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风筝二年级小学作文 篇1
星期日上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云。小军、小明和小红一起去广场上放风筝。
广场上放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶猛的老鹰，有美丽的仙鹤
小军和小明迫不及待地放起了蜻蜓风筝，小明高高举起风筝，小军右手紧紧地抓住线团，右手牵着线，他们迎着微风一路小跑，风筝就慢慢地飞上了天，越飞越高，最后变成了一个“小黑点”。小红的手也痒痒了，急不可待地放起了自己亲手做的蝴蝶风筝。“蝴蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停地喊着：“加油!加油!”
无数只风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下地飞着，像在和小鸟一起玩耍、嬉戏，像在和白云捉迷藏。
广场上好不热闹啊!到处飘荡着人们的欢笑声。
小学二年级作文放风筝2清明节是我国的传统节日，今年的清明节我们学校放了三天假。妈妈说今天要去公园放风筝，我听了很兴奋，就答应了。
我的风筝是老鹰的样子，羽毛是五彩的，它有一个红色的头，翅膀也是五彩的。我想：它飞上天时一定很漂亮。
我们来到了公园，妈妈把风筝放开，然后一边放手中的绳子一边跑，希望把风筝放到天上去。可风筝没飞多高就掉了下来。我也学妈妈的样子，可效果还是一样，就是上不了天。妈妈把风筝修了再修，试了再试，过了好一会儿，风筝才飞上了天。
看着飞在天空的风筝，我们开心至极。
小学二年级作文放风筝3一天早上，天气晴朗，明明、西西、朱朱三个好朋友一起到公园上放风筝。明明把好久都没有用的风筝拿出来，拍了拍，说：“终于要用到你了。”西西拿着剪刀，说：“看，这是我做的风筝，只要把这根线剪断，就可以飞起来了。”
公园上有许多人在放风筝。他们的风筝各种各样，有的是小鱼，有的是蜻蜓，有的是普通的正方形，还有的是圆形，还有的......
他们开始放风筝，风筝在空中飞来飞去。西西提议：“我们来比赛吧!”“好呀。”他们开始比赛了。朱朱放的最高。他们不约而同的想:“今天玩的真开心。”
小学二年级作文放风筝4今天是一个春光明媚的日子，中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。
一下车，我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀，天是那么的蓝，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。
我就迫不及待的一个人放风筝去了，可是风筝怎么也飞不起来，爸爸告诉我说：“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线，等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是，我就先按照爸爸教我的方法去做，不一会，风筝真的飞得很高;爸爸又对我说：“你要观察风筝的高低，要是风筝飞的不稳，你就慢慢地来回拽几下线，风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧，我就把风筝放的很高很高，抬头望天空，一个个风筝摆着不同的姿势，就像春姑娘一样随风飘动。
不知不觉已经到了下午，我也觉得有点累了，这时爸爸收起风筝线，我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去……
小学二年级作文放风筝5春天，阳光明媚，风和日丽，人们都喜欢到野外去放风筝。各种各样、五颜六色的风筝在蔚蓝的天空中轻盈地飞舞，把春天装扮得格外美丽。
你知道吗？这美丽的风筝已经有20xx多年的历史了。传说，它是由我国古代春秋时期的墨子发明的。最初的风筝是用木头做成的，很重。后来，鲁班用竹子代替木头，做了一些改进，渐渐变成了我们今天看到的风筝。勤劳、智慧的劳动人民用自己灵巧的双手做出了各种各样的风筝：美丽的蝴蝶、可爱的小燕子，还有胖乎乎的鲤鱼和耀武扬威的龙……人们把对美好生活的向往和憧憬寄托在风筝上，通过放飞风筝，表达对未来生活的追求和健康向上的进取精神。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”千百年来，人们在草长莺飞的春天，呼吸着新鲜的空气，放飞制作精美的风筝，这已经成为了一种风俗。风筝作为一种中华传统文化，也越来越精彩！
春天来临的时候，让我们一起去放风筝吧！
小学二年级作文放风筝6今天，我去新桥公园，你们猜我会去干什么？对了就是放风筝。
刚开始风筝飞也飞不起来，后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的.一只翅膀受伤了，然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。
接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料？它的确飞得很高很高，让旁边的风筝对都我的黑蝙蝠风筝刮目相看？当然我也不是好惹的，有一只蝙蝠想飞过来攻击我，但是他不知道我早就反击准备，那只蝙蝠冲过来我就这么一闪，那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。
太阳公公快要下班了，我就跟妈妈说；妈妈能不能回家呀？妈妈说；可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。
小学二年级作文放风筝7春天来了，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去镜湖湿地公园放风筝。一进公园，就看到小草探出了脑袋，柳树摇着绿色的辫子，五颜六色的花儿随风舞动，一只只小鸟在花间追逐嬉戏。
我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓来到广场上。只见天空中热闹极了，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有聪明伶俐的喜羊羊。
我连忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展开，爸爸一手拿着线一手拿着风筝，迎着风边跑边拉线，一会儿风筝就飞起来了，爸爸把风筝线给我，让我试着放一下，我学着爸爸的样子，一边拉线一边向后退，忽然，风筝摇摇晃晃的往下掉，我连忙在爸爸的指挥下紧急收线，边收边不停的拉一下线，终于这只调皮的蜻蜓又飞上了蓝天。
一下午，我们都在那跑啊跳啊，可爱的弟弟在一边挥动的小手可开心了，我也一样。这真是一个愉快的假期啊。
小学二年级作文放风筝8老师说品德课要放风筝，可我不会放，心里很着急。星期六，天气晴朗，风力也刚好，我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了，我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。
公园里放风筝的人可真多了，天空中飞着好多的风筝，有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿，各式各样的风筝，漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝，催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里，系上瑶线用手轻轻地举着，一阵微风很快把风筝吹到了天上，越飞越高。爸爸不停地控制线的方向，我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放，这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞，我们开心地欢笑着。
在回家的路上，我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子，我还要去公园放风筝。
小学二年级作文放风筝9又到了万物复苏的春天，又到了放风筝的好时节！
今天中午，阳光明媚，万里无云，蓝蓝的天空像是被大海冲洗过一样，蓝得清澈。爸爸带着我和姐姐一起去放风筝，真开心！
我们来到湿地公园，那里有一大块空地。我激动地跑下车，拿出风筝，用“飞”一样的速度一口气跑到了广场上。我让姐姐拿着风筝顺着风向跑，我在前面放线。跑到半路，姐姐放开了风筝，风筝随风飘荡，慢慢地飘上蓝天，好像和蓝天亲吻在了一起。不一会儿风停了，我的风筝“坚持不住”就掉了下来。我和姐姐依然没放弃，我拿住线，姐姐拿住风筝，用原来的方法，慢慢地把风筝放了上去。这次很成功，风筝在天空上越飞越高，好像高过了蓝天。但不管它飞得再高，只要我手里的线一拉，它就会随之摆动，让我觉得自己就是它的主人！
今天玩得真开心！放风筝不像看着的那么简单，其实也需要一种技巧，要能学着掌握风向，风筝才能飞得更高，更远……
小学二年级作文放风筝10我们每个人都有喜、怒、哀、乐。我最乐的事就是放风筝。
在我们中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫纸鸢。后来改用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，风吹纸哨，便发出古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。
那天，我来到了世纪广场。左手拿着蝙蝠风筝，右手牵这线，拼命往前跑。爸爸喊道：“该放手了！”我一放手，风筝也随风飘起。于是，我把线放得越来越长，风筝也越来越高。突然风筝像着了魔一样，垂直下降。我以为是天上的神仙认为这个东西要妨碍他的工作，就把风筝给打下来了。
我慢慢地把线收起来。又开始第二次飞放。这次吸取了上次的经验，飞得很顺利，蝙蝠在我的操控下，在天空平稳地飞行。忽然，一阵风吹过，风筝抖动了一下。我趁这个时机，一放线，风筝就随风起舞，越飞越高。此时，我满心欢喜，也随风筝手舞足蹈。真是高兴，真高兴！
放风筝真是一件高兴的事！我以后还要经常参加这项活动。
风筝二年级小学作文 篇2
春天来了，一个阳光明媚的周末，小芸、小明、小军这几个好朋友带上了风筝，来到了公园绿茵茵的草坪上。
他们看见公园有许多人都在放风筝，天上有鼓着大眼睛的金鱼风筝、有蜈蚣、老鹰风筝。他们羡慕极了，也开始放风筝，小芸低着头说：我不会放风筝，你们可以教我吗?小明和小军对视了一眼说：可以呀!于是，他们俩就先给小芸做示范。小明拿着线轴拉着线慢慢地跑了起来，小军在后面高举着风筝也跟着跑了起来，小明说：风要来了，把风筝再举高一点。小明连忙把风筝举过了头顶，风来了，小军把风筝往前一飘，风筝飞起来了，小明不紧不慢地把线轴松开风筝高高地飘起。小芸高兴地喊到：你们真厉害呀!小军和小明骄傲说：那当然了他们的风筝越飞越高。
后面的一家三口也在放风筝，那个小男孩的风筝也已经飞上了天空，他脸上挂着笑容，他的爸爸妈妈在一旁笑眯眯地观看着。
到了下午，该回家，他们把风筝收起来，在回家路上有说有笑。
这真是一个开心的周末呀!
风筝二年级小学作文 篇3
那一天，风非常大，爸爸就带我去离家不远的羊山公园里去放风筝。开始，我拿着放风筝的线，爸爸在后面帮我拿风筝，我向前跑的时候，爸爸就使劲把风筝向上一扔。可是不一会，风筝就俯冲着落到地上。我再试的时候，风筝还是一会儿功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么问题呢?
我想：“会不会是我没有注意风向的问题呢?”于是，我跟爸爸转换了角度，这一次，我再跑的时候，爸爸再次把风筝使劲一扔，风筝就慢慢地飞起来了。看到风筝越飞越高，我跑的更起劲了。我看到其他放风筝的人却不需要跑来跑去。我试着放慢脚步，我的风筝就开始在空中打旋儿，好像随时就可能一头栽下来似的。我赶紧喊爸爸来帮忙，爸爸把风筝线拿在左手，用右手不断地回扯着风筝线。待风筝慢慢在空中平稳飞行的时候，爸爸再慢慢往外放线。非常快的，咱们的风筝也飞的跟别人的风筝一样高了。我的风筝在空中不断地向上向前，我的心仿佛也被风筝带着飞向了天空。飞出去非常远非常远。
童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的贝壳，这些美丽的贝壳，托起我五彩的童年。
风筝二年级小学作文 篇4
今天下午的文体课真是令人难望呀!因为老师领我们放风筝了。你想知道是怎么一回事吗?让我来告诉你吧!
今天就下午老师说：“大家都带风筝了吗?”“带了!”大家齐声回答道。老师说：“那好，我们一起去放风筝吧!”大家欢呼起来，因为这已经是大家期盼已久的了。
大家一起去拿风筝，我也准备回头去拿风筝，可是，一看傻眼了，风筝倒是带来了可是风筝的支架棒没了，白拿了。没办法没有风筝放了。就在这时候，我的救星高僖珺来了，她对我说：“怎么了，是风筝坏了吧!没关系，有我的风筝，我们一起放，我的风筝很大。”刚说完，我的眼前一亮，太好啦!真是老天有眼呀!不愁没风筝放啦。不一会我们来到操场上放风筝了。
因为高僖珺的风筝实在太大了，我们几乎跑遍了整个操场才把风筝放起来。当然，我们的工作分的很明确，她放线，我扯线。果然“功夫不负有心人”呀!我们的风筝放的是最高的。同学们也都纷纷赞扬道，我们的风筝最高。看着看着，我仿佛坐在了风筝上，随风到处飞翔，也能看到美丽的风景，真好呀!
不一会，我本下课铃声惊醒了。时间过得可真快呀!只有以后在放了。回到教室我拿起我那不争气的风筝，心想：明年三月，我一定要把风筝放得更高!
风筝二年级小学作文 篇5
我喜欢放风筝。
上周末，我们一家四口一起去莲花台放风筝。我们拿出新买的老鹰风筝，它打开翅膀长一米八，宽八十厘米，展开之后金灿灿的非常威风，风筝线有七百米长，可以放的很高。
爸爸和弟弟拿起风筝，我拿着风筝线，我说到三，爸爸和弟弟一起向上抛出风筝。我拼命的向前跑，老鹰一下子飞了起来，然后我开始慢慢放线。我放到两三百米的时候，意外发生了，另一只风筝跟我的线缠到一起了，好不容易把线分开，我的老鹰又突然头朝下掉了下来，还好我线收的快，把它救了回来，但另一个风筝却掉入了水中。
我和爸爸把风筝收回来，选了一块人很少的地方又把风筝放了起来，这一次，没有线跟我的老鹰缠到一起，它越飞越高，在空中的身影越来越小，放到快六百米的时候，在地面已经看不到它了。这次，我的风筝飞到了最高，真不愧是空中之王。
我当了一次空中之王，真高兴。
风筝二年级小学作文 篇6
七彩的世界，七彩的童年，七彩的风筝让我们的生活变得更加有滋有味。
看到七彩的风筝们，都在天空中展翅翱翔，可我的风筝不知是放的方法不对，还是风筝有毛病，总是“坠机”。我心想：哎!你这风筝也太“缺德”了，怎么能让我在众人面前出丑呢!
“飞起来了!飞去来了!”我惊喜的叫着。经过我的努力，风筝终于飞起来了!此时此刻，风筝乘者梦想冲上蓝天，奔向梦想的舞台。风筝我在此感谢你，谢谢你又把我的面子挽了回来。
我的风筝在天空中滑翔着，与众多风筝融入在了一起。看着展翅翱翔的风筝，看着乘着梦想的风筝，我不禁嘻嘻的笑了起来，笑看风筝，笑看人生。
风筝好掌控了，飞的也更高了，真是好生令人羡慕啊!我要是能漂浮起来，在天空中翱翔，该多好啊!
我的风筝开始变猛了，我向比我的风筝大或小的风筝发起攻击，几乎都被我的风筝击垮了。我的风筝像战斗机一样，在天空中横冲直撞。我激动的心情中，不由自主地又加上了一些欢乐!放风筝不仅愉悦了我的心，还让心灵更加美好!快乐!
黄昏时刻，我们迎着春风，踏着夕阳，唱着小曲儿，拿着风筝，开开心心的回到了校园之家。
风筝二年级小学作文 篇7
春日里春光明媚，正是放风筝的好世界。正如《村居》这首诗里所描绘的：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。（ 551336.COM）
三个好朋友约好了在公园的大草坪上一起放风筝。小红双手持着一个蝴蝶形状的风筝，笑眯眯地望着另外两个男孩，小军和小风。
这时，小军双手拉着风筝快速地向前跑，同时回头向小风喊道：喂，可以放掉你手中的风筝啦!说着只见小风双脚一瞪，把风筝向无边无际的天空扔去。
不远处有一家三口也在放风筝，不过他们的风筝已经放上了!那家的一个小男孩正在用力的放着风筝呢。
天空上有各种各样的风筝，比如：龙风筝在空中摆动着华丽的尾巴。老鹰风筝越飞越高直击长空，金鱼风筝自由地穿梭在空中。
啊!放风筝可真好玩呀!
风筝二年级小学作文 篇8
飞起来了!飞起来了草地上传来一阵阵兴奋的叫声，原来那里的人都在放风筝呢!
看，那边的草地上。一眼望不到到尽头，一阵阵清风拂过，蓝蓝的天空中有各种各样的风筝。天上的金鱼风筝，眼睛瞪大大的好像在看春天的美景，它的尾巴在空中摇摆着，好像天空是一片海洋似的。蜈gong也在天空中飞着，它的身体在那里左扭扭右扭扭，在白云中翻飞着。老鹰也在空中飞翔着，非常威风。七彩三角形风筝看到，一会儿冲上去，一会儿俯冲下来，而且hai翻了一个身。
我们也开始放了起来。徐朵当了指挥者，我右手扯着线左手拿着线轴，努力的把风筝举到了自己的头顶上，风来了!徐朵喊到，我们飞快的跑起来，风筝仿佛像小娃娃一样不想离开妈妈的怀抱，它慢慢的飞起来，可没一会儿，啪的一声又掉了下来。我们继续跑着，飞着，风筝终于飞起来了。我和徐朵都开心的笑了。
风筝二年级小学作文 篇9
放风筝
王瑞琪
今天下午，阳光明媚，春风拂面。我们全班兴高采烈地到凤凰广场去放风筝。
到了那里，开始放风筝了。我的风筝是一只漂亮的小猫，它穿着漂亮的裙子。一开始，妈妈先教我怎样放线轴，让风筝飞起来，不一会儿，我就学会了。
我左手拿着线轴，右手扯着线，风转眼之间风筝飞得好高啊！我看见别的风筝也飞起来了，有金鱼的，在蓝蓝的天上飞，好像金鱼在水里游；有老鹰的，天上的小鸟看见了，以为是真的老鹰，吓得四处飞去；有蛇的，在天上一飞，好美丽啊！还有小鸟的，真的小鸟围着它飞来飞去，好像以为是自己的同伴呢！
不一会儿，集合了，我依依不舍地离开了。
指导教师 崔梅茹