情的意义六年级作文【篇1】
今年的暑假对我来说非常有意义，因为我结识了一位特殊的朋友乌龟。
乌龟的样子很憨，胆特小，动不动就把脑袋缩进龟壳里，可就是因为这点，我喜欢和它说话，什么秘密都告诉它，乌龟也好像听得懂似的。几天相处下来，我们的感情已经很深了。
有人说：爱不一定是拥有，也可以是放手。每个人都有自己的家人，乌龟也一样，所以我决定让乌龟回家。我把这个决定告诉了爸爸，爸爸夸我是个懂事的孩子，还答应和我一起送乌龟回家。
一路上，我紧紧地抱着乌龟，乌龟好像知道我们即将分开，很乖地躺在我的怀里。我和爸爸找到了一个很干净的水库，在那里我们和乌龟照了个合影，接着就把乌龟放入水里了。看着乌龟慢慢地游向水里，我的眼泪在不停地打转转，虽然心里有无数个舍不得，但是爱它不是应该放它走吗?我挥着手，说：再见了，乌龟，祝你早日和家人团聚。乌龟游了一会儿，又转过身来露出脑袋看了看我们，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家开心地笑了。
瞧，多么有意义的一个暑假呀!
情的意义六年级作文【篇2】
爸爸是一名军人，在我印象里，每到中秋节他总是在外训练，不能陪我和妈妈。这不，今年的中秋节照例如此，所不同的是，我想到一个与爸爸共度佳节的好办法：对诗赏月，虽然不能面对面聊天，但可以用“键对键”的交流来表达我对爸爸的想念之情。
“九月十九中秋月，良辰美景共此时;我在皖东苦练兵，妻儿苏锡坚守候;隔地相望心相连，共赏一月别样情。”随着一声“蜂鸣”声，爸爸的短信随着升起的圆月如期而至。看着爸爸的小诗，我的眼前仿佛出现了爸爸在尘土飞扬的靶场，一身武装，正和一大批解放军叔叔在操开炮、冲锋陷阵，激情四射的场面让我也热血沸腾!
赶紧给爸爸回一首吧，要不他可等不及了。我拿起妈妈的手机向爸爸赋诗一首：“九月十九中秋节，我和妈妈都在家，很想爸爸来赏月，一家团圆多欢喜。”写着写着，勾起了我对爸爸的思念。爸爸真是个大忙人，不仅是训练忙，平时的工作也很忙，休息天经常加班，陪我的时间很少，但或许是听妈妈经常说，爸爸是保家卫国才这样，我也慢慢理解了爸爸感受，蒙蒙胧胧感觉到，正因为有像爸爸一样的军人，我们才会有那么多欢乐的笑声。
正当我在记起和爸爸生活点滴的时候，爸爸的诗又跃现在手机的屏幕上：“身着军装手握，肩扛使命心向党;一家不圆万家圆，愿儿也立此志向。”看着爸爸的诗，我突然明白，爸爸不是不想陪我，他有铁骨也有亲情，但是他身上有使命、有任务，而且，没有他们的牺牲奉献，哪有国家的安宁、人民的安康呢?
想到这里，我油然而生了一种自豪感，我为有这样的好爸爸而自豪，立刻以最快的速度给爸爸回复了一首小诗：“身在军人家，红色基因传;亏了我一个，幸福大中华。”爸爸马上给我回赠了一个大拇指：“好样的，儿子，不愧是军人的后代!”
这真是个最难忘的中秋节。
“明月几时有?把酒问青天……”一转眼，中秋节就快要到了，为了丰富学生的课外活动，学校特意举办了一次晚会，让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。
那天晚上，我们早早地排着队伍来到了场地，等待节目开始。所有人的心情都十分激动，我也不例外。一位老师来发节目单，周围的所有同学纷纷伸出手去要，可惜我们班一张也没有。正在这时，突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们，可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。
今年的节目似乎以歌舞为主，而且还是韩文歌舞，这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地说韩文，还要加上节奏较快的舞蹈，实在让人难以想像。所以每一个表演结束后，不管精彩不精彩，所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一个表演获得的待遇都是相同的。
突然，我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”，我十分恼火，开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤，心平气和地问我身后的同学：“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们，我们也被砸到了，你还疼不疼啊?”我顿时不知道该说什么好了，原来一直是我自己冤枉了别人，心里感到无比愧疚，但又不好意思说出口，只好在心底默默地说了句抱歉
此时，美丽的烟花在空中绽开了笑脸，孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际，今晚并没有圆圆的月亮，但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光，就已经弥补了这一缺憾。
那晚并没有月亮，但校园里四处充满了浓浓的情意!
情的意义六年级作文【篇3】
中秋佳节，人人都会吃月饼，吃一顿团圆饭，我们家也是一样，眼看中秋临近，我不禁想起去年在中秋节的时候遇到的一件事情。
在去年中秋的时候，那天晚上，我刚吃完饭，爸爸说：“我们去哪里玩一玩吧”我说：“随便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去广场，爸爸说：“那就去广场吧”来到广场附近，拿真是人挤人啊!我心想：“还不如待在家呢!”没办法，来都来了。我们一行人，走着，挤着好不容易到广场中心，咦?人呢?我向后一看，怎么一转眼就不见人了啊?唉!这么多人我要上哪去找人啊?我四周寻觅着，突然看见一个七八岁的小朋友坐在一边，想哭却又哭不出来似的，我便跑了过去，对他说：“小朋友，怎么啦?”他说：“我和爸爸走丢了。”一听这话，唉，我们还真是一样，我便陪着她坐在一旁等，问小朋友说：“你有手机吗?因为我知道我爸爸的电话。”我说：“我没有”刚说完，那小朋友就哭了，唉，没办法。我对他说：“别哭了，我带你去傍边的超市去打吧。”
我牵着他又挤进了人群，往超市方向挤去，他好像因为和他爸爸妈妈走丢了，手拉的特别的紧，终于，我们气喘吁吁的到了公用电话亭，于是他报了电话号码，我打了过去，“喂”，对方传来了非常急切的声音，我便说：“你好，你的孩子走丢了，现在你快到对面的超市来找他”那边传来了喜出往外的声音“谢谢，你啊，谢谢”。
随即，他父母便把他带走了，还对我连声道谢，后面，我也打了电话给老爸。
唉，你看，虽然费了一番周折，但还是算做了一件好事吧。心里还蛮开心的。
又迎来了中秋节，依我们这儿的习俗，我我们会买许多食品供拜月娘。晚上，妈妈整理好供拜的食品，拿出月饼边吃边赏月，我这吃货早已跃跃欲试。我看着月亮从云雾中露出半边脸，是一个腼腆的小姑娘。月亮缓缓移动，云雾遮住了月亮，顿时觉得天空空虚起来，心里很是沉闷，片刻，月亮出现了，仿佛是回去梳妆的小姑娘，更皎洁，更明亮。我一时兴起，说要比谁说得多有关月亮的诗，我沉思片刻，道：“举头望明月，低头思故乡。”姐姐当然不甘示弱，对答曰：“露从今夜白，月是故乡明。”强中自有强中手，爸爸一连说出了三句：“小时不识月，呼作白玉盘;新月如家人，出海初弄色;明月出天山，苍茫云海间。”妈妈见局势不妙，自然奋勇迎敌，说：“野旷天低树，江清月近人;明月松间照，清泉石上流。”一旁的我无心听他们的答句，我绞尽脑汁，苦思冥想，可让我想出来啦，便答：“海上生明月，天涯共此时;三秋九月，中秋八月之中。”爸爸妈妈都笑了，定是想不到这次对诗我和姐两竟是如此“词汇丰富”。这次赏月，可让我大开眼界啊!
我们赏月对诗，必然少不了猜谜咯。“我来说题，你们猜谜。”姐姐兴致勃勃地说。我们一齐同意。“一心向上，打一字”，“这我知道，有上有心，就是忐了。”我连忙应答。“野火烧不尽，打一字，”这可难倒我了，姐姐冲我看，竖起大拇指，拇指又往下立。哎，谁叫我技不如人呢?这题白白让人了，妈妈说：“烧的是草，还存着一些，那是荐。”姐姐笑了笑，说：“妈你好厉害，接下来是，猜成语。”姐姐专挑我不懂得，一旁的`我喃喃自语。爸爸对这平时还不怎么研究，还是妈妈抢答了：“举重比赛嘛，当然要——斤斤计较了。”……
在这里，中秋节，我祝大家：好运源源来，生活更精彩;人月两团圆，千里共婵娟。
“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐……”——题记
这是一个金秋的季节，月满西楼，分明的月光，洋洋洒洒地铺了一地。四周可以听见的也只剩下田中那偶尔的虫鸣声了。他静静地倚在床边，若有所思地望着地板上的白霜。披上青袍，走进看时，方才察觉到那是月光。望着那雕栏外那分明的明月，似乎明月也在望着他。触景不禁生情，他想起了远方的亲人：父亲安好?母亲何在?……“举头望明月，低头思故乡”——这样，一首响彻千古的思乡之曲，应月而生。
皓月千里，浮烟一空，又一个中秋之夜。他一袭白衣，风度翩翩，却又愁肠满腹地危坐桌前。案上文房四宝，一盏油灯在秋风中摇摇曳曳。他好似从窗外依稀如故的圆月里捕捉到了些什么――愁眉稍稍舒展了些，缓缓地提起笔，接着就是疾书——“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
桂花飘香四溢，天空中悬着一轮皎洁的明月。花间酒一壶，他独饮着。静静的花苑中他独饮着。孤独与寒意不时向他袭来——月光亮得喜人，对着秋月，他舞起剑来――以驱抵不胜的孤独与寒意。醉了，这一晚他喝得酊酩大醉——他甚至对着月亮说：“永结无情游，相期邈云汉。”
秋月扬明辉，他淋浴着盈盈月光，登上长安城，远望。玉关告急，长安征壮丁，然而，伴着秋风，也是撩人愁绪的，月朗风清，风送砧声，他似乎感到声声怀念玉关征人的深情。子夜了，但砧声不止，月也圆得出奇。他不禁由而感发——“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。”
在六朝金粉，随代笙歌汇聚而成的大唐盛世，与秋月为伴的李白是一个传奇，一个神话。他胸怀大志，脚踏长安，在天子脚下写下了属于他的传奇。“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐。”好一个桀骜不驯的与月为伴的李白!“力士脱靴，贵妃研磨”，你无奈地书写
着“金玉其外，败玉其中”的大唐宫廷艳曲。终于有一天，火山喷涌而起：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。你又拂袖而去，散发弄舟，留下了一个亘古流传的与月为伴的神话。
中秋节的晚上，我们在一起吃月饼，赏月，最令我喜欢的是赏月。我便坐在桌子前，就那样托着脸赏月。
夜空湛蓝湛蓝的，稀疏的星星闪着点点寒光，好像要与月亮比一比到底谁亮似的。月亮首先是金黄色的，徐徐地穿过一绺绺青烟似的云朵，向上，再向上。她身穿白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那玉盘似的脸，挂着温和的笑容，静静地望着大地。
她变成银白色的了，月光是那样清幽，那样明亮。星星见了，也竭尽全力地释放出光芒，让人们在欣赏月亮的同时也能看到他们这微弱的光。忽然一片云朵挡住了月亮秀丽的面容。我急了，皱起了眉头。星星们也急了，连忙眨着自己的小眼睛。云朵像没看见似的，依然挡着月亮。月亮竭力释放出光芒，在云朵周围形成了一个美丽的光环，她显得更美了。云朵觉得不对劲，就连忙飘走了。月亮又恢复了她的纯洁，星星不再闪烁了，他们在月亮周围静静地待着。我舒展开了眉头，带着微笑仔细的观赏月亮。
就在这时，我环顾了一下四周，感觉四周非常梦幻，是因为月光!月光如水，静静的洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村被银光笼罩着，一排排苍翠的树木依稀可见。在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的叫声。啊!这就是那种梦幻般的美景吧!
这种梦幻般的美景，朦朦胧胧的让人心醉。月色皎洁，圆月当空，望着一轮圆月，我不禁思念起了身在他乡的爷爷，情不自禁地默诵起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”念罢，一颗冰冷的泪珠便落在了我的手上……
八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……每当我想起这首动听的歌儿，我也就会想到中秋节那大玉盘似的明月。它是那样的圆，那样的亮啊!
今天，就是一年一度的中秋节。我期盼已久的圆月儿终于出来了。月亮是米白色的，照得阴暗的天空变亮了许多。月亮中间有一些灰灰的部分，粗粗一瞧，什么也没有，可细细一观察，月亮中似乎有一棵桂花树，隐隐约约还有两个人影——哦，那是嫦娥姐姐和吴刚叔叔!他们正在朝我微笑呢!他们的身旁还有一只活泼可爱的小玉兔，蹦蹦跳跳地朝我打招呼呢。我看得入了迷，仿佛自己也在月亮上，同他们一起庆祝中秋这个欢乐的日子。
时间不早了，我去吃饭了。我快步走向餐桌，还没坐下来，眼前景象便把我惊得目瞪口呆——平时只有我和妈妈的餐桌，不仅多了爸爸，还多了姑姑，奶奶和许多爸爸的朋友，坐了一大桌人;平时只有几盘菜的桌子上，多了不少大鱼大肉，还有一盘香喷喷的水果;平时安静的屋子里，传来了争先恐后的谈话声，一串接一串的笑声，整个屋子都洋溢着欢乐、甜蜜的气氛。
瞧，年纪稍大的在一边喝茶，一边谈着过去的事。回忆起往事，他们都露出了幸福的笑容。年纪轻一点儿的，则谈着最近发生的愉快的事，还一边往嘴里塞一些香甜的点心。而我则静静地听着，听着他们诉说着一件又一件让人快乐的事，也情不自禁的笑起来。
晚餐过后，我拿起一块儿月饼和一杯椰子汁，搬了一张小凳子，又一次坐在院子里赏月。这时月亮往高升了一点儿，也变得调皮了一点儿，忽而躲到云层中，忽儿躲到树枝缝中，等我拿起相机照像时，它却完全躲进了云层，一点儿也看不到了。
这时我似乎又闻到了桂花香!那久久不散的.香气留在了我的鼻子里。我突然觉得，中秋节的夜晚是那样的甜蜜!有甜甜的月饼，有甜甜的椰子，有甜甜的瓜果，有甜甜的空气，有甜甜的笑声，还有月亮那甜甜的微笑!顿时，我的嘴里像含了一块世界上最甜最香的糖，很难融化。
中秋节，是一个幸福的日子，是一个快乐的日子，是一个甜蜜的日子!
情的意义六年级作文【篇4】
秋天的微风温柔地吹拂着大地的脸，也让人们感到无比清凉。一位穿着粉红色裙子，显得特别娇小的小女孩闷闷不乐的站在花丛里，手里拿着一个精美的小瓶子。
她打开瓶子，一直把瓶子摇摇晃晃的摆着，让人很难理解她的行为。啊!原来她是在储存空气，想看看空气是什么颜色!可是她收集了好多空气都是透明的。突然一阵微风吹过一个不明物体窜入了小女孩精美的瓶子里，小女孩恍然大悟迅速把瓶盖盖上。瓶子里呈现出一只可爱的小精灵，小女孩大吃一惊，整个身子狠狠的摔在了地上。小精灵愤怒的说:别惊讶了!快放我出去，我要跟上风的脚步。快打开这个奇怪的东西啊!小女孩回过神，断断续续的说:你......是.....谁?我是跟随着风的精灵，我属于风界，经过这所城市的时候，莫名其妙的锁在了这奇怪的东西里!，小精灵不耐烦的说，那你要什么条件才可以放我出去?小女孩沉重的低下头，想了想又抬起头。诚恳的说那你可以答应我三个愿望吗?小精灵爽快的说:尽管说，只有是我能做到的。小女孩的眼神里透出了一丝希望，接着说:你可以让我的家人对我无比呵护吗?让她们关心我?家人总是对我不冷不热的!小精灵说:亲情是要靠自己去呵护着的，家人对你肯定是有爱的，只是时间的忙碌使你看不出而已!小女孩接着说:第二个愿望，你可以让我的朋友，同学都友好的跟我玩吗?不忽视我，不远离我!小精灵又不紧不慢的说:友情是要靠自己去维护的，只要你对同学付出真心对待，同学一定会和你玩的!小女孩眼神里透出一些忧伤，说：第三个愿望是一定要帮我完成前两个愿望，对于我来说亲情和友情是最重要的，我愿意付出生命得到这两种情。小精灵皱了皱眉，叹了口气说:亲情和友情固然重要，但生命只有唯一的一次，你可要想清楚!亲情是我们精神的支柱，友情是我们多彩的世界，但如果没有生命，拥有这两种情也没用。小女孩还是执着要完成愿望。
一个星期后，小精灵继续跟随风的脚步，而小女孩却痛苦的躺在了病床上，享受的亲，友情的呵护。她明白了小精灵说的没错，没有了生命，有怎样拥有亲情和友情。还是要靠自己的付出与努力，同时拥有两种情。小女孩闭上眼，眼角流下了一滴泪水之后就去到了冰冷的天堂.........
情的意义六年级作文【篇5】
装上满满的零食，离开课堂，我们要去游学啦！记住是游学哦。
令我印象最深的是“炒菜环节”，食到新鲜的菜由我们之手洗得干干净净，再由导游之手炒作。但是，就在这“炒菜环节”有人受伤啦！
我当时正尝着菜，突然，“轰”的一声，只见导游捂着脸飞奔出去，而这一画面正好被我看见，我吓得愣住了，过了好一会儿才缓过来，我立刻跑到导游身边，发现他的眼角旁受了伤，我赶紧告诉周围的老师，老师带导游去了医院。当我再次见到导游时，他已经没事了，伤口上上了药，整个人神清气爽的，一点也没有生病的样子。看到导游没事了，我也就放心了。随之，我便和小懿去观鱼了。
吃着烧焦了的茄子，没烧熟的土豆，淡淡的青菜，我们渐渐没了食欲，但我胃口较好，多吃了一些。
游完观光园，我们来到了榉溪的孔氏家庙。
跨过那高高的门槛，就到了孔氏家庙的大厅。古色古香的装扮，宽阔的大厅，我们在这里面行了鞠躬礼、朗读了弟子规，最后进行了国学知识竞答赛。“我，我，我”的声音在孔氏家庙里回荡着，同学们都积极地参与活动，很快，竟答赛结束了，拿到礼物的同学脸上笑出了花，没拿到礼物的同学，只好眼巴巴地羡慕了。
接着，我们便要去沙溪玫瑰园啦！早就听说那里的玫瑰特别的美，今天可偏要瞧瞧不可。
来到玫瑰园，老师一声令下，我们一窝蜂地跑进去，寻找那最昂贵的花种和粉红色的纸条，完成任务就可以获得奖品。我们跑进迷宫玫瑰园，东拐西拐的绕着弯，纸条像在与我们玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很无奈，时间到了，我沮丧的回到聚集地。真羡慕那些找到纸条和玫瑰花种的人，不过我还是为能欣赏到这么多漂亮的玫瑰花而感到高兴。接着，我们进行了拔河比赛。第一组就是六年级先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我们每个人使尽了全力，轻而易举地将六一班的同学拉了过来，奖励是一包小零食，虽然只是一包小零食，但这是我们通过自己的努力获得的，所以我们都很开心。
时间飞逝，今天的游学活动就结束了，这是一次有意义的活动。这次活动让我了解到有关孔子的事迹，感受到他的精神，还看到了美丽的玫瑰花，这真是一次有意义的一次活动。
情的意义六年级作文【篇6】
今天，发生一件让人生气。气愤的事情。当一朵花被人故意摘下来，将那朵我们唯一的一朵纯洁的花粉碎。那一朵非常美丽，犹如一个花精灵在上面跳舞，可有人将它的生命夺走。花也是有生命的，只是你不知道它的生命有多脆弱。多渺小。它需要我们的保护。爱护，而不是用来随意撒气的。
中午，老师回来看见那朵孤零零的小花掉在地上，我们老师观察了折痕就知道有人是故意把它摘下来的。当时，我们老师怒发冲冠，容不得一点儿玩笑。我的脸上顿时没有了笑容，看着老师。老师一一审问，可还是没有人承认。我观察了一下四周，每个人的表情都不一样。我又看了一眼那朵小花，继续听老师说，这时，老师突然让我们写一篇关于这朵花的作文。我觉得老师这样就应该能查出谁是那损花不利己的人了。我们这样就站着排吃饭去了，我再次看了一眼那朵小花，那朵孤零零的小花，那花刚不久开出的小花。我希望这朵小花有一天能够再次复生。能够再次绽放在我们眼前，那朵虽不起眼，但比千枝绽放的玫瑰还要耀眼，还要明亮。
情的意义六年级作文【篇7】
你是否思考过这样一个问题，人生的意义是什么?我们为什么而活在这世上?为什么而拼命奋斗?难道只是单单的为了那一张张红色的纸吗?我们拼了命，获得的只是手机上的几个不断增长的数字吗?
在我的身边就有这样一个例子，我邻居家的一家之主不幸与世长辞，留下了一笔财产。而正是因为这笔钱，把这个家搞得乌烟瘴气。家中的每一位成员为了能多分到这笔财产而争辩、吵闹。他们把自己讲得天花乱坠、劳苦功高，就是想把自己的亲兄妹比下去，好得到更多的钱财。
有一次，我在家门口散步，忽然听到一声女人的惨叫，原来，是家中的长子认为自己比不过自己的妹妹，没有妹妹的功劳高，他怕自己分到的财产少便对自己的亲妹妹拳打脚踢。当时我心想：现在的社会都怎么了?为了钱，竟然有人会对自己的亲妹妹下毒手!最后，他们兄妹三人闹掰，谁也不理谁，每天也不上班，只是大眼瞪小眼的相互盯着。他们的母亲也因为接受不了儿女的不孝去世了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待这句话告诉我们尽孝要趁早，我也似乎领悟到了什么，人生的意义不只是为了几张纸，而是为了对得起自己、家人。这个家庭就是一个反例，他们为了钱而互相伤害最后酿成悲剧。我真心得希望人们不要为了物质而丧失本心，做令自己悔恨终身的事!