在新媒体时代，文档书写能力的重要性越发凸显了，在开始撰写前，多看一些范文对我们是有好处的。范文对于提升写作水平的重要性不言而喻，在作范文时怎么写好自己的工作重点呢？经过搜索整理，出国留学网的编辑为你呈现“把握幸福读童年有感作文”，欢迎您阅读本网页的内容！
把握幸福读童年有感作文【篇1】
步入初中的我回忆起童年是多么夸姣的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而诉苦着，可假如你想象一下高尔基的童年，那么你将会感触感染到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作！这本书告诉我们，要珍惜现在！
高尔基固然小时候糊口在如斯恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如斯杰出的人，真是了不起！他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不抛却可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母。萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会糊口，反映了各个阶级和社会团体在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感触感染到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民糊口的痛苦。比拟之下，我们现在的社会是多么夸姣！我以为，假如我们在这样的好环境中铺张时间其实是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如斯好的环境，是多么难得呀！所以我们不是更应该去努力吗？这本书告诉我们，要掌握未来！
每个人的心充斥着暴力，麻痹不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种昏暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗？漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中糊口的诠释！
把握幸福读童年有感作文【篇2】
暑假里我读了一本好书，书的名字叫做《童年的远方》。这本书非常好看，它是由48个小故事组合起来的，分为12个部门，我感觉“大人们和小孩子”这一部门最好看。
这一部门有个小故事叫做绿猫..我刚开始读的时候非常疑惑，感觉我有点丈二和尚摸不到头脑。我就继承往下读。读着读着，终于明白了故事讲的是苏苏在上学的路上看见了一只绿猫，那只绿猫就趴在他五米运的地方，水泥房砖铺的便道上，苏苏非常好奇，就拿出他包里的一块巧克力走到绿猫的跟前，想捉住绿猫，可是绿猫根本不喜欢吃巧克力，绿猫好像不耐烦了，像一只绿球很快滚去。苏苏梦兰想起今天下战书还有课，她连忙往学校里跑，上课时苏苏脑子里总想的是绿猫，一节课，都糊里糊涂的。下课后，他又很是肯定去找那只绿猫，及使旷节课他也有去找。
我就有点不明白，世界上还有绿猫？我真是是不敢相信，暑假里我一直都在想，开学以后，我问同学们有看见过绿猫吗？同学们都说我暑假里看电视剧或恐怖片子看多了吧，世界上哪有绿猫。可是我在图书里看见有绿猫，我去问了老师，老师说这可能是个比喻或是书小女孩的幻觉吧！我这才放了心，明白了绿猫的意思，原来绿猫真是大人用的一个比喻。
把握幸福读童年有感作文【篇3】
寒假里，我读了高尔基自传体小说三部曲中的第一部《童年》，小说讲述了小主人公阿廖沙在外祖父家渡过的艰苦童年，阿廖沙的崎岖经历以及他经受的痛苦让我心生感触.
在糊口中，我们大都拥有着幸福夸姣的童年，在书中，幼小的阿廖沙却是在外祖父家那令人窒息的，布满可怕景象的狭小天地里渡过了自己的童年。外祖父家弥漫的残暴和仇恨引起阿廖沙的激愤和狂怒，身边这些层出不穷的暴行和仇视压得他喘不外气来。但是，阿廖沙并没有被这种种黑暗的仇视和侵蚀人的恶势力所压倒，所毁灭，他在黑暗污浊的环境中仍保持着糊口的勇气和决心信念，使自己锻炼成长为一个坚强，勇敢，朴重和自信的人。
与阿廖沙比拟，我们是多么的幸福呀，我们拥有温馨的家庭，锦绣的校园，无阻的求知道路，夸姣的糊口环境，但我们又有几个人能成为阿廖沙那样的人呢？为什么阿廖沙能在逆境中成长，而我们却不能在顺境中变强呢，身在福中的我们是不是应该要反省一下自己呢？
品读《童年》，整个作品固然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主义精神，种种因素不得让我对阿廖沙佩服得五体投地。我佩服他的倔强，佩服他的坚强，更加佩服他的朴重善良。
从今天起，我要学习阿廖沙的精神品质，让自己的人生披发发毫光！
把握幸福读童年有感作文【篇4】
这两天，我读了一本老师推荐的名著——《童年》。这是一部举世著名的小说，我已经被它深深地吸引住了。我常常由于看它而健忘了吃饭，健忘了睡觉。小说的主人公是阿廖沙，他是一个可怜的孤儿，他住在外祖父家里。外祖父残暴、吝啬，两个舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母爱他，天天给他讲故事。
当我读到“为了能糊口下去，阿廖沙去捡褴褛卖钱”时，我的眼泪不由自主流了下来，由于我的面前仿佛看见瘦弱的阿廖沙穿戴破褴褛烂的衣服，浑身脏兮兮的，顶着烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶里翻捡着垃圾的样子。阿廖沙的日子可太难过了。与阿廖沙比拟，我的糊口多么幸福呀！我无忧无虑，没有烦恼，就像糊口在蜜罐里。爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶也疼我，还有可爱的小弟弟每天陪我玩。还有零花钱、好看的衣服、好用的文具。
我觉醒了，我真正地熟悉到自己的糊口是多么夸姣和幸福。我应该珍惜它们，并感谢为我创造这一切的父母。我还明白了一个道理：只要你的心中有梦想，那么碰到再大的难题也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，眼前的难题和痛苦都是暂时的，一切将会过去的。
把握幸福读童年有感作文【篇5】
《童年》读书笔记今天老师让我们看了一些书籍，并让我们写一篇读后感。我读了两本，一本是《少儿孙中山》，另一本是高尔基所写的《童年》。我觉得这两本中《童年》比较吸惹人。
《童年》是一本自传体小说，这本书使我了解了高尔基的童年糊口。我觉得阿廖沙是一个对外面的世界布满好奇的孩子。主人公经常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。假如大街上静偷偷的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧哗声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子。从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，由于教师都不喜欢他，后来老师让他退学，不外这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的糊口。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他当真地跟阿廖沙交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得很好。
我读了这本书后，十分敬佩高尔基的精神，他的精神值得我们学习。
把握幸福读童年有感作文【篇6】
假如把童年比作音符，那么它都应该是欢快的，但高尔基的童年却十分悲伤。
在寒假期间，我看了高尔基写的《童年》，主人公是阿廖沙，他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈爱的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。除此之外，在外祖父家，还见到两个粗野自私的市侩舅舅整日为争夺家产斗殴甚至疯狂自己的妻子。糊口在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家里，只有外祖母关爱阿廖沙，她如一盏明灯，照亮阿廖沙敏感而孤傲的心。经由种种事后，不肯屈服的阿廖沙离开了外祖父的家，独自走向社会。
看完后，我的心沉甸甸的。和高尔基比拟，我们是多么生在福中不知福啊！当父母叫我们学习时，我们还怨三怨四的。而阿廖沙他没有前提读书，可他并没有抛却，自己去创造前提，勤奋学习。想想，我们是不是应该反省一下。
我们要学习的不仅是阿廖沙那勤奋学习的精神，还有他坚强的心。他从小糊口在黑暗中，可他没有抛却生命，依然坚强的糊口下来。经由重重磨难，终极成为有名的作家。对比一下，我们在学习上，一碰到难题就退缩。有多少同学能勇敢的面对问题，勇敢的战胜难题。
童年是夸姣的，我们不仅仅要珍惜，还要让它更有价值。我们是社会的未来，是祖国的栋梁，我们不会做闲情逸致的海角人，也不愿在功名富贵的道路上追逐。我们属于社会，能为社会献出自己的一切，那才是我们的大志。
一百个读者，有一百个感触感染，我只是写出自己的感触感染而已。
把握幸福读童年有感作文【篇7】
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说，读《童年》有感作文。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人糊口。而高尔基从小就糊口在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对糊口失去决心信念，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，跟着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于出错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄，小学三年级作文《读《童年》有感作文》。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了暗影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他仍是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与难题的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：如果我们糊口俄国沙皇时期又会怎么样？会以为那根本不是人糊口的地方吗？
时代在不中断提高，但人们却越发变得懦弱了，碰到难题就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。夸姣的糊口必需有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
把握幸福读童年有感作文【篇8】
“一日无书，百事荒凉”、“书犹药也，善读之可以医愚……”我国古代的闻名人物，都是以书为友，耐劳学习，终极取得成就。在这个暑假里，书陪我渡过了一个充实的假期。其中，我对童年一书记忆犹新。
本书作者高尔基以一个孩子的.视野描绘了社会底层阴暗的糊口。阿廖沙的父亲死了，在外祖父家，他常常遭受毒打。幸好还有慈爱的外祖母。在这样的环境下，他逐渐成为一个善良、勇敢、正义的孩子。
阿廖沙是不幸的，他被沦为了社会的最底层。他用自己的双眼观察着这一切，在难题中勇敢的面对。用自己稚嫩的双肩承担起一切，他努力保持着自己一颗贞洁的心，其实是难能可贵。
与他比拟，我们又是多么的幸福。家里只有一个孩子，爸爸、妈妈、爷爷、妈奶视其为掌上明珠。从小在蜜罐里泡大。即便这样，我们还常常无理取闹，只知道索取，却从来学不会奉献。向父母提出不可能的要求，真是“身在福中不知福”。
良多东西，只有失去了才懂得贵重。实在，我们现在所能掌握的幸福才是最重要的。幸福是什么，正确的解释是心理欲望得到知足时的状态，但我却不这么以为，我以为幸福是分享，和别人分享自己的幸福，幸福就变成了两份。奉献、给别人幸福，自己会更幸福。若向每一个帮助过自己的人感恩，也会拥有真正的幸福。
当我们感到不知足时，想想阿廖沙的糊口吧！
掌握幸福，才是最重要的。
把握幸福读童年有感作文【篇9】
世界上的每个人，都曾经拥有过童年或正在幸福地享受着童年。在所有人的眼中，童年好像都是夸姣的、有趣的，无忧无虑而自由安闲的。可是在高尔基的《童年》中，却反映出了一个与现在截然不同的悲惨童年。
这部自传体小说是高尔基根据自己小时童年经历创作的。高尔基从小就糊口在这么一个恐怖的、凄惨的非人环境中，饱受欺凌的他应该再不会有什么所谓的“童年乐趣”了吧？但实在他的童年比我们现在大多数儿童的童年更加充实、有意义！恰是这些“艰辛”“磨刀石”，将高尔基磨炼出了与人不同的眼光，不同的毅力和不同的天地！恰是那些艰苦因素才造就了一位前苏联的伟大作家。比拟之下，我们的童年无忧无虑、自由安闲，挥金如土而且受到了百般溺爱。俗话说：“真金在烈火中炼成，勇气在难题中培养。”我们现在的童年太“幸福”了。因此，这些光滑的“鹅卵石”乘虚而入，将我们身上的坚强性格几乎磨灭，更加造就了我们娇生惯养的懦弱性格。
从今天起，从我们读完《童年》起，让我们学会尊敬长辈，不要再让宝贵的童年白白溜走，在我们自己手中创造辉煌而夸姣的明天吧！
把握幸福读童年有感作文【篇10】
《童年》是高尔基的三部自传体小说之一，主要描写阿廖沙童年、少年和青年糊口的同时，也反映了阿廖沙的糊口状态。
这本书写的主要内收留是：阿廖沙由于很早就去世了，他随借居在外祖父，外祖父对他很不好，老是对他布满了敌意。不外，幸运的是他碰到了一位慈爱的外祖母。在外祖母的帮助下，阿廖沙成为了一个、机智的人，最后他去了人间。
我觉得阿廖沙在这种下也坚强勇敢地克服种种难题，这种精神值得我们去学习。
实在在我们糊口中，也不乏这样的例子。就拿我上次自己走夜路回家来说吧，那天放学后我在校门口站着却没看到那认识的身影和慈爱的。忽然，我想起昨天妈妈叫我要自己走夜路回家。我站在原地想了一会儿，就朝着家的方向慢慢走去了。我走着走着，脑子就开始胡思乱想了：这里会不会有人贩子把我给拐走啊？会不会有人跟踪我啊？会不会有杀人犯？会不会整理时我的心里害怕极了，于是加快了脚步，再次心想：我必需坚强勇敢起来！就这样慢慢地走进了小区终于到家了！我地扑进了妈妈那的怀抱。
这充分说明了：当不能等闲地，要坚强勇敢地面对它。
《童年》这本书告诉了我们，只要坚强勇敢地面对难题，一定能的克服它。