如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。一般让人感到经验的作文都是什么类型的？为使用时更加方便，下面是出国留学网小编整理的“今年六一作文”，希望本页面内容能帮助到您！
今年六一作文 篇1
今年，我们本打算要痛痛快快的过最后一个“六一”谁知会……唉。
去年润一个八月，自然学习就少了，就这六一班的班组任想了一个办法；“六一”下午看节目，让她们六一不去看，可这么一说，全六年级下午在学校里上课，这个“好消息”一发出，我们立刻唉声叹气，好毒的老师
切，不去就不去，胡老师怕我们上课不听讲，就宣布；第三接课你们自由活动。啊真是雪中送碳，我们沮丧的表情立刻无影无踪了
下午全是胡老师的课，我盼着下课，可老师搞了一个“连环炮”连需上了两接课，终于，老师叫我们去上厕所，我们就参观了别的班，3班好好哦，在教室里开庆“六一”连欢会，其他班都在上课，唉
盼星星盼月亮，终于到了第三节课，可是我们还在考试，结果，美梦泡汤了……。
为什么？六年级会这么倒霉；为什么？老师会这样，为什么，为什么……我们也想过“六一”，我们想过最后一个“六一”让童年美完的过去，为什么……
今年六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼来了全国儿童最爱的节日——“六一儿”童节，学校里为儿童节准备的节目还真不少，同学们也表现了自己的各种才能。
沉浸在欢乐的校园
儿童节这天，同学们一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，一派喜气洋洋。大家都被这个气氛感染了，互相祝福着对方，并拿出自己的“六一”节礼物互相“炫耀”。
无论我走进哪间教室，窗户上都是彩带飘扬，每个角落都显得五彩缤纷，这些布置使平日生硬的教室环境立刻变得活泼生动起来。每个人脸上都挂满了笑容。老师们似乎也温和了许多，让大家尽情嬉戏。
联欢会上各显神通
半个小时的晨会过去了，接下来就是大家热烈期盼的“六一”联欢会。教室里的节目各式各样，有跳拉丁舞的，有唱歌的，还有表演魔术的……不过，本记者发现，玩“击鼓传花”游戏的较多，被传到的同学都是大大方方的表演节目，拿出了各自的“看家本领”。教室里发出了一阵阵开心的欢笑，“联欢会”也在这笑声中缓缓地落下帷幕。
“六一”联欢会虽然只有短短的一个上午，但晓师附小的孩子们个个都像中了头奖一样，兴奋不已。
今年六一作文 篇3
每年的“六一”儿童节，我们都是在父母的关爱和呵护下度过的，我们很快乐！
而今年的“六一”儿童节，我们却成为自己节日的小主人。“六一”节下午，我和好朋友罗雨滋同学来到烈士公园进行了爱心义卖活动。我们提着厚厚的一叠《潇湘晨报》，手拿“爱心义卖”箱，腰间挂着“小蜜蜂”，大胆地向游玩的小朋友及家人发起了倡议，希望大家共同为灾区儿童奉献爱心，让灾区儿童能够在“六一”感受到我们的关爱和祝福。我们的这一爱心活动得到了大家的大力支持！
我觉得，今年的“六一”是个特殊而有意义的节日。虽然我们放弃了玩耍和休息的时间，但我们丝毫没有因此而遗憾，仿佛自己就是救灾前线中的一员，我们希望尽自己一份微薄的力量来帮助灾区的亲人！并且我们将通过“中国红十字会”把义卖善款捐赠给灾区小朋友，以此来传递我们的关爱，祈福灾区小朋友能够健康快乐地成长！今年的“六一”我们真快乐！
今年六一作文 篇4
在六一节那天，我们都兴高采烈地享受着快乐的节日。学校的文艺演出中有我们一张张可爱的笑脸，由我们一阵阵欢快的歌声。我们是多么幸福……
下午，学校放假了。妈妈带我来到梅墟姜珑福利院，看望生活在那里的小朋友。刚进院门，就听到一串串银铃般的欢笑声，我迫不及待地跑进去。可看到的景象却让我惊呆了：有几个小朋友，眼睛看不见；有几个小朋友不能说话；还有一个5岁的男孩，他双腿不能行走，但是他张开自己的双臂，乞求我们去抱抱他。有几个小朋友将自己悄悄埋进在墙角。突然间，我感觉他们得到的是那么少。他们失去了家的温暖，没有满屋的玩具，没有自己的房间，没有爸爸妈妈的关爱。想到这里我伤心地哭了。我为他们分糖果，为他们表演了节目，看着他们拿着妈妈和我分给他们糖果时高兴的样子，看着我怎么也高兴不起来，心里似乎被一种什么堵住了。
在我依依不舍地离开了福利院的时候，我想以后每个六一儿童节我都要去看望他们。
这真是一个令人难忘的六一儿童节，是我妈妈送给我最好的六一礼物——因为我知道了，我们身边有很多小朋友需要我们去爱护。
今年六一作文 篇5
“白富美”兔子实验学校明天就要举行“六一”小兔子节了，据说是校长、老师唱歌、跳舞，学生们当观众，消息一传出，小兔子们可高兴坏了——这才是“六一”小兔子节嘛，小兔子们就应该做节日的主人，吃着零食、喝着饮料，松松垮垮地坐在观众席上，过一个真正的节日。
小兔子可可和俊俊早早地来到了学校，校长和老师站在学校门口，亲切地说：“您好！”小兔子可可和俊俊吓了一跳，以前都是学生向老师、校长问好，今天怎么反过来了？啊，“六一”小兔子节真好！
演出开始了，兔子“心灵美”校长演唱了《再活五百年》，兔子“为什么”老师表演了小品《新龟兔赛跑》，兔子“吃干净”生活老师唱起了京剧《穆桂英挂帅》，小兔子们坐在台下，没有一个认真听或看的，大家都在吃啊、喝啊，这老一套的节目谁看呢？
在互动时刻，兔子校长、老师们惭愧地说：“同学们对不起了，以前老师们对你们太严厉了，毕竟你们才是几岁的兔宝宝，爱玩贪玩是你们的天性，老师们布置的作业太多了，要求太严了，以后我们会改的……”
台下想起了雷鸣般的掌声，这个“六一”节真快乐！
今年六一作文 篇6
属于我们儿童的“六一儿童节”已经到来了!
“六一儿童节”早晨，妈妈带着我向“湛江八大景点之一——海滨公园”出发了。一踏进“海滨公园”，犹如踏进了人间天堂，突然，一股花香伴随着清新的空气扑鼻而来，哦，原来是住在花圃里的“菊花仙子”绽开了五彩的笑脸，好像在说：“小朋友们，你们好啊!祝你们节日快乐!这是我们菊花一族送给你们的礼物。”我与妈妈继续向公园里走去，你听!怎么有悦耳的歌声呢?哦，原来是“国际城市幼儿园”在欢乐的迎接这个儿童节，你看!那些打扮得如花似玉的小演员正在舞台上跳着优美的“拉丁舞”。过了一会儿，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下来会表演什么节目呢?接下来的节目让我大开眼界——一些是服装设计师的阿姨、叔叔们，用塑料袋、编织袋等环保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。妈妈说：“雯珺，那儿有一片苍翠的草坪，我们去照几张相吧!”“好!”我爽快地答应了。我连摆了几个好姿势，妈妈就用手机把每一个姿势变成了一张张相片。这时，我肚子饿了。
当我看到那香喷喷的烧烤时，我两眼直冒着金光，口水可称“流成一条小河”了，妈妈似乎看出了我的心思，就把我带到烧烤店前，并说：“要什么?你自己点。”我点了两个鸡柳，妈妈点了一个火腿肠和一个鸡柳。我边吃着，妈妈在一边说：“雯珺，选礼物去吧?”我欢快地点点头。我们来到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套装”，妈妈就帮我买了下来。妈妈又说：“哟，这转眼间快到中午了，该去别的公园了。”“不如接着我们去寸金公园，吃完午饭后，顺便叫上亲爱的五姨子。”我说。“好主意，就这样定了。”我们走向车站，走进公交车，又向也是八的景点的寸金公园出发了。
今年六一作文 篇7
虽然现在已是初中生，对我来说儿童节已经不属于我们了，但是今年我还是想去过儿童节，因为在儿童节才是我最开心的节日。今年我接到一个新任务，那就是为小学生展演一个节目，所以我一定可以参加六一的活动的，我心里可高兴了。
想想以前，我小的时候。每次过六一的时候，家里总是会给我做一身新衣服。一般来说是蓝裤子，白衬衣。要知道在我们这个地方，只有过年和六一才能穿新衣服的。我们要排练一些节目，但我最喜欢的还是做一名鼓手。但是我真正的做一名鼓手到现在还没有实现。
每年都是选五年级和六年级的同学做鼓手，我小的时候是选不上。到了五年级时给我的任务是旗手，我和老师说我想做鼓手。老师说明年才可以呢，今年只能做旗手。等到我上六年级了，又给我安排敲锣。这我可不干了。这可是我最后一次机会做鼓手了，我和安排那位老师吵了一架。他什么任务也不给我安排了。看到其它同学都在排练，我心里很不是滋味。后来我给这位老师道歉了，他又重新给我安排了工作，但还不是鼓手。这是我的遗憾。
今年，我准备过六一的时候把我们排练最佳状态展示给我们的小朋友们，我还要带着我妹妹好好玩一玩。同学们那么多在一起，一定要当红火。只是我不能去参回比赛了，要是能参加比赛的活，我觉的现在我也可以拿到一些奖品。
六一，你快来吧，我等不及了。
今年六一作文 篇8
今年的六一，是最快乐的！也可以说是第一次这样过的！
今天，我们高高兴兴的来到学校，做好自己的位置，叽叽呱呱的讨论六一是什么样的，我想：一定是和以前一样的。过了一会，老师来了，说：因为学校的建设，所以今天没有糖发？我同桌是个贪吃鬼，他听到了肯定晕了。虽然不发糖，但老师拿来了个“大计划”，今天下午各队自己带零食来吃，不管什么样的都的，还有每各队要表演一个节目噢……没等老师说完，大家都往门外挤，门框都挤破了。下午我带了一点糖，来到教室，差点晕了“每个队的桌子上都摆有一大堆的零食，老师来了，表演开始了，第一队唱歌，唱的是《最炫民族风》不光只是他们唱，全班都嗨起来了！哈，一个下午就这样过去了，期待明年六一……
今年六一作文 篇9
一年一度的六一节如期来临。对我来说，今年的六一别样红！
一、小小礼物震撼我心----今年六一别样红
这周刚开始的时候，班里的孩子们就极力要求我，周五的时候，给他们留一些自由的时间，自由的空间。我能感受到，孩子们是因为出于对我的信任，才敢这样肆无忌惮地提出过分的要求（今年我不是班主任）。进一步想想，这些孩子们还能有几个六一可过，除了今年的，那就只剩下明年六年级的现在一个六一好过。让孩子们的童年多一份美好的回忆吧。我在心里劝慰着自己。于是乎，周五下午的第三节课（本来是第一节，与数学课换的）全部放手给我的孩子们。
第三节还没上课，我刚站在楼梯前，班里的杨振像发现新大陆似的，以迅雷不及掩耳之势跑到我的跟前，面带微笑而又有些神秘地对我说：“语文老师，刚才去哪儿了，我去办公室都没找到你，我想给你送点我最喜欢吃的，你一定也会喜欢吃的。”说着，孩子又以刚才的速度跑回教室，马上又折回来，送到我手里一颗棒棒糖。转身跑走了。
看着这颗棒棒糖，我笑的表情很自豪。东西虽小，但它代表着一个孩子，一个平时总是受到批评孩子的心意。
无独有偶。手捧着棒棒糖，还没有做进一步的思考，李同宇，这位细声嫩气的小丫头竟然端着一杯果汁来到我跟前，放在我的另一只手里，深情地望着我，然后满怀兴奋离去。这是怎样的一种感觉呢？我无法用语言来表达。
可我心里非常地清楚，这是我长期与孩子们相处的结果。这小小的礼物暗示着孩子对我教育的认可，暗示着孩子对我人格的尊重，暗示着孩子对我魅力的崇拜……
小小礼物震撼着我的'心，今年的六一别样红！
二、呀呀学语别出新裁----今年六一别样红
扭着看床上正在熟睡的儿子，可爱恬静。小家伙，这段时间正处于呀呀学语阶段，每天都在嘟嘟着我们现在还不能完全分辨出来的语言。但看着小家伙的成长，心中也总是充满着幸福。
小家伙常到胡同里玩。这里有可爱的姐姐，淘气的哥哥，稳重的小舅舅……数小家伙年龄最小。当然，他也是众人的关注对象。
下午，午睡过后，小家伙照常去了胡同里。这时，我家小婶出门来，跟他玩了起来。正在我和婶子说话期间，一个邻居骑着自行车来到胡同前大喊“张政”（这是我小婶的儿子，也是我家小宝贝的小舅舅）。我家宝贝正在玩耍，听到喊舅舅的名字，忽然改变了自己行走的方向，径直向舅舅家门口走去。只见他轻轻蹲在门口，向楼上“啊啊”叫上几声。因怕他出危险，我便走到他跟前。这小家伙现在又拉着我的手向外走去。他要干什么？我心中疑惑。这时，小家伙走到了舅舅好朋友的跟前，又“啊啊”的说着。当然，我们已经看懂了他的意思。
旁边的小婶翻译道：“舅舅，你朋友来叫你来了，快下来！”“见舅舅没有动静，人家又跑来告诉来人说，我舅舅不在家……”呵呵，小家伙听着，竟然笑了。看来，他姥姥猜对了。
呀呀学语的儿子哟，你真是可爱，竟然能按自己的意识独立完成一件事情。虽然你还没有学会独立表达，但是你的行动，已经告诉妈妈“你长大了！”还有什么能比这件礼物更令我感到幸福的呢？
呀呀学语出新裁，今年的六一别样红！
六一是风，六一是云，六一是孩子们童年的见证！今年的六一别样红！