧分享.提醒我们在企业经营中要把眼光放远不要急功近利并且重视从小开始打造核心竞争力建立永续经营的基础.
我对施先生主张的培养员工"小老板"意识的观点非常认同中国人的传统观念"宁为鸡头不为凤尾".多数人在执行老板交办的工作与执行自己规划的方案时成就感是不一样的毕竟大家心里都希望有个舞台展现自己的才华如果有这样的机会自然会全力以赴从这点出发充分的信任和彻底的授权会使员工积极表达实现愿望的企图心同时员工能分享到当老板的成就感这样公司就营造了一个好的环境让员工愿意留下来为公司效力在我们公司业务部门的扩大上就是充分利用这一点我们鼓励有能力的业务员独立成立新的业务部放大和复制他的业务能力让他成为"小老板"让他们有独立的办公空间有用人以及薪酬分配等的权利充分放手让他们去试结果他们都非常珍惜这些机会分外努力慢慢的独立自主的责任感就培养出来了公司也因为不断有"小老板"的产生而不断扩大成长.
读了施先生如何培养企业文化的章节受益非浅当公司出现问题时施先生能把平日的承诺兑现在关键时刻让员工坚定对企业文化的信心使企业文化能深植人心.施先生的"姜太公钓鱼"的用人哲学我觉得非常重要不给员工太多承诺不使员工有太多错误期待.因为急于扩大公司年初我们外聘了八个业务经理因为对他们期望太高结果开出好多承诺使他们产生了许多错误期待但要在一个新的环境有所作为需要他们对新公司企业文化的了解认同和适应的过程只想着何时可以有什么好处而不肯埋头苦干立足眼前是很难融入公司的结果他们很快都相继离开了公司.这也使我更加明白施先生所说的"姜太公钓鱼"的用人哲学.施先生认为:企业文化的传达要靠各个层级紧密相系星火相传身体力行要化口号为行动.而且企业文化的口号要随执行情况的发展做必要的调整施先生认为老板必须有容忍部属做事比自己差的胸怀.容忍与欣赏充分信任彻底授权只要是在企业文化的核心理念之下执行任何事业部都可以由主管的个性文化语言的不同而有不同的诠释这样就赋予了企业文化与生命力代代相传.宏碁的授权通过整套系统的建立与运作这个系统包括共同愿景(龙梦成真)凝聚力(利益共同体)和企业文化(人性本善)从而发展出长期的策略(培养人才)以及健全公司的体制(透明化的财务管理).我觉得宏碁把授权和监督容忍和欣赏发挥到了极致我们往往没有建立一整套系统而是单单授权因为没有共同愿景的维系没有利益共同体的牵涉没有透明化财务制度的监管结果后果不堪回首.读了这本书之后我觉得在授权管理上我明白了很多道理也找到了过去的不足与改进的方法.

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