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2023护苗观后感7篇

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2023-01-27 13:54

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护苗观后感

【 liuxue86.com - 观后感 】

  当我们全身心投入观赏一部影片时,大家都被精彩的电影作品所深深折服。这时我们可以将它梳理并记录下来。写观后感不能从头到尾介绍故事,而应该着重描写“感”的部分。怎样写出令人印象深刻的作品的观后感呢?也许以下内容“2023护苗观后感”合你胃口!希望你能从中找到有用的内容!

2023护苗观后感(篇1)

  在看了《成长守护者 护苗行动》之后,才发现长大,这个词,一点都不陌生的陌生着,因为,曾经是我们小时几乎每天都期待的用着的:

  等我长大后,就可以买很多很多糖;等我长大后,就不怕那条狗了;等我长大后,就可以自己去街上了;等我长大后,就可以给外公很多很多钱买肥料……

  就是被那时当下的生命体征变化主宰着一切,就像现在的我们一样,看到的、想到的和以为的都是当下最关注的、最无助的和经历中成长变化。

  而成长像是一个结果中的中性打包,你的成长经历是什么?成长历程里面给你带来多少故事?又有什么体现和内心感受呢?

  ……

  一箩筐的问题,都是成长中记录,其中时间是记录官,也是自己成长中最强大的守护神。而告诉我时间并且陪伴的人,那就是神的守护者了。

  父母是自己儿时最强大的守护者,有着他们的爱和保护,有着各种各样的成长经历的每位,最后,长大了,你们是感恩更多呢,还是感叹更多呢?

  在自己身上的经历,那是感叹着为什么要自己去感恩呢?感恩在最美的的地方,需要说出来吗?

  对于经历了一次又一次摔跤的过程中,最后,懂了,内心的感恩和敬畏之心才是让自己成长,让自己尊重自己和爱自己。

  以至表达出自己认识这个世界万事万物后,还是那么可爱的像个孩子一样,无忧无虑、没心没肺、快快乐乐的跟着父母聊着,还是孩时那样行空万里,信心百倍斗志昂扬的战胜一切不可能。

2023护苗观后感(篇2)

  为进一步推进我区“扫黄打非”工作,深入打击侵权盗版和非法有害出版物的销售传播,持续倡导正版阅读、绿色阅读,号召全区青少年抵制侵权盗版和非法有害出版物,为全区未成年人提供绿色健康的文化环境,确保我区中小学春季开学期间校园周边文化市场安定有序。

  2月xx日上午,区“扫黄打非”办牵头区社会事务管理中心,区公安局、区综合执法大队等多个部门组成联合检查组,出动执法车辆3辆、执法人员10余人对我区白水镇中小学校园周边文化市场及治安和治理隐患开展专项检查。此次检查主要针对大坪地赶场集市及校园周边文具店、书店、超市是否持证经营、是否销售不明来源的有害“口袋本”图书、卡通画册等非法出版物,还对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行整顿与宣传,为广大师生创造一个良好的治安、文化、卫生、交通环境。此次行动共计查缴非法经营出版物100余本。

  下一步,我区将组织执法人员对收缴的出版物进行核查,坚决打击贩卖盗版、无证经营等违规现象,持续加强对出版物市场的有效监管,促进文化市场健康有序发展。

2023护苗观后感(篇3)

  近几年,网络事件频发,如个人信息泄露,网络诈骗,不良信息。我们青少年常与网络“打交道”,也会遇到网络问题。教育局特地为我们编制了“护苗网络安全课”。

  护苗安全课分为五集。

  “保护个人隐私”。遇到金钱,利益等陷阱时,要告诉父母老师,警察,不轻易掉入陷阱。注意保护自己的个人信息,如姓名,家庭住址,家庭情况等等,防止信息泄露。

  “远离不良信息”。网络信息良莠不齐,青少年在面对不良信息时,应该擦亮辨别善恶的双眼,不要被不良信息迷惑。在遇到不良信息后,我们应该及时举报,做守法的小公民。

  “防范网络诈骗”。天下没有免费的午餐,不能因为眼前的诱惑,而被骗去财物。我们在网络充值或者网购时,要选择官方正确渠道。被骗后也要告诉父母,及时报警。

  “拒绝网络欺凌”。网络不良言论危害至极,有可能毁掉一个人。我们应该拒做键盘侠,营造绿色上网环境。如果自己受到网络言语攻击,也要拿起法律武器保护自己的合法权益。

  “抵制盗版出版物”。非法出版物影响青少年的心智,我们应该杜绝。

  盗版出版物侵犯了作者的权益,我们应该抵制。

  做健康网民,从我做起!

2023护苗观后感(篇4)

  网络是我们探索世界的一双眼睛,它让精彩变得随手触及。不过书籍也是让我们了解世界的一种渠道。它如雨后阳光,冲散空中阴霾。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍承载着人类的历史和未来,也是我们站在巨人肩膀上不断攀登的动力。

  不过一定是正版书籍,现在世界上存在着暴力,色情的书籍,这影响着青少年的身心健康,价值观。却时常出现在网络,学校周围的非法小书摊上。

  如果说从不阅读这类书籍,那么字迹模糊,纸张单薄,页码错乱,错别字百出等这类问题,说明遇到了盗版书籍。人们时常认为盗版书籍就是只有一点小瑕疵,但出于价格便宜就可以接受。但是这侵犯了作家的版权,就比如你的被其他同学抄去还得了奖,这不仅对你不公平也对同学作文的提高没有帮助。然后市场秩序被扰乱,想买到好书就更困难了。

  所以让我们杜绝盗版书,暴力,色情的书。如果我们遇到了非法出版且影响三观的书籍,就立刻拨打12390进行举报,让我们的世界变得更加美好。 网络是我们探索世界的一双眼睛,它让精彩变得随手触及。不过书籍也是让我们了解世界的一种渠道。它如雨后阳光,冲散空中阴霾。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍承载着人类的历史和未来,也是我们站在巨人肩膀上不断攀登的动力。( wwW.gz85.coM)

2023护苗观后感(篇5)

  从小到大,我虽然学习成绩好,体能却差到不行。平时跑几步就气喘吁吁,汗流浃背,周末从来不会主动出门,整天宅在家里做作业,看书。七年级时的那次运动会,我却破天荒报名参加了100米短跑比赛,这是怎么回事呢?

  班里总有几个调皮的同学,他们常常嘲笑我体力太差,我却无力反驳。这次正好要开运动会了,这几个同学又来了,说:“你要是想证明自己,有本事就去参加运动会!”我一时赌气,就真的去报名了。面对我的报名,老师似乎也有些惊讶,但还是对我说:“我相信你能行的!”我心中顿时充满了信心。

  报了名,怎么说我也得努力一下,于是每天晚上我都去操场练跑步。心想不就是跑100米吗,有什么难的。可一跑才知道,一个100米跑下来,就已经上气不接下气了,我有点灰心,不过想到老师对我的肯定,我还是坚持着每天练习跑400米。心想,绝对不能辜负了老师的肯定,在不断的努力下,我跑得越来越轻松,也越来越快了。

  运动会开始了,我站在跑道上忐忑不安,这么长时间的训练成果就看今天了。这时,老师走过来,对我说了一句:“尽力就行,我相信你的努力不会白费的。”我顿时又充满了动力。

  发令枪响了,我迈开双腿,像脱缰的野马一般拼命向前跑去。或许是因为我这些天的坚持努力,或许是因为老师对我的鼓励和肯定,最后竟然得了第三名。这让那几个嘲笑我的同学瞬间对我刮目相看。

  老师的肯定改变了我,我明白了肯定的力量,它可以改变一个人,成就一个人。

2023护苗观后感(篇6)

  “作为老师,你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”

  “兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣,伟大的成绩便随之而来。”

  “那么,作为母亲,你觉得什么对孩子最重要?”

  “兴趣,还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过,兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

  这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次,这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”,一边从讲台扔出去,一边说“2+3=”,哪个孩子接到球,哪个孩子就说出答案,孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解,说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说,没有“发言球”,当然也可以提问,但是孩子们却没有了发言的兴趣。

  “兴趣是最好的老师”,这句话已成老生常谈,却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

2023护苗观后感(篇7)

  2022年护苗行动在进行中......目前网络已遍布全世界,互联网技术已经融入我们生活的方方面面,在网络带给我们生活便捷的同时,也同样存在很多的负面信息,“护苗网络信息安全系列小课堂”的小视频里同时也讲了很多关于远离不良信息,防范网络诈骗和网络欺凌的内容都让我受益匪浅,也同时提高了我的安全防范意识和风险意识。

  有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才。但是,在培养专业的技能之时忽略了对他(她)们的思想政治教育,在他们有能力进入社会的时候,他们利用专业的优势非法克制了别人的网站成了“hacker”,走上了一条再也回不了头的道路!

  确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法律规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规。

  所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样,并不像我们想的,因为网络世界是虚拟的,所以可以乱说,在上面乱整。传播不利于社会安定的话,也一定会受到处罚,对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统,这肯定是违法的,我们在现实生活中也经常看到这样的案例,应该说这些事例给了我们深刻的教训,所以,我们在使用网络的时候一定要遵守法律规定,不搞破坏,在网络上进行正常的健康的交流,充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!

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