今天出国留学网的编辑为大家提供一些关于“五年级日记”的相关知识，相信会对你有所帮助。周记写作是最低成本的实现梦想的方式，许多孩子都会将一些事情写进周记。周记记录下我们的进步和成长历程帮助我们提高思维力。
五年级日记 篇1
核心提示：本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人...
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的.图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
五年级日记 篇2
对于我们现在正在学习的学生来说，虚荣心这个事情在班级真的很普遍了。有的同学已经接近疯狂。
我是一个比较喜欢安静的人。我的好朋友是一个很活泼外向的人。她喜欢跟同学一堆一堆在一起谈天说地。有一天她跑过来对我说了好多，大概就是她想换个手机因为班上好多同学都用起了苹果三星这些大牌手机，而她用的还是比较老一点的酷派，她很是羡慕别人，但是又不知道怎么跟自己的父母开口，她知道她的父母是不会同意她这个要求的。
她这么说起来我才发现，班上同学一起说话的内容无非就是父母是什么什么样的工作，用的什么手机什么包包之类的，我的朋友家庭并不是特别富有，仅仅能维持日常生活，住在一个年代久远的70平米的房子而已。现在的手机普通一点的就两千好的就要五六千。
当她说要换手机的时候我很是惊讶，她是不是受班上同学的影响呢。这个虚荣心真的很害人。虚荣只是一瞬间的事情，为自己的内心得到了那种小满足。虚荣心真的很可怕，做最好的自己才是最重要的。
五年级日记 篇3
哗啦啦哗啦啦的声音一阵阵地传来，哦，原来是夏雨姑娘在滋润大地。
夏雨的大地是那么的灰蒙蒙，虽然阳光明媚，但却毫无生气，小草从绿油油的变得奄奄一息的，像个伤心的小孩子在默默的哭泣，花儿从五彩缤纷变得无精打采，就像个年暮已久的老奶奶。大树从茂盛变得垂头丧气，就像个年逾古稀的老爷爷。大家望着夏雨的到来，它们默默地等着，盼着夏雨能来拯救大家的生命。
忽然，夏雨姑娘想是明白了大家的心思，就派了雨大兵来拯救大家。雨越下越大，小草在雨中更绿了，小花在雨中更艳丽，大树在雨中更苍绿了。快要枯死的小生命得到了救赎在慢慢地焕发生机，重新回到了大地的拥抱。它们在雨中快乐地说：谢谢你，夏雨姑娘。
大家洗完澡，欢呼声并没有消失，听，叮叮咚咚噼噼啪啪交汇成一首美妙的交响曲，不绝于耳，雨点配合着乐曲尽情地舞动自己那晶莹透亮的身姿，花儿，小草，大树也欢快地舞着，大地瞬间成了一个快乐的舞会现场。
雨停了，大地焕然一新，大街更干净了，空气更加清新了，小草更绿了，花朵更鲜艳了，大树也变得神清气爽了。
五年级日记 篇4
在某某医院的一个单间里，一个男孩躺在病床上，手紧紧的攥着床单，脸上流露出无比痛苦的神情，而两名医生正在他的脚上坐着小手术。
这是一个风和日丽的星期二上午，我和老爸来到的某某医院的大门前，我因为甲沟炎所以要来做一个小小的手术，但是我无论如何也想不到！这场手术竟会让我如此的痛！
在等候了大约一个小时后，我和一位医生走进了一个单间，而医生长得十分的和蔼，在为我的脚上消毒液的时候，十分的小心，谨慎，而这一切都在打麻药的时候毁的一干二净。
在消了两遍毒后，医生叫进来另一名医生，而那两名医生一个准备单子，一个拿出了麻药，灌进针筒里，然后先打入了我的左脚，顿时我的左脚上方感觉好像是被人踩上去之后碾了几下一样疼痛难耐，我忍不住惨哼了起来，双手紧紧的攥住了床单，而医生在好不容易灌完一筒后，又在右脚上如法炮制，而在麻药注射完后，我便已经是痛的说不出话来了。
接下来就是等待，在几分钟后，医生用针扎了一下我的脚指头，没有什么感觉，而医生便开始了手术，手术一开始我便知道了那刻骨铭心的痛是多么的强烈，即使是打了麻药，我依然是痛的`死去活来，在完成两只脚后，我几乎昏过去，床单的两边已经被我攒成了一个团。
回到家我又是被伤口折磨的死去活来，哎~说起来都是泪啊！
五年级日记 篇5
春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿就是什么啊？原先就是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。
山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自我梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。
孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。
春天在我眼里总就是一个生机勃勃的季节。
五年级日记 篇6
今天，我终于学会了骑自行车，以前看到别人会骑自行车，我都好羡慕，可是我自己却一直不敢骑，前几天，我终于鼓起勇气，让妈妈教我骑自行车。
妈妈听到我要学骑车，每天都很用心的教我，一开始，我都是让妈妈扶着自行车，我才敢骑，慢慢地，我觉得自己可以驾驭了，就自己一个人骑，妈妈在旁边看着，可是，正当我以为自己快要学会的时候，却摔了一跤，还好没摔伤，只是疼了很长时间，之后，我又不敢骑车了，可是妈妈告诉我，从那里跌倒，就要从哪里爬起来，听了妈妈的话，我又开始学骑自行车了。
在妈妈的悉心指导下，今天我终于学成归来，骑自行车的感觉真好，骑了很久，我都不会觉得累，以后我每天都要骑一会自行车。
五年级日记 篇7
20xx年09月28日星期三天气：晴
随着信息高速发达，网络已经走进了千家万户，我班同学的网名也在日渐增多。夸张点可以说我班每人的网名都与众不同，别具一格。
就拿我班的汪资涵来说，身材矮小，还没有到我鼻子那么高，最令人惊讶的是他头竟然有四个旋涡点。尽管他身上有太多不同点，但他的网名是我们连做梦也想不到的。在我班的群组中，有一位人士叫“紫金龙战士”，我打情趣地问了一声是谁，没想到做出的回答是“汪资涵”。立刻，我脑海中浮现出“战士”和他的身影，“这也太夸张了吧！”我不由自言自语。
现实生活与网络形象相差太多不算，更离奇的还在后面。
我班有一个女生很爱追明星，因此网名也换个不停，某位有心人为她估算了一下，她一个月要换十次之多，歌星的新签名、组队的队名、歌中的歌词，令人眼花缭乱。还有好多的网名是跟那人的个人爱好来定：有人喜欢玩“跑跑卡丁车”网名就叫“跑跑”；有人爱数学，就叫“数学小王子”；我爱写作文，所以取了一个略有诗意的名字“文侠墨客”。
我们班的网名是千奇百怪，但又折射出许多人的性格、爱好，不知为什么，我总觉得有一场网名风波又要来临了……
五年级日记 篇8
我很少帮爸爸妈妈干活，今天我就帮爸爸妈妈刷刷碗吧。可是，这碗该怎么刷呢？嘿！妈妈可是刷碗高手，就让妈妈在旁边指导吧。
妈妈说：“先在锅里倒一些水，再加点洗洁精就可以刷了。”于是，我先在锅里接了一些水，小心翼翼的打开洗洁精的盖子，谨慎地一滴一滴的把洗洁精滴入锅里。
“接下来该怎么办呀？我可要刷的一干二净啊！”我迫不及待的问妈妈。妈妈伸了个懒腰说：“先把筷子放到水里搓一搓，再刷勺子。”于是我把用过的三双筷子拿过来，一个一个地仔仔细细的刷了一遍，又拿过勺子，勺子上的脏东西可真多啊，我用了很大的劲才把这些脏东西刷掉，刷的雪亮雪亮的。
“OK!请指示下一步该怎么做！”“该刷碗了。先把洗碗布铺在手上，反过来用手抓住碗心，把碗转一转，再刷刷碗底就行了。”妈妈随手做了个示范。简单！洗刷刷、洗刷刷！我把碗刷的干干净净，简直就像墙一样白，像雪一样亮。高兴的妈妈一直夸我。
刷碗可真有趣，可刷的次数多了，就变得枯燥了，就像我们学习一样，第一天、第二天感到学习很有趣，可是学的天数多了，就变得枯燥无味了。爸爸妈妈真了不起！
五年级日记 篇9
今天是个好日子，却发生了件不好的事：我跟妈妈吵架了！其实也没什么大不了的，我就是看不过她只顾我的学习（其实也不算，只是我让我玩电脑），而我的`想法是：今天好好的玩一天，从明天开始，全身心投入到学习中去。可是，妈妈却说什么我前天才过过生日，已经放松过了，还放松过了。可我却认为：生日是生日，生日就应该好好过，不应该牵扯到其他的地方去，可妈妈坚持认为刚刚进入五年级就该把全身心都投入到学习上去（说实话，要不是我不想别人认为我一无所用，我才不学什么屁习呢！），有时我真的很生气，有一种想要离家出走的思想，甚至……算了，不说了。
真的，有时的学习压力把我压的喘不过气来，的确，我的心理不怎么好，所以更加需要放松，要不得了犹豫症（就是神经病嘛），我看你怎么办，我已经基本上不知道什么叫玩了，我的满脑子里都是数学题、语文题、英语题……如果你叫我去玩我想，我除了电脑什么游戏都不知道！真的，我在学习上虽然都是前三名（我一点也不想好好学习，还是那句话，要不是因为怕别人看不起我……），但是说到玩，我简直就是个白痴，我唯一会玩的（除电脑游戏）只有跳皮筋。
哎！现在的孩子好可怜啊，学习压力本来就大，回到家里放松的机会都不给，没办法，只有有人因为学习得了精神病，我们才能减负啊！
我代表所有的小孩，向所有老师、家长呼吁：放过学生吧，要不然他们的童年不和会幸福的，只会沉浸在“学习”这2个字中。
五年级日记 篇10
在一个风和日丽的星期天下午，我和爸爸在立邦村外的操场上开始了一场篮球大战。
爸爸一声令下，我就一把抢过球，飞快地跑向篮筐，可就在我要投篮的时候，爸爸不知从哪里冒了出来，用手一勾，我手中的球就成了爸爸的囊中之物，只见他纵身一跃，一只手抓着篮筐，另一只手直接把球送了进去，而我趁球落下的时候，一个箭步上前去，拿着球，准确无误的投了进去。爸爸这时也过来了，他又趁我不备，抢过了球，我不甘心，于是，也追了上去，就在快碰到球的时候，爸爸把球前后不停的互换，我看的眼花缭乱，让他也找到了弱点，突破了防线，投了一个三分球。我看了十分着急，可越着急，就越没办法在之后的几个回合中，我都没进球。结果到了比赛结束后，爸爸赢了比赛，不过我并不气馁希望下次能打败爸爸。
这个篮球不仅丰富了我的课外生活，还带给我许多乐趣。
五年级日记 篇11
20xx年5月7日写
爸爸的脚很痛，昨天早上就开始发作了，今天一大早妈妈便开爸爸的车搭我去上学，和爸爸一起去医院拍片。
由于爸爸的脚，不能走楼梯，否则会更加的痛，爸爸只能选择乘坐电梯，妈妈扶着他，和他一起搭电梯，而我呢，则步行走楼梯。
爸爸从电梯上下来了，而妈妈要上去看看有没有锁门，只见，爸爸手里抓着一根棍子，一腐一拐的向我走来。眼里那往日的光彩早已不见，可以看出，爸爸不是在装痛，而是真的很痛。为此他已经休息几天了，每走一步，都像扛着很重的东西似的，左脚一拖一拖的，抬不起来。
“安安，过来扶我。”爸爸吃力地走来。
我乖巧的走到爸爸的面前，让爸爸扶着我走出单元门。刚扶着爸爸走了一两步，妈妈就下来了，妈妈瞧着爸爸的模样，又看了看我，说：“安安，让我扶他。”
妈妈缓缓地扶着爸爸，我走在他们的后边，看着爸爸走的每一步，都很幸苦，都很痛，我不禁想起了爸爸工作的忙碌，每天不是开会，就是打文件，或是下村……爸爸真的好辛苦啊!往日我居然还跟他顶嘴，吵架。
希望爸爸快点好起来!
五年级日记 篇12
我们学校举行了首届冬季季运动会，这也是我们第一次参加运动会，我个性高兴。
这次运动会的比赛项目有100米跑、200米跑、400米长跑、800米长跑，还有立定跳远等。因为我们是四年级，所以有800米长跑项目。
运动会开始了，先进行的是100米跑。我看到运动员们都已站到起跑线上，做好了预备跑的姿势。当听到裁判员的枪响后，她们就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的张藤蔓、韩静蕾参加了这项比赛。我们这些没有跑步的人员都很卖力，不停地在给他们喊加油。有的同学都站到跑道里去喊了，刘老师不断地提醒他们，可他们每次都忘。在我给张藤蔓加油的时候，我急得直跺脚，嗓子也喊哑了。最后，张藤蔓获得了第一名。韩静蕾获得了第三名。接下来是50米跑，200米跑和立定跳远，我们班的运动员们都十分努力。
这次校运会，我的表现虽然不是很好，但是最精彩的是赛跑了，体验到了重在参与的好处。也算是参加了一次很有好处的运动会了。
五年级日记 篇13
我们的中华，有许多古老又有意义的节日，而且每个节日习俗不同，风格不同，最大的特点是都让人难忘……
六月，我们正迈着步伐向期末齐头并进。然而就在这样一个多姿多彩的学期末，我们笑着迎来了一个古老的节日——端午节。
放学了，回到家，我看到了桌上的粽叶、糯米和绳子，这才让我想起来了端午节。这下，我又可以包粽子了！
星期一，妈妈淘米、洗粽叶、理绳子，等万事俱备后，就只欠东风了。可以包了，我拿起一片粽叶，熟练地将它卷成锥形，再用勺子舀了几勺糯米，倒了进去，我迅速将口封好，我一边紧紧按着粽子口不放，一边将一根绳子固定在粽子上。最后，我仔细检查了粽子的每一个角落，虽然不太像样，但这毕竟是我包的呀！
粽子出炉了，我连忙抓起自己的粽子，剥开粽叶，只见一个三角体状的，略带金黄的粽子立在我面前。我很有食欲，真想一口吞下去。
端午节是为了纪念爱国的屈原而来的，而我们作为子孙后代，不仅要把端午节传承下去，而且屈原的精神也要传承先去，不要让端午节被时间慢慢磨灭了！
五年级日记 篇14
我再看看日历，离放假结束就只剩2，3天，回想起我那溜走的时光：星期六——补作业，星期日——和家人出外游玩，星期一——和哥哥去白马街玩，星期二——和姐姐看电视……这都是我自己亲手把这时光给推走，现在时间紧迫，我又要为这些乱七八糟的作业而烦心，我知道，时光一去不复返，如果时光能够重来，我不会再让它溜走了，我会安排好时间，世间从来没有后悔药，我又能怎样呢?我只能好好珍惜这两天的时光，幸好，我还能弥补的是这些作业，可是我毕竟弥补不了这因为我的贪玩而消失的时间。
这也给我一个警告：时光不能弥补，也不能追回，只要好好珍惜眼前的时间，好好利用。才能让时间微笑着向前走。
五年级日记 篇15
如果有人问我：“你喜欢做男生还是女生？”我肯定会毫不犹豫地回答：“男生！”
做男生的总是无忧无虑。他们调皮，但他们有爱心。每一个男生都很出色。虽然成绩不太好，但没有女生的小心眼。只有男生的义气，没有女生的嫉妒；只有男生的玩耍……
女生的心很复杂。你完全看不出来，她是真诚的和你玩，还是假惺惺的在背后说你坏话女生争吵是嫉妒，男生打架是为了友谊，和对别人的真诚！
说来也怪，最近班里几乎成了女生的天下：女生可以随便"K"男生，而男生在面临这种情况下，往往只有一个办法——逃，要是不及时，有时甚至会遭到追杀。而男生也是一忍再忍，并不还手，着表现出了男生心胸宽广的好品质。
大部分女生都十分胆小，只要一提到什么鬼啊，恐怖片啊，虫子啊……就会以刘翔110米跨栏的速度离得远远的；而男生就不同了，最最最最最最喜欢的东西就是这些，只要他们把小虫子之类的东西放到女生面前，她们就会以3000000000000分贝的声音大叫，然后四处逃离，男生这一点就比女生强得多。
女生不但爱斤斤计较，吃了一点亏就火冒三丈；性格还很凶，胆小爱哭，使男生惹都不敢惹。我喜欢当一个男生，建议头酷酷的头发，穿一身酷酷的衣服……