以下是栏目小编收集整理的“关于挂灯笼的作文”。语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。希望您分享本页内容与您朋友！
关于挂灯笼的作文 篇1
饭店门口，房檐下，架了一排灯笼。
每个灯笼用白色的细绳挂着，好像摇摇欲坠，根本挂不住似的，细绳下的灯柄是闪闪发亮的金黄色，在黑夜中显得是那么亮，像是地主头上戴的小帽。
再往下看，用红纸做成的灯纸，是深红色的，上面有屋檐挡着，是红中带黑的。下面是一家小饭馆，小饭馆的光，看起来暖暖的，很耀眼，照亮灯笼的那一片，红红的灯纸发出了美丽的反光，照在灯笼上，像是一条淡红色的弧线。整个灯笼是圆圆正正的椭圆形，像秋天丰收时的苹果那样红通通的。
细致而漂亮的金丝，一根根镶在了灯里铁丝凸出来的轮廓上，为红通通的灯笼作了装饰。
最下面的黄色棉线粘在了金黄色的底盘上，围成一圈，密密的，像外国佬那长长的胡须一样，所有的棉线度一样长，是那么整齐。
灯笼里的灯泡发出了柔和的光芒，外面罩着红色的灯纸，发出的光是红色的，红色是一种喜气的颜色，照得人心暖暖的，又是那么柔和，让人感到舒服。
虽然现在不是新年，但红红的灯笼连成一排，伴着饭店客人们的欢声笑语，也别有一番风趣。
关于挂灯笼的作文 篇2
夏天一年比一年来得急切。小城里的柳絮还没飘完，蚊子就已经大张旗鼓地在人的身上盖上属于酷暑的印章。
我思念起和您在乡下的凉夏:月光微凉，萤火闪烁，屋上的炊烟打个旋儿才散去。您常在月下为我绣鞋垫。月色，就成了您的灯笼。而现在，我只能自己闷在房子里，数着窗帘上画的月亮。我多么想去找您。您在哪儿呢，我的姥姥？
我在书桌旁坐累了，起身走向窗台。窗外，您瞧，这片地变得谁都不认识了。您的菜园子被水泥给攻陷了；您的那株叫不出名的白色花早已不知腐烂在何处；您的三轮车现在可能躺在某个漆黑的废品堆里；您的月……您的月亮仿佛和您一起去了天堂，我久寻未得。
来不及换鞋，我奔下楼，茫然地行走在大街小巷。此时已是深夜街上没有哪个像我一样发疯似的寻月的人。
夜是真的深了，树叶不再躁动，灯火不再明亮，被抛在路边的塑料袋，没有风吹，它动也不动。时间是停滞了吗？
“啪嗒”，路灯耕尽精力捱到此刻，它下班了。可，天竟更亮了，我后退了几步，仰起头，我看见了！
我看到了您的月亮，在高楼的缝隙间，在星星的衬托下，它的光映在我的眸子里，我心中的柔早已在彼此照耀的那刻如水般浇灌全身。冷峻的高楼阻挡不了！茫茫的黑夜阻挡不了！千百里的距离阻挡不了！此刻，月光只照亮我，我的心中只有月与您。
原来只有在都市寂寥夜，极混沌之时才能与您相遇。
我甚至能听到风撩动您发梢的声音，我甚至能闻到您身上泥土的芬芳，我甚至能看见您温柔的眉眼。跨越所谓的现实，您就在我面前，打着月亮灯笼，倚在清爽的晚风中，低眉捻线，将这一辈子的清欢都绣进岁月的布里，然后缠绕成灯芯放在月亮灯里，于是人间的月亮便与我相遇，此刻思念已经无法稀释，我早已双眼朦胧。
这是人间凌晨的月景，这是天堂无尽柔情，与我撞个满怀，我心中已无伤感，只剩怀念。
夜深了，月也暗了些，我想是您累了，晚安，姥姥。
关于挂灯笼的作文 篇3
过几天就是中秋节了，今年的10月1日可是可是三节并一天呢!第一是国庆节，第二是中秋节，第三就是我的生日啦!我真是太开心了，我的生日有两个节日耶!
今天妈妈说：“弟弟需要做一个灯笼带去学校。”我一听急忙说：“我来帮他做，我来帮他做!”妈妈答应了。说做就做，我从我的抽屉里找出了彩纸、油笔、直尺、剪刀、胶水等需要的材料。
先拿出七张不一样颜色的彩纸，把每张彩纸都剪成4个圆片，一共剪了28个，又拿出一张红色纸剪去一半，再把所有的圆片对折用胶水粘在红色纸上，然后用刚剪下的另一半红纸剪成条做灯笼下面的须须，这些做好对粘就是灯笼的形状了。感觉手不好拿，我又剪了大约2公分宽的长条，把它两头粘在圆筒的上边缘，做成像篮子似的。灯笼下边缘写上“国庆中秋双节快乐”
最后又做了谜语卡片，剪一个大圆片放在灯笼中间从圆片中间穿出一根绳子，让它从灯笼中间挂下来，绳子的尽头系一张卡纸，卡纸正反面可以写两个谜语呢!
正面：白又方，嫩又香，能做菜，能做汤，豆子是它爹和妈，它和爹妈不一样。——谜底?
反面：有洞不见虫，有巢不见蜂，有丝不见蚕，撑伞不见人。——谜底?
到这里我做的七彩灯笼就结束了，谜底我就不说了，你是不是已经知道灯谜的答案了，快来猜一猜吧!
关于挂灯笼的作文 篇4
看着街市上挂着灯笼，不由怀念在老家时的点点记忆。心中不仅涌上一股心酸，灯笼，那只儿时仅有的一只属于我的灯笼，时隔多年我仍旧不能忘怀。小时候我怎么会有那么多的羡慕？怎么会有那么多的伤感？
不知道是七岁时的元宵还是八岁的元宵，应该是元宵前一天，正月十四，能记得如此清楚，是因为那天太特殊了，是因为我实在太渴盼元宵那天，手拿灯笼的孩子里面也有我。
从我记事起，元宵节，我就是一个观众，不是看烟花的观众，而是看同龄人手拎灯笼的观众。
爹说，买灯笼干嘛，又没用，元宵节街上会有路灯的，有没有灯笼没关系。想看灯笼，晚上小朋友点起来，让你看个够，又不要钱。
这就是爹不买灯笼的理由，而且他说话板上钉钉，求也没用，哭也没用，干脆就不哭不闹。把那羡慕，渴望，不开心放在心里。
于是元宵节，我依旧两手空空，穿着如乞丐般，穿梭于于放烟火的那个晚上，穿梭于前来观看烟火的全村人之间，穿梭于那些手提灯笼的孩子之间。看看这个灯笼，看看那个灯笼，有传统式的圆灯笼，方灯笼，有西瓜灯笼，公鸡灯笼，龙灯笼……各种各样的灯笼，我会在心里评价这些灯笼，哪盏漂亮，哪盏不漂亮，我从来没有关注过烟火是不是很美！只在乎灯笼，看上去，数不清的人只有我一个在赏灯！孩子们提倦了灯笼给了爸爸妈拿着，只有我，看不够。
当然我最大的愿望就是自己能拥有一只灯笼。在这么多孩子面前，骄傲的提着属于自己的灯笼，走来走去，那是多么快乐的是呀！可是，我知道自己不可能！因为那个不近人情的老爸！
那年，我终于如愿以偿了，终于有了属于自己的灯笼了，那是怎样的激动，怎样的兴奋，怎样的快乐！
就是那个正月十四的下午，我到邻居家找小朋友玩，小朋友正在哭，邻居婶婶女儿抱在怀中，宝贝，看这个灯笼多漂亮，黄颜色晚上会亮的，瞧，小马正在冲你笑呢？女儿看都不看那只灯笼，我就要跟小燕那只一摸一样的，就要就要……
邻居婶婶看着实在没辙，就说，那这只就送给玉霞了！
婶婶把那只灯笼给我了，我高兴的不知说什么好，乡下那时习惯说谢谢，所以我的感激之情，只能写在脸上，记在心里。一脸的喜悦，加上心像小鼓一样跳个不停。
我手里拿着这只用纸做的灯笼，还在袋子里折叠着的。手有些抖，小心翼翼的拿着，就怕手用力太大，会把灯笼弄坏，手松了抓不牢灯笼会掉在地上，搞脏了。
婶婶，真的给我吗？婶婶点点头，给你了！拿去吧，晚上点起来。
我拿着手中的宝贝，飞快的跑回家中，爹正坐在凳子上抽烟，我迫不及待的`说，爹，我有灯笼了！我有灯笼了！爹很惊讶的望着我，哪里来的？我说邻居婶婶给的，妹妹不要给我了！
爹听完马上就不高兴了，谁让你拿别人的东西我说，不是拿的，是婶婶给的！爹说，不能要别人的东西，我们拿什么还人家的人情呢？我不懂后面话的意思，但我知道爹是不同意我要这只灯笼。我伤心的哭了，好不容易才有了很想要的东西，爹怎么会不答应呢？
你自己不舍得给我买，别人给你又不让要，你怎么这么狠呢？我冲着爹大声嚷起来。
爹说，不能要就是不能要，快给婶婶送回去。
我知道爹说得话，没有可以更改的余地了，只好，拿着这只灯笼，扭转身，慢慢的，慢慢的往回挪步，多想爹能看着我难过就答应了呀！多想晚上点上这只灯笼，在伙伴面前自豪的走来走去，告诉他们，我也有灯笼了！可是，又要还回去，我的愿望又在希望前面失败了。这是多么痛心的事呀！
终于慢慢腾腾的走到了婶婶家中，眼里含着泪水说，婶婶还给你！爹不让我要！说完把灯笼放到婶婶桌子上，马上就跑掉了。
我躲到一个角落，痛痛快快的哭了一场。晚上还是像往常年一样，来回穿梭于手拿灯笼的孩子中间，还是用羡慕渴望的眼神，去赏灯，只是心里多了个惦记，多了一份遗憾，也多了一份美丽！
我在梦想中长大，在梦想有个灯笼的童年生活中长大，依旧十分怀念那只一时属于我又终归不属于我的灯笼！原来得不到永远是最美的！
关于挂灯笼的作文 篇5
中秋节的上午，小琴阿姨叫我们去麒麟花园跟她一起做灯笼。小琴阿姨准备了好多东西，有彩纸、乳胶、大辣椒和小南瓜。我们先把彩纸撒成小碎片放在竹篮子里，这是用来做气球灯笼的。我的气球灯笼做了一半就爆炸了，我就做辣椒灯笼。拿一个大辣椒，把上面切一个盖出来，然后把里面挖空，就可放蜡烛了，妈妈还在辣椒上雕空了一些图案。两边用铁丝穿起来，就可以提起来了，辣椒灯笼就做好了。
晚上，我和弟弟提着辣椒灯笼去荔香公园赏月，路上的人都很新奇和羡慕我们，因为我们的辣椒灯笼很特别，过了一会儿，我们还闻到了烤辣椒的香味，爸爸说：要是在上面抹点猪油和盐，回去的时候就可以吃烤辣椒了!
到了荔香公园，我们抬头一看，月亮又大又圆又亮，真好看，公园里遇到了很多朋友，我们把灯笼挂在树上，一盏一盏的小灯笼就象天上的月亮一样，我们拉着手唱起了歌：八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀。到了九点，我们就回家了。
关于挂灯笼的作文 篇6
今天学校布置了一项我很喜欢的作业-科技小制作。跟爸爸一起看了老师的作业要求：用生活中的废旧材料制作一个有声、光、电、磁等原理的作品。
爸爸让我先自己先想想要做怎样的作品才符合要求。我突然想起来前段时间万圣节在商场看到的南瓜灯，于是我跟爸爸提议做一个灯笼，里面有光和电，爸爸也觉得我的提议符合要求。
爸爸告诉我，制作一样东西，需要先考虑清楚这样东西需要由那些材料构成，然后再去准备材料。于是我利用午间的时间思考做灯笼的材料。做灯笼需要：1、剪刀，2、胶水，3、彩纸，4、彩笔，5、卡纸，6、布，7、铁丝，8、电池，9、铜丝，10、灯泡，11、电线，12、开关，13、塑料棍，14、钉子，15、线。
将需要的材料清单列在纸上后，拿给爸爸看。爸爸表扬了我思考的很细致，如果能画一个效果图，然后把所需的材料标在效果图上就更好了，于是我开始我的效果图的制作。
1、剪刀，用于裁剪灯笼布、卡纸等材料；
2、胶水，用于将灯笼布粘在框架上；
3、彩纸、彩笔、卡纸、布，用于制作灯笼布及一些装饰；
4、铁丝，用于制作灯笼的框架；
5、电池，用于灯珠供电；
6、灯珠，用于灯笼发光；
7、电线，用于连接灯珠和电池；
8、开关，用于控制灯珠；
9、塑料棍，用于制作灯笼的把手；
10、钉子，用于将灯笼固定在把手上；
11、线，用于固定灯笼框架以及灯笼与把手的连接；
12、铜丝，用于固定电池。
午间时间很快过去了，我准备去上学，爸爸开始帮我着手准备做灯笼的材料。下午一放学我就马上赶回家把作业写完，晚饭后开始跟爸爸一起制作灯笼。
第一步我们先用铁丝将灯笼的框架制作出来，但是不稳固，于是用准备好的棉线将铁丝交界处都绑上固定好。
第二步我们制作灯笼布，由于没有找到合适的透光布，爸爸找了以前小制作剩下的红色玻璃纸以及画画用彩色卡纸，代替彩纸、彩笔、卡纸、布等材料，制作了灯笼布以及灯笼下面的穗。
第三步我们开始制作灯笼的核心-发光及电池和开关的部件。灯珠是爸爸到五金店买的，塑料棍爸爸用家里的废PVC管代替了，从废旧剃须刀上才下来的电池卡座代替了固定电池的铜丝，从旧的灯上拆下了开关和电线。这些零件制作成了灯笼的发光及控制部件。将电池及卡座装在PVC管上后接出正负极电线后，将正负极电线接在灯珠的下部及底部，哇！灯泡亮了起来。接着我们将开关装在手柄上，完成了发光及电池和开关的部件的制作。
第四步将所有部件拼接起来，打开开光，哇，我的小灯笼制作完成了！
我在爸爸的帮助下利用一天的课余时间，终于完成了科技小制作。我在制作的过程中学习到制作一样东西需要：
1、想清楚需要制作什么样的东西，达到什么样的效果；
2、将想做的东西大致什么样子画出来；
3、思考好需要的材料并记录清楚；
4、准备所需材料，如果没有预想的材料，可以找相近的材料代替；
6、制作过程中准备的材料如果达不到想要的效果要及时更改。
制作出了自己预想的作品，我十分的欣喜。这次的科技小制作不但让我学习到了很多科学小知识，还拓展了我的思维，锻炼了独立思考能力，增强了我的动手能力。让我度过了非常充实、并获得丰厚收货的一天！