有关春耕农忙的作文是编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，希望能对你有所帮助，请收藏。写作或许是大家都曾经历一个过程，写作可以锻炼我们的语言表达能力。做读书笔记对作文有好处。
有关春耕农忙的作文(篇1)
春天，不知不觉就就来到了，春天的气息是温暖的，我情不自禁的想好好地拥抱她。她是幸福的象征，她是快乐的象征。春耕，对于我来说是陌生的，外公说，要带我体验春耕，我期盼万分。
惊蛰是一个节气，意味着春天到了，天气回暖，蛰伏于地下冬眠的昆虫被春雷惊醒。而春暖花开的景象更明显了。三月的一个星期天，我随外公到田里感受春天的气息。
站在田埂边，一大片一大片绿色的海洋映入了我的眼帘。外公说：惊蛰来到，正是麦苗生长旺盛的时期，再过二三个月就是收割的季节喽！我纳闷起来，根本无法想象那个时候的情景，那么短的时间能有收成吗？能！外公一边忙着在田里整地，一边回答我，到时候我们不仅能收到麦子，还能我现在种下的茄子、黄瓜、豇豆呢！我一听便兴奋起来，忙走下田，也不怕弄脏手了，急着帮外公整出来的草捡掉。
啊，虫！我惊叫起来，手里刚捡起来的草又扔得到处都是。外公乐呵呵地对我说：别怕，这些虫子本来就睡在泥土里，惊蛰到了。古人有蛰虫惊而出走矣的说法，它们现在摇出来活动喽！况且像这种虫子，也不会咬人的。瞧着外公把虫子捉起来，扔往远处，我还是不禁毛骨悚然。我又再一次开始捡草了，捡的时候还用树枝翻翻。哎，真是心有余悸啊！
看着外公利索地整松、整平。然后让我和他一起把边上他以前搭的塑料棚里的秧苗搬出来。干嘛要搭棚呢？我疑惑不解地问外公。因为这就是它们的暖房，可以帮助它们保温，避寒，有利于生长，而没有暖棚的秧苗要到五月份才可以搬出来种呢！那样的话，我们等到能吃的时候可就要晚些了！哦~哦~我这才恍然大悟。接着外公又让我把搬出来的秧苗上的塑料杯剪了扔掉。原来外公也会废物利用呀！
种田的学问可真大呀！我不禁感慨道。今天，我可是上了有趣的一课呢！和外公一起把秧苗种下、浇水后，站在田埂上，一片丰收的景象仿佛已经呈现在我的眼前。
原本陌生的春耕，现在，却感到十分亲近，像个老朋友似的。春耕带给我的，不仅仅是新的生活体验，更多的是在春耕过程中与外公的快乐、幸福、满足的笑容。或许，幸福，就是那么近，近的触手可及。让我的心中洋溢着从未感受过的满足和自由。原来，幸福就在春耕中，那么简单。
有关春耕农忙的作文(篇2)
当凛冽彻骨的霜风转化成吹面不寒的和风时；当晶莹剔透的雪花羽化成润物无声的细雨时；当死寂冷清的荒野蜕变成喧沸热闹的绿野时，春天轻轻悄悄地开始了。万物复苏，蓄势待发，处处充满着新生的喜悦和希望；蛙鸣虫啾，鱼跃鸟舞，处处洋溢着生命的活力和能量；土壤湿润，溪水叮咚，提醒着乡村人们春耕也开始了。
一年之计在于春，千古流传的名言道出了春在一年四季中所占的重要位置：春是步入新的一年的阶梯，是春耕播种的好时节，是全年收成的基础和铺垫。想像中的春耕图美得如诗如画：斜风细雨中，一位老翁身披蓑衣，头戴斗笠，裤腿高挽，一手扶木犁柄，一手执皮鞭，吆喝着赶一头膘肥体壮的犍牛悠然穿行在水田。而当我亲目睹春耕热烈沸腾的场面时，才发现春耕舍弃了旧形象，转变为新模样。
这天阳光明媚，田里一派热火朝天的繁忙景象，春耕的人们都在田里大展身手。一个身材健硕的中年男人正在耕田，微耕机是他最得利的帮手。只见他目光从容笃定，微弯着腰，双手紧握着微耕机柄把，熟稔地驾驶着微耕机在田间来回穿梭，随着“轰轰……轰轰……”的响声，隔年的作物残茬、杂草害虫全被碾碎翻进土里，化作最好的肥料。表层被破坏的土壤，也被深翻到底层休养生息。耕过的泥土松软平整，细腻均匀，层次分明，为开启了乡村人一年收成的希望之门。他大概是个耕地的行家里手，只一会儿工夫，就耕了好几块田。遗憾的是，因为阳光明媚，没有一人披蓑戴笠；也没有看到一头耕牛。我想，社会在飞速发展进步，乡村变化日新月异，用机器操作取代原始劳作，不但省时省力，而且收成更好。看来，我只能把想像的春耕图当作一段历史慢慢回味了。
一个两鬓斑白但精神矍铄的老奶奶正在筑田埂。她本来可以在家中好好休息，颐养天年，但勤劳已成为她一辈子的习惯。与其闲在家中，不如力所能及地帮家里做点事。只见她身拴塑料长围腰，脚蹬齐膝水鞋灵活地彳亍在田中。顺着隔年的老田埂，奋力用铁锹把田泥一锹一锹地铲到田埂上，再铿锵有力地用铁锹踏平整。她时不时抬起头，左顾右盼，看看田埂宽窄高低是否达到要求。虽然黄泥糊满了她的鞋子，泥星不时溅在身上脸上头发上，但她毫不在乎。不知不觉一条美观牢固的田埂如艺术品般呈现在眼前了，宛若一条黄褐色的带子环绕在田间。乡村老人条件有限，不能像城里老人通过跳广场舞锻炼身体，但他们通过田间劳动照样能舒活筋骨，抖擞精神，大概比跳广场舞更有趣，更有实际价值吧！
乡村少有游手好闲之徒，就连天真可爱的小孩子也加入到在春耕的队伍中来。他们一会儿拿着镰刀，握着点锄，这里挖个坑，那里刨条沟；一会儿跑到水渠边摘几朵漂亮的野花送给小伙伴或献给劳作的父母；一会儿蹲在田角沟边捉灵活的黄鳝和泥鳅。孩子们的汗水和泥灰粘满了脸颊，头发上沾着些草屑和花瓣，犹如一只只脏兮兮的大花猫，可他们毫不介意，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容，每个人的心里都乐滋滋的。没有循循善诱的教导，只需耳濡目染，他们懵懂幼小的心灵已懂得“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正道理；没有冗长繁杂的说理，只要亲身实践，他们初谙世事的心灵已明白“劳动最有滋味”的深刻内涵。田间地头时时流动着孩子们快乐的身影，空气中时时回荡着孩子们的欢声笑话，让春耕气氛忙碌中带着愉悦，紧张中裹着恬适，春耕显得更富有生命的张力和韵味了。
漫步在春天的田间小径，春景春意尽收眼底。有的'田还没有耕过，田埂上覆盖着如丝如绒的杂草，灰白的隔年稻茬颓败地匍匐在田中，四周七零八落地散落着腐烂的稻草，还有的地方露出在黝黑的田泥。乡村人知道时节就是命令，耕这块田大概是明天的工作吧！有的田刚刚耕过，田里的泥和水混合交融，显得浑浊不堪，新的田埂已筑好，均匀平整地泛着洇润的气息。乡村人明白春耕一刻值千金，抓紧时间耕完这块还有另一块。有的田已经耕过了，明晃晃地注满了水，水清澈透明，如镜子般映照出了水底平整细腻的田泥和作物残渣。乡村人懂得农家少闲月，耕完田还有其他农活。举止四望，星罗棋布的梯田依着山势从山底层层蜿蜒到山顶，宛若苍茫天地间的一幅巨幅油画；犹如一级级通往神秘天宫的云梯；仿佛置身如梦如幻的世界。而乡村人就是这幅巨幅油画的描绘者；是级级云梯的建筑者，是梦幻世界的创造者。
春耕，春天最美的歌。让我听到了希望的音符在肥沃的泥土中搏动跳跃，欣赏到了淳朴勤劳的乡村人演奏出的幸福旋律。
有关春耕农忙的作文(篇3)
今天我回我的老家，看到爷爷拿着铁锹在地里左翻翻又刨刨。我问爷爷：“您在干什么？”爷爷说：“我在种豆子.”我往家里跑，拿来爷爷的锄头，跟爷爷一起刨地。我也要学爷爷辛勤的耕种，在这个美丽的季节播下希望的种子。
我和爷爷在肥沃的田地上挖出了一个又一个的小坑，每一个小坑就是豆子种的家。过了一会，爷爷就要把豆种下去。我们把田地弄的坑坑洼洼，这时就该把小小的豆种种下去，去让它茁壮成长。我和爷爷把种子一个一又个的撒在坑里，然后，我和爷爷把坑填了上去，之后，爷爷拿了两桶水，浇了上去。
终于地全种完了，我和爷爷都满头大汗，我们的心却很甜蜜。看着一片埋藏着激动期望的土地，我心里想，我也要趁着明媚，赶紧播下勤奋的种子，用汗水浇灌，收获未来。
有关春耕农忙的作文(篇4)
星期四的早上天气晴朗，万里无云。我们东华小学东城校区和生态园校区的1-12班同学在学校的组织下，一起去惠州古石龙休闲度农场郊游。
吃完早餐，大约8点我们就上车了。这次陪我们去目的地的是导游是小庞姐姐她长着黑黑的短发，圆圆的脸蛋一双大眼睛好像洋娃娃，真可爱！
小庞姐姐手举着话筒向我们讲解了一些安全注意事项，特别是要我们注意不能去抱农民伯伯们养的小狗。并且详细介绍了这次玩的有插秧、捉泥鳅、做牛奶香皂、滚铁圈、书信交谊、植树。这时车也开动了。我们听着小庞姐姐放的歌一起开心的唱着，一路上我和我旁边的邓佳耀还有其他同学有说有笑地，很快我们就到了目的地。
下车了，老师帮我们整好队伍分成了两列，就开始了今天的第一个活动插秧。
我换了一身清爽的短袖衣服，光着脚。阿姨给了我们每个人3根秧苗。我小心地走进了泥地里。啊，泥土黏黏的，冰凉冰凉的踩进去感觉被人抓住了走不动，我试着往前走好几次差点摔倒了，好不容易我把3根秧苗插进去了，虽然歪歪扭扭的。但这也是我努力的结果，突然我想到了在学校里，老师跟我们讲的《悯农》农民伯伯们在这样天气下这么辛苦的种粮食，我更加觉得要爱惜粮食。
接下来，我们又按7个人一个组去了一个池子捉泥鳅，泥鳅滑滑的几次我感觉抓住了结果又被它从手里跑了。最后，我没有抓到泥鳅，真是太难过了。不过看到我们组里的其他同学都抓到了，最后一共抓了36只。我也很开心！
冲洗完后，我们来到一个大厅，桌子上放着皂基、水牛奶。原来是我们要做牛奶香皂了，好开心。一位阿姨在前面教，我们在后面认真地学。快成型的时候，我在上面点了一下做了个记号。如果一会能拿到自己做的香皂那就太好了。
完成了做香皂后，我们又去滚了铁圈。当时，我还不会，我身后的一位热心肠的男生教会了我，我很高兴。太好玩了！
接下来要上台书信交谊了，老师准备选人的时候，我高高的把手举起来，真不知道能不能选到我。意外的是老师真的选到了我。哈哈，我代表203班上台和生态园的同学交换了书信。我特别开心！
最后，我们又去种了小树苗，老师分给了我一面旗子，我在上面写上了名字然后亲手种下了第一棵小树。
老师告诉我们这一天的活动也要结束了。虽然有点累。但是，如果能再玩一会该多好啊！
谢谢老师和学校组织的这次活动，让我既玩的开心又学到了知识。这真是一次难忘的春耕！
有关春耕农忙的作文(篇5)
今天，我们来到百香岛游玩，那里四季如春、绿草如茵，非常美丽。只要你一去到那里，就会依依不舍、流连忘返。
首先，我们先玩了套圈圈，再去种树，一种是葡萄树，一种是玫瑰红。然后，我们又去了生态湖游船，我们先穿好救生衣，再上船。我觉得这片湖就随时等着我们掉入它可怕的手掌心。如果我们穿了救生衣，就像躺在舒服的鸭绒垫上面。接着，就到了我期待已久的插秧活动了，我是第一次下泥土插秧，所以我一只脚踩到泥土的时候，感觉软软的，快要陷下去一样。所以我有点不敢，但是在洋葱老师的鼓励下，我终于下田去了。我拿了秧苗以后，就一点一点地插进泥土里。我插玩之后的第一感受是：插秧真辛苦呀！
我从插秧这个活动体验到了农民伯伯的辛苦劳动，我也知道了做每件事都要认真、努力，就像插秧一样。
有关春耕农忙的作文(篇6)
今天小花坛发生了巨大的变化。莴苣和萝卜已经收获。
老师拿来一把铲子，抖松了土壤。老师问道:你为什么要松土？”于说:因为只要土壤疏松，幼苗就能轻易地钻出土壤。”
阿姨说:“冬天过后，土壤非常冷，所以我们需要一些阳光。”我想:有必要在里面照射吗？
老师给我们看了萝卜，有些长，有些肥，有些圆。
老师答应我们种向日葵。最后，我们愉快地回到了教室。
今天，老师把萝卜交给阿姨腌制。
午饭前，老师把腌制的萝卜拿回来，给我们每个人闻了闻。我闻到一股酸味和一点芝麻油。
吃饭时，老师给了每个人一块。我是第一个得到它的人，但是它很小，但是尝起来又好又酸又甜。
我想吴小姐下次会吃一个，还会告诉我是什么味道。