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我们从小学就开始写作文了，作文培育学生的语文修养有很重要的作用，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出？以下是由出国留学网编辑为大家整理的“写古塔的作文”，仅供参考，欢迎阅读。
写古塔的作文 篇1
忆我们共度的时光
用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的风。——题记
翻开相册，一个个身影定格在那一刻。那一张张纯真的笑脸，仿佛还在我眼前；那一阵阵爽朗的笑声，仿佛还在我耳边萦绕。我翻着相册，注视着同学们跳绳的样子，不由得回忆起我们二年级时的跳绳比赛。
“加油！加油！”“一个，两个，三个……”教学楼前的空地上，响起了我们快乐的叫声。我们正在举行跳绳比赛。
老师一声令下，我们一跃而起，几个同学站在对面数着：“一个，两个……”就连几个男生都不甘示弱，飞快的跳跃着，甩动着绳子。
我刚开始由于太紧张，跳的不是很顺利，时不时就被绳子绊住，险些摔倒……耽误了不少时间，我有些失望，心想：我肯定不能得冠军了。再看看别的女同学，一个个轻如飞燕，几下子就跳过去了。男生呢？有的像活泼的猴子，灵活地跳了过去，绳子一上一下，像一条彩带。围观的同学更起劲儿，大喊着：“加油！加油！”当然也有差的，有几个笨重的男生，好不容易跳了一个，自己的脚却把自己绊了一跤……
我顿时有了自信，飞快的跳着，脸涨得通红，抿着嘴，跳了一个又一个。这时，老师又发话了，时间到。我跳了５７个，晓婷是第一名，她跳了６０个。虽然我没有得第一名，但是我很开心，很快乐！
我从回忆中醒来，合上了相册。我们一起度过了六年的时光，现在想起来，又是那么的快乐，那么遥远，而又那么肯定地一去不返！难忘古塔下的童年！
写古塔的作文 篇2
古塔公园位于锦州市古塔区，是锦州市的标志性建筑之一。在大润发超市对面，乘10路车就可到达。这不我和爸爸来到古塔公园，一下车，我就看到了公园大门上有八个金光闪闪的大字——锦州历史文化公园。
走进园门我们就看到了那音乐喷泉随着音乐时高时低，让人觉得心情舒畅。顺着园内的水泥路向前走，啊！旁边的小草已经偷偷的从土地钻了出来，一片一片尤如翠绿的毛毯，嫩嫩的，此时，我真的很想在上面打几个滚，那该是多么舒服的一件事呀！柳树又生出了枝芽，如同少女的秀发，树上有许多鸟儿，有的在搭窝，有的在嬉戏，有的在唱歌。这可真是一派生机勃勃的景象！我们走进了奇石林，奇石林是千年形成的石头。有的.如同巨人一样，有的如同人在沉思，有的高有的矮，高的可达到2米多，矮的才达到我的膝盖。不知不觉中，我们来到了古塔面前，看着雄伟壮观的古塔，上面的佛像依然清晰。关于这座古塔还有一个传说呢！传说在一百万年前有一条黑龙到处做恶，当它要杀一个妇女时天上突然降临一位佛主。它用它必生所炼的宝塔将黑龙关在这宝塔之中。佛主当时说过一句话：“如果铁树开花，你就可以出来了。”但是到今那铁树仍然没有开花。
这就是家乡的古塔公园，我被它优美的景色和动人的传说深深地吸引住了。
写古塔的作文 篇3
锦州有许多美丽的风景。有若隐若现的笔架天桥，有无边无际的渤海湾，有闻名全国的北普陀山，但我最喜欢的有着悠久历史的的古塔。
远望古塔可真高大！，它像个顶天立地的军人中护着锦城，它像个默默无声的老人，沉思着自己的人生，它像个沉稳的巨人，注视着城市里的种种变化。
穿过广场，我们来到了古塔旁，人们绕着塔转了一圈，塔一共有8面，每面中间有尊盘坐的佛像，旁边有两个胁侍向上眺望，看着那盘旋舞动的飞天。塔分为13层，每层的斜角上挂着一个铜铃，风一吹，就会发出叮铃铃的声音，好像在欢迎我们，也好像在向我们问候。这时，常常会有一些飞鸟停留在塔上，好像在倾听着铃声。
向上看，塔顶上是莲花底座，上面盛放着一颗大明珠，还贯穿着五颗小珠，像给古塔戴上了一顶帽子，给塔地添了几份色彩。
古塔这么庄严，其实还有一层神秘的面纱。传说古塔在很久以前是一口水井，井里居住着一条龙它经常掀起巨浪，给人们造成水灾。
有个老神仙把它关在了井底，并且说道：
除非铁树开花，否则你将永远沉睡在井底。过了很久，村子里的少女打水时，将耳鬓上的簪花掉进井里，黑龙误以为铁树开花，再次掀起巨浪，老秀才佯装成老神仙，又把黑龙吓到井底，后来朝廷才建造了现在的古塔。
以前，在我的眼中，古塔只是锦州的一座古老建筑，但现在它仿佛是一位巨人，静静地守护着锦城，也注视着我们美好的生活。古塔是锦州的骄傲！
写古塔的作文 篇4
锦州有许多靓丽风景线，有人喜欢隐隐若现的笔架天桥，有人喜欢雄伟高大的北普陀山，还有人喜欢清净庄严的奉国寺。同学们，你们知道我最喜欢哪里吗？是那历史悠久的锦州古塔。
今天，跟着小记者的脚步来到了古塔远远望去，古塔真高啊！它像一位巨人，为我们支撑起一片天空，它像一位军人，守护着我们的家园：它还像一位默默无闻的老者，静静地注视着家乡的变化。
接着，我们走近了古塔，小白老师带着我们转了一圈，我发现古塔一共有八个面，每个面上的大佛蹲坐在中央，两旁有胁侍肃立，还有舞动的飞天。细数一下，塔一共有十三层，每会的楼角上，还各坠着铜铃，清风一吹，铃铛就会发出“叮当叮当”的声音，吸引来许多飞鸟，那声响也像是在欢迎我们，又像在视福我们。再向上看，塔顶上有莲花底座，上面盛放一颗巨大明珠，还贯穿着五颗小珠。像给古塔载上了一顶王冠。更加显出了古塔的咸严。
夕阳西下的时候，落日的光芒照耀在古塔上，金色的光给古塔镀上金边儿上，这时会引来一群鸟儿环绕在塔的四周，仿佛古塔就是它们的母亲，鸟儿们在拥抱她，亲吻她。人们把这叫作：古塔昏鸦。
虽然古塔没有生命，但此刻它有了灵魂，它让我觉得温暖，我多这美丽的锦州古塔！
写古塔的作文 篇5
我的家乡在辽西农村，这里有许多名胜古迹，我记忆中的辽代古塔是最为壮观。
古塔矗立在村东头的一片开阔地上，距今已有五百多年历史了。从我记事起，爸爸就经常带我回老家。因为古塔是村中最高的建筑物，所以老远老远地就能看它。
这座辽代古塔，高25米多，呈八角形。由于岁月的流逝，塔身被日晒雨淋，已显得破败不堪了。塔的四周长满了青苔和野草，一尊尊雕在塔壁上的面佛，早已失去了往日的威风。夏天的时候，我和老叔家的小弟弟常跑到塔边玩耍。仰望古塔，我会提出一些幼稚可笑的问题：要是塔倒了咋办呀？要是塔能变小，被我抱在怀里该多好呀！
古塔共分16层，每层的角都像是牛犄角，永远往上翘着。上边雕着一些叫不上名的鸟兽。它们形状各异，有的展翅高飞，有的奔腾跳跃，有的又像是在云雾中穿梭，干姿百态，特别好看。虽然历经数百年，塔壁上斑驳地露出青砖底色，但精美的雕刻仍显示了古代劳动人民的勤劳和智慧。
听老人们说，古塔还有一个美丽的传说呢。据说数百年前，家乡有一条恶龙横行霸道，到处发大水，淹没了田地和房屋，使人无法生活。玉皇大帝知道后，派托塔李天王用手中宝塔将恶龙镇住，从此家乡风调雨顺，人民安居乐业。至今，透过塔座的青砖，依稀可见李天王抽出手时的痕迹呢！听了这个故事，我更加喜爱这座古塔了。
现在，随着改革开放，古塔已成为人们旅游观光的景点了。
写古塔的作文 篇6
东北的天蓝得特别深，因此把白云衬托得银亮而富有立体感。蓝天白云下全是植物，有庄稼，也有不知名的野草野花。与大西北相比，这里一点也不荒瘠；但与江南相比，这里又缺少了那些温馨而精致的柔美曲折，透着点儿苍凉和浩茫。
这里是黑龙江省宁安县，清代称之为“宁古塔”的地方。我不知道这里究竟流放过多少人，也不知究竟死了多少人，但我知道任何人都可能一夜之间与这里产生终身性的联结，就像堕入一个漆黑的漏洞，很难再出来。
流放到北方去的大多都是江南人和中原人，就以他们来说，最受不了的是流放。有时不仅要全家流放，而且还会祸及九族，所以远远近近的亲戚，甚至包括邻里，全都成了流放者，几十人，百余人的队伍，浩浩荡荡。但在这么多人中，很大一部分都是株连者。那些远亲可能根本没见过当事人，现在却都要被一股脑地赶到这儿，这个冤屈未免太大了点不是？这种暴行，时至今日都令人发指。
但那些流放者并没有因此消沉下去，而是靠自己的双手塑造了一个淳朴美好的精神世界。我想，今天东北人民“豪爽、豪放、重友情、讲义气”的品格，一定与流放者的精神遗留有着很大的关联。
如在教书者中，洪浩曾在晒干的桦树叶上默写《四书》来教村人子弟；张邵甚至在流放地开讲《大易》《听者毕集》；函可作为一名佛学家利用一切机会传授佛法。又如杨越曾花了不少力气在流放地传播南方农耕技术，教当地人用“破木为屋”来代替原来的“破土为屋”，又让流放者用随身带的物品与当地土著交换渔牧产品，培养了人们初步市场意识，同时又促进了当地文化教育水平，推动着这片土地全方位地发展。
文化素养更高一些的人则视东北为自己文化考察的对象，并将考察结果留下文字记载，至今仍为地域文化研究者所探讨。例如方拱乾的《宁古塔志》，吴振臣的《宁古塔略》，张缙彦的《宁古塔山水记》，杨宾的《柳边纪略》等。这些著作在各方面都有着很高的价值。这些流放者在艰难困苦中的环境中克服了种种弊端，写下了中国历史上令人惊喜的一页。
他们脚下的这片土地给了他们那么多冰冷的陌生，那么多绝望的心酸，但他们却无意怨恨它，而用温热的手掌抚摸它，让它感受到文明的力量，使它载入文化的史册。这些人之所以能在流放的苦难中创建文明、毫不退缩，是因为他们内心的高贵。他们的身份可以一变再变，但内心的高贵却未曾全然消蚀。而不像有些人，即使衣着华丽，却掩盖不住内心的腐烂。
凭着这种高贵，人们可以在死亡的边缘潇洒凛然，用自己的温暖融化他人心头的寒冰，点燃文明的火种而照耀到每个人的心里。
让我们向这些人一一致敬，致敬他们在苦难中的高贵。