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猜猜他是谁作文小学四年级写同学(集锦)

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  对于身边的同学,我们都不会太陌生,如果向你描绘一下身边同学的音容笑貌,你可以准确猜到他们是谁吗?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“猜猜他是谁作文小学四年级写同学(集锦)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:猜猜他是谁作文小学四年级写同学集锦

  他个头瘦矮,总爱留个小平头,眼睛笑起来的总是弯弯的,像天上的月亮一样。那小小的鼻子,挺拔着,最有特点的是:他额头左侧有一颗小小的痣。

  他喜欢踢足球,技术一流,在场上是最吸引人目光的那一个。记得在一个阳光明媚的上午,我们班部分同学参加足球比赛时,他耐心帮助不会踢的同学,在大家的齐心协力下,最终以三比一的优异成绩获胜。在那挂满汗水的脸上,让我看到了团队的荣誉对他来说是多么的重要,体现了他乐于助人、积极向上的一面。

  喜欢足球只是他爱好的一部分,除此以外,他在游泳、武术等方面表现的都很突出,正是因为背后的坚持不懈、勤学苦练才有今天优异的成绩,他是我学习的好榜样呢。

  相信聪明的你们早就猜出他是谁了吧。

  篇二:猜猜他是谁作文小学四年级写同学集锦

  我有一位同学,他的皮肤很白,个子瘦高瘦高的,有点像竹竿的感觉,发型是男孩子小时候最流行的西瓜头,看上去有点文弱书生的感觉。

  他又很阳光,性格开朗,特别爱笑,笑起来得时候,眼睛眯成了一条缝,很是可爱,平时很大气,不拘小节,从来不会为小事斤斤计较。

  他和我们班很多男生一样,都很爱踢球,而且踢得很好,每次上体育课前那十分钟,总能在操场上看到他风驰电掣的身影。他还很爱唱歌,我觉得他唱的挺好听的,每次都摇头晃脑的很投入,他应该去参加合唱团。

  他最大的优点是很乐于帮助同学和老师。有一次,我生病了,吐到课桌上都是脏东西,他没有嫌弃我,那么脏的桌子,我自己都觉得很难清理,他一边安慰我,一边帮我清理干净,我感动极了。心里暗暗发誓,我一定要和他成为好朋友。在体育课上他还总是帮助老师去搬皮球。

  这些事,天天都在发生,他总是自然而然的帮助着身边的同学们,他在我们班是一个乐于助人受欢迎的同学,你猜到他是谁了吗?

  篇三:猜猜他是谁作文小学四年级写同学集锦

  今天想和大家玩一个小游戏,猜猜她是谁?

  她的个子中等,头发黄黄的,还是烫成了卷发。看到这里你是不是在想她很时尚呢?她眉毛弯弯的,像两条月牙儿,下面长着一双圆溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的,像一座小小的滑滑梯。还有一张樱桃小嘴,皮肤白白的摸起来特别舒服,我介绍了这么多,其实就是想表达她很漂亮。

  她的爱好是“画画”,记得一次上美术课。老师让我们画荷花,她画的那荷花可漂亮了,然后特别逼真,她画的有荷花莲叶和莲子,尤其是那荷叶,画得又大又圆,碧绿碧绿的上面还停着几只蜻蜓。还画了几条红色的小金鱼,那红色的小金鱼好像是活的一样,在水里游来游去。还有,小金鱼的眼睛就像几颗黑珍珠似的点在画上。她的画就是如此逼真,同学们你们觉得她是不是很擅长画画呢?

  “玩游戏”她就更厉害了,比如你来画我来猜。不管我画什么,她都能一下子猜对,难道她还会神算?其实我很想知道她怎么会猜的这么准?如果有机会的话,一定要好好学习一下她的经验。我又说:“马小跳里面第一题。”我笑咪咪地想:“这次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起来,这怎么能难道聪明绝顶的我呢?她又一下子回答出来了,我只能对她竖起大拇指说:“真的是太牛了,我无话可说。”。

  她就是我聪明又可爱的同学,你们如果想知道的话,那就请大家猜猜看?

  篇四:猜猜他是谁作文小学四年级写同学集锦

  我们班有这么一个人。

  他的头发是竖着的,他的个子很高,有一点瘦,他的嘴巴大大的,他一口就可以吃下很多很多,他的眼睛有一点点大,而且他可以看到很远的东西,他的耳朵有一点小,他的鼻子有点大。

  他十分乐于助人。我记得有一次我忘拿铅笔了,他还借了我两支铅笔。我还记得有一次我玩的时候摔了一跤,他不笑我,反而扶我起来。

  他的成绩一般般,如果他努力一点,他就可以超过我,可以他不努力就会比我差,我们很多时候不分上下,你追我赶。

  他是我的好朋友,他很关心我。有一次我不开心他还安慰我,他还送我两支铅笔。

  他的爱好是打篮球,他有很多时候爱看书。我记得有一次,他在和我玩着玩着就不见了,后来我看到有一个角落里面有人在认真的看书,原来是他,沉浸在书仲的`他,时而微笑,时而皱眉,我都不忍心去打扰他了。

  猜猜他是谁?

  篇五:猜猜他是谁作文小学四年级写同学集锦

  今天我要给大家介绍咱们班的一位女孩子。

  她有一顶乌黑发亮的齐耳短发,有点自然卷,微微往外翘,头顶的一撮头发,有时扎条小马尾,有时扎条麻花辫。她那弯弯的眉毛像月牙,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,眨呀眨,一会儿露出黑黑的眼珠,一会儿眯成一条缝。微微上扬的凤眼特别有神彩。如果有人影响到她的学习,她只要瞪大眼睛就能把对方吓跑,再加上一句“我要告诉老师。”准能让人“落荒而逃”。她那滴溜溜转的小眼珠,总能想出特别多的好点子。红润的嘴唇笑起来微微往上扬,还露出两个甜甜的“小酒窝”呢!

  她是一个非常乐于助人的同学。有一次,快上课了,我发现我的笔盒忘了带,急得都快哭了。她关心地问:“xx,你怎么了?”知道了事情的原因,她立刻把自己提前准备好的笔递给了我,让我先用。我心里涌入一股暖流,由衷地感谢她。

  她还有一副金嗓子呢!唱起歌曲来,声音非常悦耳,像一只百灵鸟。有一次她主动唱给我听。只见她先清清嗓子,扬起双手,挺直腰板,然后一曲动听的歌曲遍回荡在走廊上。加上他是学校武术队的成员,边唱歌曲边比划动作,一板一眼的真像个小行家。

  同学们,你们猜得出她是谁了吗?悄悄告诉你们,我们还是好朋友呢!

  篇六:猜猜他是谁作文小学四年级写同学集锦

  我有这样一个同学,他背有点儿驼,总是不见他把自己的腰挺起来。他长得很黑,发出的声音总是很古怪,很特殊。最有纪念意义的是他在一年级时不小心磕在水池边上,眼睛和鼻子中间留下了一道闪电似的伤痕,这道疤让他显得个性十足。

  他读的书很多很杂,总是让人摸不清他到底喜欢看哪一类的书。他喜欢数学,总是拉着我们和数学老师一起讨论数学问题,他数学课上发言最积极,学习很主动。他遇到问题爱刨根问底,不弄明白决不罢休。记得三年级时,他正在读一本数学书,遇到了一道难题,来回找了我们喜欢数学的同学好几趟解题,硬是没把难题解决,最后找来数学老师,给我们讲了讲,我们恍然大悟,纷纷感谢他让我们又学习了一些数学知识。

  他还很有商业头脑,这不,这段时间正利用自己聪明的大脑和会拼魔方的双手挣钱呢!我们想跟他学拼魔方,他把手伸到我们面前:“掏钱,学费5元。”可真是知识产“钱”哪,他在逼着我们自己学会呢!“那,帮我拼一次好吗?”他又把手伸出来,一手拿去了魔方,一手继续往你眼前伸:“欣赏一次,五角,等你学会了,就不收钱了。”我们灰溜溜地拿回了魔方,只好偷偷回家学去了,希望有一天和他一决高下。

  这样一个聪明、机灵、阳光的男孩,你们猜猜,他是谁?

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