六年，不够铁树一次开花；六年，不够小芽变成大树；六年，不够人过完一生……却足够心灵一次成长。
时光匆匆过去了六年，一眨眼，学校有了变化，老师有了变化，就连我们也变化了许多。六年，当时我以为很漫长的六年一瞬间过去，如风般，再也没能抓住。
同学的笑容，老师的教诲，班级里奋斗的景象都印在我的心里难以抹去。即将告别这母校完成人生中第一次蜕变，原以为十分简单的事现在却接受不了。
这六年里，我仿佛迷失了自己，蜕变成了一个菇凉。如果说我是高声部，同学与老师都成了不可缺少的低声部。这容纳了我们一次次欢笑和一次次哭泣的母校仿佛也印上了岁月的痕迹，但我还是难忘这里的一草一木，一砖一瓦。
再见了，母校，再见了，同学，再见了，老师……我将向我人生的顶峰迈去。
专家点评:
这篇作文开头引人入胜，吸引读者，文章有详有略，言之有序，内容生动具体。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
致我的同学
亲爱的小红：
你好，借此刻，我想告诉你一切还有一声“谢谢你”。
六年的春秋，眨眼就过去了，我在母校里所发生的事，一点一滴都记录在我的脑海中。就如同漆黑夜空中的点点星光。而你则是我天空中最耀眼的一轮月亮。
开学的那一天，或许你早已忘记了，可我还是铭刻于心。你的笑容，你的声音。
你还记得吗，那一件事——那天，考试来临了。可因为我考试前的贪玩，成绩一落千丈。我非常的后悔和伤心。而你看到了，并没有来取笑我。而是走到我跟前，微笑着，明亮的大眼睛，对我透露出满怀的鼓励。用甜美的声音，轻轻地说了一句：“加油噢。”
我以前一直认为自己恐惧的是毕业考试，但真正到了这个时候，我才发现我怕的不仅是这个，还有和你分别的那一天。你那鼓励的眼神、真诚的帮助，让学习中的我信心百倍，你的点点滴滴让我得生活的健康、充实、朝气蓬勃！你的一切一切让我无法忘怀，谢谢你。
祝你
学业进步
小明
6月19日
专家点评:
本文用书信的形式回忆了“小红”同学带给自己的帮助和鼓励，以表达内心的感激之情，并抒发了对曾经共度的小学生活的无尽怀恋。语言流畅自然，朴素而亲切。
下课铃似乎有一种非比寻常铃声的魔力，能使原本还在专心上课的我们的思绪都抛到九霄云外去了。
我们班几个还是很幼稚的男孩子下到教学楼空架那里打闹，站在走廊上隐隐约约看到了他们，我从他们身上看到了6年都没有变化过的“纯”友谊。
进入教室，一本本同学录在眼前晃悠。每本同学录的主人在兴高采烈地往每个位置窜来窜去，向每一位同学索取着资料，可背面要说的话却一片空白，也许，这是只有到散学典礼才会满满的吧。我笑了笑。一本厚厚的同学录一不小心就把我们6年的回忆悄然带过……
走到操场上，呼吸着属于学校的空气。心中搭建起了原来我来到这所学校的模样。念叨着：这原来是……那原来是……现在是……然后，我……笑了。
上课铃响了，操场上还是十分幼小的孩子朝自己的教室跑去，我还听到了……纯粹的笑声。小小的年纪，无忧的时候，就好像我们老了，身边多了年轻的人。转过身才发现，其实比我们“老”的还有许多。
专家点评:
文中作者叙述了课间发生的一件事，文章结构合理，语言平淡表达不准确如“我从他们身上看到了6年都没有变化过的“纯”友谊。”“这原来是……那原来是……现在是……然后，我……笑了。”，内容单一乏味。
仿佛，时间如初。
抬头望着渐渐清亮的蓝天，我们属于同一个年代里的少年，躺在宽大的草坪上，分享着自己幼时懵懂童年。三年了，三年的友情，已经在心里生根发芽，怎么也不会忘掉。我相信，十年后的我们，怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。那一天，我流泪了，我舍不得你们，舍不得，这团结的三班。
小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪，一切犹如幻影在我脑海里闪烁。影子繁密的交叉在了一起。
还记得圣诞节那一天，班长买了个大蛋糕，以庆祝我们的友谊地久天长。
友谊万岁，朋友友谊
万岁举杯痛饮。
不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲，熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。
虽然，马上就要分离了，虽然，马上就要毕业了。
但我却坚信，即使青春未在。
三班，还是会永不毕业的，犹如，三年前。
专家点评:
这篇散文简洁短小，表达了对青春的讴歌，尤其是题目“青春，不毕业！”铿锵有力，响亮而又耐人寻味，很有朝气活力，很有气势。但本文篇幅短小，内容单一，希努力。
给老师：
老师，您虽然只教了我一年，可是，这一年里，老师您让我改变了许多、许多……
老师，您的到来，让我知道了学习是重要的，书是我们人类知识的源泉，老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩。
老师，我现在是第一大组的组长，可是，我知道这不是给我的奖励，而是想让我更上一层楼！谢谢您！老师！
给同学：同学们，我们有得在同一个班六年了，有得三、四、五年了，不管几年，可是我们之间一定有许多感情、友情……
时间过得飞快，幸福的脚步总是那么短，我们可否赖着不走？
同学们，大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不过不是袖手坐视，而是大步朝前。
流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友珍重！
专家点评:
结构不完整，语言平淡
当流年已成往事，
当过去已成曾经，
当记忆已成回忆，
当年华已被践踏，
如今的我们还能做些什么？
我们还能怎样去做？
当朝阳化成夕阳，
当晨雾化成繁星，
当昨天化成明天，
当时间已被抹杀，
此时的我们可以懂得什么？
我们可以怎样去懂得？
当希望变成绝望，
当笑容变成泪花，
当憧憬变成漠然，
当感情已被囚困，
现在的我们应该摆脱什么？
我们应该怎样去摆脱？
当不懂说不懂渐渐演变成知道言不晓，
当见面谈朋友慢慢更替成相望道陌生，
当初次诉衷情缓缓融化成历多话权钱，
我们知道，我们不再幼稚了，
我们知道，我们不再简单了，
我们知道，我们不再纯真了，
当初的当初依旧，逝去的逝去依然，
我们，长大了，
我们，成熟了。
－－谨以此文献给在我这漫漫求学路上共担风雨的同学们，朋友们。
专家点评:
单纯抒情，材料不丰富
即将毕业了，
六年来，
多少的点点滴滴？
多少的鸡毛蒜皮？
光阴似箭，
还有许多话要对你们说，
来不起，
时间走得太匆忙……
再见，我的朋友。
还记得那次吗？
你顽皮，
结果摔掉了个大门牙，
哈哈……
老师疼的揪心，
你不经意的笑笑，
挠了挠头。
还记得那次吗？
我们一起春游，
你却独自散队，
同学们找了你好久，
最后，你回来了，
弄了一头草，
我们啼笑皆非。
还记得那次吗？
我们一起去夏令营，
你想家，
同学们安慰你，
你这才吝啬地绽放微笑，
似绽放的蔷薇花，
美。
还记得那次吗？
你摔了个大跟头，
把膝盖摔破了，
你哇哇大哭，
同学们担心不已。
最后痊愈了，
你高兴极了，
说我们是你最好的朋友。
还记得那次吗？
你贪玩，
把自己的胳膊摔骨折了，
同学们、老师们照顾你，
你感动不已。
一次又一次，
一天又一天，
六年的光阴，
转眼已过去。
不想再和你吵架，
不想再和你打架，
只求剩下的时间，
不虚度便罢……
你我也好，
大家也好，
不会遗憾，
让我们说句永远的，
再见，朋友！
专家点评:
用词不准确，语言平淡
在毕业之际，我由衷的感谢，我的母校，我的老师，我的同学们！是你们陪我度过了，这六年来，最艰难，最欢乐，最伤心的日子！
如今就要毕业，怎么让我舍得，曾经的友谊，曾经的欢笑，曾经的泪水都在一同说着，别毕业！一毕业我们就散了，散了！珍惜的舍不得。
永远的友谊给永远的你，永远的情给永远的你，永远的欢笑给永远的你！我们的永远也会在一起，如果记忆让我忘掉你，那么我宁可失去记忆。生命中有些东西是暂时的，但是友谊我忘不了！
但是同学们，初中是一个新的开始，让我们努力追寻我们的梦吧，即使分开，我们的心还在一起。
毕业，让我们每一个人难过。离开六年的母校；离开和蔼可亲的老师；离开友谊比天大的同学们，谁都会舍不得。在每个人的心，虽说我们不是特别留念母校，但不管怎么说也在这学习了六年，心中已有很多不舍。在那一年的那一天，我们将各奔东西，六年来，我们走过风风雨雨，总之，我爱你们！
专家点评:
语言平淡，详略不当
还记得那几年，我们说说笑笑，每天上学的时候是我一天中最快乐的时光，我们嬉笑。吵闹。永远不知道明天是什么样子的，无忧无虑，像一群快乐的小精灵，但这一切在年龄越来越大时。消失了，我们不再像那样，有人说：“年龄越大人就越笨，不知道创造，只知道一味的模仿，年龄越大想得越多，想的多了脑子就乱了！”我倒希望我能变回小时候，那样无忧无虑，也想快点长大，不管怎样，只要让我脱离这个思想复杂的时期，还有人说：“现在的90后都很早熟，天天胡思乱想，不知道想点什么！”转眼之间，我们要毕业了，正好有个同学在刚毕业时过12岁生日，我们就正好利用这个时间聚了小学最后一次会，那天好几个同学喝醉了，只有我和另外两个同学清醒着，我也想醉，可就是不醉！又过了一年，我初一上完了，该上初二了，想起那些时光，我真的很不舍，往事历历在目，仿佛是在昨天。
时光荏苒，留下的……只剩下了……回忆。
专家点评:
形（结构）散神（中心）也散，语言欠流畅，表达欠文采
一想到我再过一年就告别我的母校的时候，我的心就微微颤了一下，经不住就有点想哭。
五年前我怀揣着对知识的渴望，对朋友的渴望的心，来到了学校。这五年的学习生涯多姿多彩，我和朋友们一起在明朗的教室里听老师讲课，下课了我们一起做游戏。转眼间五年过去了，那些美好的回忆依然在我脑海中那么清晰。五年来老师细心的教导让我变成了一个成熟懂事的孩子，如果说我是一朵花那老师就是园丁母校就是一个花池。
亲爱的老师，谢谢您在我伤心的时候给予我鼓励。是您--告诉我人生的道理，是您--教会了我知识，是您，是您……当我们们因为某种原因错了，老师就会打我们你下，再过一年就在也挨不了老师的打了，再过一年我即将离开我的母校。
亲爱的母校，亲爱的老师，亲爱的同学们，再见了。我爱你们。
专家点评:
语言平淡