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关于全神贯注的作文(模板7篇)

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2023-03-24 18:02

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全神贯注的作文

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关于全神贯注的作文(篇1)

  前几天我和妈妈回泉州住在小姨家,正逢周末,小姨要带我和鹏玮哥哥去看电影放松放松,可哥哥说他要练一会书法,等练好了才去看电影。没办法,我只好坐在哥哥旁边看他练字。

  只见哥哥拿出一碟宣纸,一丝不苟地折了起来。折好后,把纸摊开,铺在书桌上头尾用压条压住,砚台也是端端正正地放在桌子的右上方,拧开墨水瓶盖,往砚台里徐徐倒入适量的墨水。书桌的左上方整齐地摆着《颜真卿字帖》,哥哥做这些事时神态和动作特别的专注、认真。一切就绪后,他便提起毛笔,蘸了一下墨水,深呼吸了一下,凝神静气、从容地开始写了。哥哥一笔一画、一撇一捺,工整地写着每一个字。只见他那一双黑亮的大眼睛一眨也不眨地看着字帖上的范字,他的`手一会儿落下,一会儿抬起,不停地挥动着;一会儿上前写,一会儿后退,仔细地端详着每一个字;他的脸一会儿露出兴奋的神情,一会儿眉头紧锁的样子;嘴里有时喃喃自语,好像在与谁探讨;有时又嘟嘟囔囔似在埋怨自己没把字写好……真是到了忘我的境界。尽管小姨家里人来人往十分热闹,姨丈和他的朋友们聊天说话声、笑声,声声入耳,可哥哥依然全神贯注地练着字,十分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了……哥哥越写越有劲,写的字也越来越多……

  哥哥全神贯注地练字,仿佛整个世界对他来说已经消失了。他那么专心致志得好像把我都给忘了,连我叫他都没反应,“走火入魔啦!停了,停了……”小姨在一旁忍不住地叫着,哥哥依然没有感觉,练得更投入了,好像与书法融为一体了……

  哥哥练字写书法是多么的全神贯注啊!

关于全神贯注的作文(篇2)

  我们班级里有做事时全神贯注的人,特别市朱铖昊做奥数的时候。

  有一次午自修,我发现朱铖昊在做奥数,便假装走到后面跟孟超下棋,来观察朱铖昊是怎样做奥数的。他翻开书本,嘴里便叽里咕噜的不知他在读什么东西。过了一会儿,他突然微笑了一下,点了点头,从抽屉里拿出本子,又拿出了笔,在纸上乱画起来。过了好一阵子,只见他愁眉苦脸的,一会儿用左手抵住头,一会儿用右手抵住头,这时,学习委员过来说,你背诵还没好,他却不理不睬,还是做那奥数题。一刻钟过去了,半小时过去了,他越写越有劲,脸红得像一只煮熟的虾似的,整个世界对他来说只有他、奥数题、笔和草稿纸。这时,巨大的下课铃响了,但他还是依然我行我素。朱铖昊越来越兴奋,说的话也清楚多了,一看本子,上面全是图形和公式。他的手渐渐地慢了下来,突然大声地喊了一声:我做完了!便一奔一跳地走出了教室。我对这件事深有感触,心想:我们做什么事都应该全神贯注,忘记周边的一切,不要这里做着题目,脑子里却想着怎样玩游戏或晚上吃什么,心不在焉,这样肯定做不出题目。

  我们一定要学习这些人的全神贯注的精神,使自己的学习成绩提上去。

关于全神贯注的作文(篇3)

  一头乌黑发亮的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有一双修长的双手,这就是我最佩服的人――孙子文。

  他和我一块学习钢琴三年了。

  又是一个炎热的夏天,树叶耷拉着脑袋,一动不动;鸟儿藏在树叶深处,一声不吱;火红的太阳仿佛有一双无形的大手,给几乎所有的生物都按了静音键。只有蝉在知了,知了地叫着。叫得人们更是心里烦闷。

  休息!钢琴老师的话音刚落,琴房的同学们就不约而同地长吁一口气。有的冲向卫生间,把头放在水龙头下一顿猛浇;有的拿起水壶,咕嘟,咕嘟一阵猛灌;还有人抓起扇子跑到琴房外的大树下,疯狂地扇着我擦了擦汗,刚要出去透透气,一眼瞥见孙子文却仍在座位上一动不动。

  我悄悄地走了过去。

  他的背心已被汗水浸湿了一大片,额头上也渗出密密的汗珠,但他仍是出神地盯着琴谱。只见他一会儿眉头紧蹙;一会儿又舒展开来;一会儿表情凝重;一会儿又眉飞色舞。周围的一切仿佛早已不存在。突然,他仿佛顿悟了什么,修长的手指快速按向琴键。他一会儿微闭双眼,手指缓慢;一会儿又神采飞扬,双手在琴键上激烈地弹跳。他的琴声,时而悠扬,时而激烈,时而又如泣如诉。如一股清泉,从琴键上汩汩流出,飞出很远,甚至连蝉儿也突然噤声了。

  一分钟,两分钟,十分钟过去了,他对旁边站着的我这个大活人却毫无察觉。

  现在我终于明白他获得钢琴王子称号的原因了。

  孙子文,是我的楷模;他专注的精神实在令我佩服。

关于全神贯注的作文(篇4)

  不好意思地拍拍她的肩膀。“得啦,别哭了……”她摇摇头,但是没有力量抬起头来。“你们爱怎么办就怎么办……假如她愿意—随便吧整整过了一分钟,非利克斯的声音从门外传来:“可以进来吗,朋友们?”他手里拿着一封信。

  “你瞧,今天收到阿施尔卡·的家伙间,要不要替我们买睡袋。马麦德夫的信。这个可怜在察尔单一古别尔基地。

  钱,他是有的。不过必须马上答复:要不要,最好打电报。”他手里拿着一封信,站在洛拉倚旁,嘴里哼着曲子,鞋垫咯吱咯吱响。

  克仙妮娅·菲道洛芙娜屋里有了声音。德米特利耶夫踞着脚朝门边跑过去。他立刻发现母亲的脸变了样。

  “瞎,你瞧,这可太不象话了了”克仙妮娅·菲道洛芙娜说,声音低微,她挣扎着要站起来。放在被上的一本书滑落下来。德米特利耶夫弯下腰拾了起来:依旧是《浮士屠斯医生》,书签依旧夹在前一百页以内。

  “我今儿早上不是跟你说过了嘛!”德米特利耶夫用一种激烈的口吻责备着,仿佛这是一件对母亲的病、对病情的发展,极端重要的事。“现在怎么样,妈妈?”洛拉问,“给你药,试表。”克仙妮娅·菲道洛芙娜刹时间坐在床上丝毫不动,脸上一副全神贯注的模样—注意着自己身体内部的变化。

  后来说:“现在好象是……

  ……

  ;她小心翼翼地伸出一只手来,接过洛拉递来的一杯水,身体微向前倾,“象是没有什么,没什么。唉,多荒唐!”她微微一笑,对德米特利耶夫做个手势,要他坐在床边的一张椅子上,“这个溃疡病真是又可怕又可恨。

  我真地愤怒了,真想写封抗议书。我想要意见嘛。不过朝谁要?找上帝要吗?”“你这么躺着舒服吗?”洛拉问,“往这边挪。

  。现在你夹上体温表,我过一会就端茶来。把热水袋给我。

  ”洛拉走出房去,德米特利耶夫在椅上坐下。“是啊,维佳!你来得正好,”克仙妮娅·菲道洛芙娜说,“今天我还和洛拉争论了一番。我们还赌了一块巧克力呢。

  你看见你过去小时候的图画了吗?偌,在窗台上。洛拉在绿柜子里找到的。我记得你这张画是在一九三九或是四年画的,可洛拉非说是战后。

关于全神贯注的作文(篇5)

  我有一个好朋友,她叫王思嫣,她是一个非常文静的女孩子,王思嫣非常爱看书,几乎每次下课她都在看书,真可为全神贯注。

  有一次下课,同学们都出去玩了,只有王思嫣一个人静静地坐在教室里孤零零地看着书,我和同伴们玩得兴起,而王思嫣也看得津津有味,全神贯注,她仿佛进入了书的世界。一个同学请王思嫣出去玩,可她摇摇头没出去,还是看她那本仿佛是珍宝似的宝贝书怎么也放不下手,真有捧在手里怕化了,顶在头上拍飞了的感觉。这时书的主人回来了向她还书,王思嫣只好把它还给了主人,望着心爱的书恋恋不舍地离去。

  王思嫣爱看书是一个好习惯,我应该要向她学习,因为她爱看书,所以她的成绩一直名利前茅,因为爱看书,所以她的作文也写得非常好,因此我要向王思嫣学习全神贯注地看书,学好更多的知识。

关于全神贯注的作文(篇6)

  我的爸爸无论做什么事都非常专心,差不多可以说已经达到了忘我的境界,他不高不矮,鼻子上架着一副眼镜,度数有三百多度,总是一副笑嘻嘻的表情,还穿着一双乌黑的皮鞋。

  有一天,我到爸爸的工厂去玩,这时,他正准备安装一个正方形通气的小机器,只见他那略黄的面孔朝下,在小机器反面喷上深蓝色的油漆,只听见咔的一声,爸爸把喷口一握,刺的一声,油漆喷好了。然后,他哐的一声把机器翻了个身,用螺丝刀对准螺丝的凹凸口,用力拧了几下,把两面都竖着放,手伸进零件盒,哗啦哗啦地翻着零件,随后他又拿出了一个红色插头,一插,电就通了,电压指示灯闪着光,像是会眨眼的星星,栩栩如生。

  用尺子量好大小,选好一个位置钻了一个孔,把指灯扣上去,再以指示灯为观测点,在左下角40度左右,20厘米远的地方又钻了一个较小的孔,从零件盒中翻出了一个绿色指示灯,扣紧,在上面印上几个字,在绿灯右方钻了一个孔,把一个红灯按上这时,我口渴了,问老爸:哪有水喝?可我都叫了十多遍了,他还是不放下手上的活,抬头告诉我哪有水,哪有杯子。我只好忍着,看它造机器。

  他突然起身,拿了一盒小零件,按在机器的排水口处,用另一种机器蓝色的一面弄上了许多通气孔,这样一个机器就大体基本完成了,可爸爸并没有停手的意思。他又拿了四个立体M型的塑料管,按机器四个边的长短按在了机器上面,固定好,机器就竣工了。

  我的老爸工作时就是那么的全神贯注、一丝不苟,好像不把一件事情做完,心里就不舒服,所以我的爸爸工作做得才那么的好。

关于全神贯注的作文(篇7)

  全神贯注,方得花开。——题记

  耳畔是笔尖与纸张摩擦的声音,手中的笔已被握得滚烫,半晌未曾落下,我的思绪却已飘远

  有多久没有认认真真、心无旁骛地练一次琴了?我不记得了。我只记得自己每日忙于作业,伏案学习。可我只要一闭上眼,脑中还会自动勾勒出音符的模样,耳畔还会自动响起悠扬的琴声。

  彼时学业还未这般繁忙,我坐在披着红色琴罩的钢琴前,轻吸一口气,抬起双臂,手指抚上琴键,尽情挥洒。考级即临,我给自己制定计划,每日努力练习——十年的苦练,我希望给自己的学琴生涯画上一个完美的句号。每日,当夏日的毒辣阳光把路晒得滚烫时,我便拿上琴谱,前往琴行。当日落西山之时,我才回到家中。一日又一日的练习使我对谱子烂熟于心,每当我懈怠下来,便总会想起自己的目标——拿到最优等级。

  可老师从琴键上拂下我的手。他说,不行。你始终把自己当做一个旁观者,你有感情,可你没有把自己融入进去。他又笑道:要全神贯注才行啊。

  我看向老师的手,他并未如我一般日日苦练,可他弹琴时,嘴角扬起,眸光专注。他是那么优雅自得、陶醉其中。我静下自己急于求胜的心,把自己当做其中的一员。我的手指与琴键相连,它们对彼此熟悉无比。我慢慢感受着每一个音符,每一串旋律,我的身体,缓缓摇摆;口中,轻轻哼唱。

  灰熊的沉重步伐,山泉的汨汨流动,那是《谐谑曲》的灵动;敲锣打鼓、欢声笑语,那是《解放区的天》的激昂;愤慨痛心、战后废墟,那是《克罗地亚狂想曲》的沉重……我挥舞着手指,指挥着我内心的千军万马。我渐渐地,不再为考级而练琴,我在日复一日的练习中,爱上了弹琴。我不是最高明的演奏者,但我已全神贯注。

  考级的那天,我胸有成竹,从考场出来的时候,考官在成绩单上写下解红的“优秀”。

  是了,只有全神贯注,才能实现目标,不管那目标是大是小,是远是近。只要那目标值得你去努力,并且要做得好,你就应投入一切心神。

  我回过神来,轻轻地落下笔,一笔一画,心中却是坚定。因为我明白,全神贯注,方得花开。

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