作文就是反复构思撰写的一种文章，不可说出口的心事就寄托在作文里吧。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你知道写作文最重要的是什么吗？以下为出国留学网编辑为你收集整理的描写虾有趣作文，还请多多关注我们网站！
描写虾有趣作文 篇1
自然界生长着许多特别的植物，它们千姿百态，各有特异功能，真是奇妙有趣！
吃虫的植物——猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋，里面能散发出吸引小虫的香味，小虫飞来，一不小心就会滑进口袋里，被里面的液体溶化掉，成为猪笼草的食物。有趣的灯心草——灯心草的绿茎中，充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。从前人们常用它来做“灯心”，引燃油灯照明。灯心草还是一种中药材。美丽的鸽子树——鸽子树的学名叫珙桐树，是中国特有的珍贵树种。它的花朵呈紫红色，花球下面长着两片雪白的大苞片，就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀，十分美丽。因此，人们又叫它鸽子树。可以产橡胶的树——橡胶树是四季常绿的大树，树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。目前橡胶制品已达四万多种，如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。会吃细菌的植物——天麻是一种奇异的“吃菌”植物，喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。天麻不张根，也没有叶，那它怎样汲取养分呢？原来它是靠吃钻进自己茎里的一种细菌长大的。天麻还是一味名贵的中药呢！牛奶树——在巴西的热带雨林中生长着一种树，划开它的树皮就会流出白色的树液。将树液收集起来煮沸后就可以饮用了，味道也很好，人们称之为牛奶树。能产糖的树——糖械是闻名于世的产糖树，它将糖藏在身体的液体中。到了春天，只要在树干上打些小洞，里面甜甜的汁液就会不停地往外流，一棵大树能流出几大桶糖水呢！加拿大人非常喜爱这种树。
同学们！以上只是植物世界有趣的一部分，让我们从现在开始，努力学习，将来去探索研究更多更有趣的植物吧！
描写虾有趣作文 篇2
家是我们避风的港湾，避雨的场所，接下来，我要给大家讲一个有趣的故事。
记得那时我刚上幼儿园时，爸爸正在给花浇水，我再傍边玩，突然，爸爸加我：“儿子，快来看哪！花盆里长西瓜苗了！”我走过来看了一眼，果真，小小的、嫩嫩的西瓜苗长了好几株，我问爸爸西瓜苗是怎么长出来的，爸爸说：“西瓜苗就是你平时吐出来的西瓜子长出来的！”我又问爸爸：“那么西瓜子咽进肚子里也会长西瓜么？”爸爸瞟了我一眼说：“只要是种子都会开花结果。到时候，我们就不用买西瓜了！”我心想以后吃西瓜再也不能“囫囵吞枣”了，一定要把西瓜子吐出来。
第二天，爸爸买了个大西瓜，给我切了一块，我边吃，边小心翼翼地把西瓜子吐出来，爸爸问我好吃不好吃，我连忙说：“好吃，好吃”吐艳，一颗西瓜子快速地溜到了我的肚子里，我反应过来时，已经晚了，西瓜子早就进了我的肚子里，我用力地咳嗽，咳嗽了很久一没有反应，我又想，如果喝水，不就是给西瓜浇水吗？如果吃饭，不就是个花施肥吗？就这样我一天没有吃饭，只喝了两口水。妈妈还以为我病了，就要领我去医院，我就把事实告诉了妈妈，结果，爸爸妈妈都笑了。
描写虾有趣作文 篇3
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的有趣的动物-描写乌龟作文550字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们家有一只萌萌的，可爱的小乌龟。它是一只巴掌大小的巴西龟，全身上下都是棕绿色的`，所以我们给它取了个好听的名字——“小绿球儿”。
小绿球儿全身披着绿铠甲，铠甲上面有美丽的花纹，像一座移动的小别墅，脖子长长的，伸缩自如，里面像安装了弹簧似的。小绿球儿头上有一双绿豆似的眼睛，摇起头来非常可爱。它的四条腿儿粗壮有力，四肢扁扁的，肉肉的脚上藏有锋利的小爪子，每次拿起它的时候，它的四只小爪子会不停地挠啊，挠啊，直到把它放下来，它的小爪子才会停下来，你看是不是很可爱？
小绿球儿非常胆小。每当我想和它玩儿的时候，我的手刚刚碰到它，硬硬的铠甲像是有感应器一样，迅速发出了信号儿，它的头和四肢立刻缩进了小别墅里，我怎么喊它都不出来。过了一会儿，这个小家伙探出了它的小脑袋，好像是在观察周围的环境，看看有没有“坏蛋”。我想“缩头乌龟”便是由此得名吧！我的小绿球儿像不像一个胆小鬼？
小绿球儿很贪吃。有一次妈妈买来一些猪肉丝儿，是想给我做鱼香肉丝的，我趁妈妈不注意的时候拿了一点儿猪肉丝儿，悄悄地扔给了它，它开始只是看看，但是它好像闻着了香味，慢慢靠近，然后张开它的三角嘴，狼吞虎咽地把猪肉丝吃完了，吃完后还张着嘴，仰着头，好像在说：“小主人，能不能再给我一些。”我的小绿球儿是不是很贪吃。
慢慢地我们相处了久了，我也发现它的一些爱好，它喜欢游泳，我把它放进水盆子里，它四条小腿儿不停地摆动着，伸着长长的脖子，昂着头，神气极了！
这就是我喜欢的小绿球儿，我们成了好朋友，你喜欢它吗？
描写虾有趣作文 篇4
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。
早上，在我们老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今天，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！
描写虾有趣作文 篇5
在上国文课时，老师领我们做了一个有趣的小实验，实验的名字叫“握鸡蛋”。
这个实验的要求是：不能捏，不能抠，只能握，看谁能把鸡蛋握碎。第一个上场的是郁彤，我想：她又矮又廋，小巧玲珑，一副弱不禁风的样子，肯定不能成功。只见她拿起鸡蛋握在手里，皱起眉头，张着嘴，使劲地握，脸都红了。一看就已经全力以赴了，最后，她筋疲力竭地走下了讲台。同学们都为她感到可惜，遗憾。
第二个上台的是我，一个唯一坐在最后一排的女生。我抱着试一试的心里上了讲台，小心翼翼地拿起鸡蛋，握在手里，使出全身的力气想把鸡蛋握碎。但无论怎样使劲也不行，最后我只好垂头丧气地走下了讲台。
后来，又有几个同学上去试了一下，也没有成功。最后，大家把全班公认的大力士请上了讲台，他信心十足，脸上还带着微笑。他使劲地捏，同学们都在下喊：“竖着捏，双手捏！”他都试了，可是，还没有成功，只好灰溜溜地跑下了台。
同学们异口同声地问老师为什么，老师笑着说：“鸡蛋是椭圆形的，可以把作用在上面的力分散到每一个角落，所以捏不碎。”
这堂实验课不但有趣，而且使我们学到了知识。
描写虾有趣作文 篇6
星期天下午，老师给我们上了一堂。
上课时，有些同学胆小，不敢举手发言，所以老师和我们玩了个击鼓传花的游戏。规则是：从第一竖排把花向后传，所有的同学一只手当棒子，把桌面当鼓，不停地拍着，当老师喊停时，花传到哪个同学的手里，就让这位同学讲一个故事。
老师面朝黑板喊开始！第一个同学许起越迫不及待地把花送到下一个同学的手里。这时，同学们都用力地拍着桌子，教室里的敲打声震耳欲聋。过了几秒钟，突然，老师叫了一声：停！我们立即停止传花。有同学说：花传到了金荣城的手里！同学们一脸侥幸。我也长吁了一口气，心想：幸亏不是我。可就在这时，又有同学大声叫起来：不是金荣城，是徐冰玉！金荣城又大呼了一口气。我猜他也吓了一跳，我看到他的手在不停地拍着胸口。这一幕逗得我们捧腹大笑。
来到讲台后，拿着话筒，可是她的目光却一直盯着老师，声音小得像小蜜蜂在耳边嗡嗡地叫着。老师只好当她的喇叭，帮她扩大声音。
这真是一堂有趣的作文课呀！