作文是学生学好其他学科的重要基础能力，其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力，你认为写作文应该注意哪些方面呢？下面的“写贴春联的作文”相关内容主题，是由编辑为您提供的，也许本文能为您提供一定帮助！
写贴春联的作文 篇1
今天是除夕，到处一片忙碌的景象。一阵噼里啪啦的声音传来，我站在阳台上，把头往下探，看见有几个淘气的小男孩儿正在放鞭炮。新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！对面的楼上的小妹妹正在唱歌呢！我听着听着也跟着唱了起来。忽然，一阵香气传到了我的鼻子里，我跟着香气来到了厨房里，爸爸妈妈正准备年夜饭呢！一回头，我看到沙发上的春联，我兴奋地喊道：贴春联了、贴春联了！说完就找来了剪刀、胶水，带着春联来到了门口。
开始贴了，我把胶水涂在春联上，抬头一看才发现我根本够不到上面！怎么办呢？我想了想，我搬来了一个小板凳，站在凳子上把春联给帖上了墙，好了！我开心地跳下凳子。这时，楼梯上来了一位小妹妹，我忙上前问：小妹妹，看我贴得怎么样？小妹妹说：哎呀，左边贴得很好，但是右边太低了。我一看，还真是！马上又贴了一次，这次，小妹妹说：一样高了！我一听心花怒放，太棒了！这时，爸爸妈妈出来了，他们见了我哈哈大笑起来，妈妈指着我说：你的脸怎么成了包公脸啦？哈哈哈！
爸爸看着对联，直夸我贴得好，还给我讲了许多关于春联的知识，他说：知道吗？王安石还写了一首叫《元日》的诗呢！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
原来，贴春联也有这么多的知识呀！这真是一件有趣的事啊！
三年级:李立新
写贴春联的作文 篇2
大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着欢乐的气氛，我和父亲还有姐姐一起贴春联。
因为春节是中国自古以来的节日，所以我们也选用了古老的方式贴春联——用浆糊贴。父亲先把浆糊熬好，又把事先买好的春联拿出来，把浆糊抹在春联的后面，然后我们一起开始贴春联。父亲贴高处的地方，我和姐姐就贴低处的地方，父亲教我们把上联贴在门右边，下联贴在门左边，次序是不可以颠倒的。父亲又让我把一个大”福“字倒着贴在门的中间位置，我问父亲这是为什么呢？父亲说：”倒着贴，就是代表福到了，到了千家万户。“我心里嘀咕着，原来贴春联还有这么多的学问呀！我们家贴的春联是父亲挑选买来的，上联是”喜居宝地千年旺“，下联是”福照家门万事兴“，横批是”喜迎新春“，父亲指着对联对我和姐姐说：”对联讲究对仗工整，字数相等，押韵、协调，你们姐妹两个要好好学习，到了明年的大年三十我们家上下对联都由你们来写，我来写横批好吗？“我和姐姐听了点了点头。
今儿我和姐姐真高兴，不仅学会了贴春联，还学会了不少关于春联的知识。
写贴春联的作文 篇3
除夕夜那天一早，我就被鞭炮声吵醒，走下楼一看：家乡充满喜庆，红红火火一片，到处都洋溢着过年的气氛，人人脸上充满喜庆。小孩们撒欢的跑来跑去，边跑嘴中边喊“过年啦，过年啦！”
吃完早饭后，我就去帮爸爸贴春联了，心中不禁想到《元日》这首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。是啊，总把新桃换旧符，不正体现了大家在过年之时除旧迎新的景象吗？作者王安石还抓住了放鞭炮，喝屠苏酒这两件传统习俗，来渲染春节祥和、欢乐的气氛。
走到房门前，这时问题来了：这春联该如何区别上联跟下联呢？正当我想破脑袋还得不出答案之际，爸爸手中拿着浆糊走了过来，笑着说：“让我来告诉你吧，现在的春联，按照古代的读法，从右往左读的，因此，上联在右，下联在左。然而上联的特点就在最后一个字上，是三声或四声，是低的声音，在古代叫仄声。下联的特点也是找最后一个字，是一声或二声，是扬起的声音，在古代叫平声。所以正如这幅春联，应该‘贺佳节万事如意’在右，‘迎新春百业兴隆’在左。”
经过爸爸的一番解释过后，我们就开始贴春联了。区别好的上下联，我们先给上联粘上浆糊，工整地贴到右边，下联也是，不过是贴在左边，最后贴上横批就大功告成了！
这次的贴春联活动，让我学会了很多知识。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进。
写贴春联的作文 篇4
今天是除夕，到处一片忙碌的景象。吃过早饭，我们跟外公去赶集，买了许多烟花爆竹。回到家就听见一阵“噼里啪啦”的声响，我站在门口，看见几个淘气的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”……听，邻居家的小妹妹正在唱歌呢！听着听着，我也情不自禁的跟着唱了起来。就在这时，突然飘来一阵香气，我寻着香气来到厨房。噢，原来是舅妈正在包饺子呢！再一回头，就看见舅舅拿着春联一边走进来，一边喊道“贴春联啦！贴春联啦！”。我听了很兴奋，赶紧带着剪刀、胶带走到门口等候。
姥爷家住的是北方地道的四合院，我和爸爸负责贴大门，舅舅和表哥负责贴堂屋、厨房的门窗。我小心翼翼的打开春联，挑选出上联递给爸爸，忽然发现门框太高了，根本够不到上面。怎么办呢？我想了想，只好搬来一张椅子，让爸爸踩着椅子，不一会儿功夫，上联、下联、横批全贴上了。这时，妈妈走过来，我赶紧上前问道：“我们贴的怎么样啊？”。“左边不错，右边有些低了”妈妈笑呵呵的回道。我和爸爸立刻将右边调整了一下，再请妈妈帮忙审视一遍。妈妈认真的看了看然后说：“这回两边一样，很对称，干得不错！”哇，太棒啦，我们任务圆满完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，见他们还在手忙脚乱的贴着，我淘气的向表哥吐了吐舌头，以此炫耀一下！
姥爷看着贴好的对联，也连声称赞，还兴致勃勃的跟我讲了许多关于对联的知识。当然我也毫不示弱，当即背起了伟大诗人王安石写的诗。
元日
爆竹声中一岁除，触摸风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这次的贴春联活动真的很有趣，不但让我学会了自己动手，体验了浓浓的民俗，同时也收获了许多快乐！
写贴春联的作文 篇5
今天是除夕，也是辞旧迎新的日子，家家户户都忙着贴春联，包饺子，放鞭炮。我们家也不例外，个个忙的不可开交，于是，贴春联的任务便交给了我和表姐。
因为我是第一次学贴春联，所以，不太会，便请教了经验丰富的表姐，只见表姐先挑了一副春联，上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联，但不懂春联的意思，于是，便问表姐，她说："上联的意思是：春天的微风吹拂着每个人的笑脸，把财富收进了家中。下联的意思是：随着岁月的变迁，通过辛勤的劳动，一定会五谷丰登，福星高照。横批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"听了姐姐细心地讲述，我终于知道了春联还代表着那么多的含义。
听完以后，我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联，表姐撕开了一大段透明胶布，然后，又分成了一小段，贴在手上，再看看春联贴正了没有，一切OK后，这才放心的把四个角都贴了起来。接着，又把下联和横批都完成了。贴完后，我把整个步骤在心里又重新做了一遍。
看到这儿，我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候，却忘了，直接贴了起来，结果，春联是歪歪斜斜的。看到这一幕，我不由
得感到可笑，正巧，被爷爷看见了，笑声又带了一群人，唉……!果然我少不了嘲笑，可正当我重新贴时，春联又被我这小马虎给弄破了。最后，经过我和表姐认真的修改，好看了许多。
通过这件事，我明白了：无论做什么事情，都不能急于求成，要多学一学，多看一看，就会有想不到的惊喜。
写贴春联的作文 篇6
“朱梓葭，起来贴春联了。”一听贴春联，我就一骨碌从床上爬起来，早饭都没吃就开始贴春联了。
一起来，只见桌上摆着各种各样的春联，什么吉祥如意，迎喜迎春迎富，接财接福接平安，五花八门。开始贴春联了，妈妈让我把吉祥如意贴到们的上面，我听了，拿起这个春联到妈妈指定的位置，当我准备贴时，我才想到：我不会贴春联呀！万一贴不好怎么办？可不能让妈妈笑话。于是，我不春联背面涂了好多胶水，贴在门上，没想到这春联竟像烂了似的，我感到十分不满，便拿下来重贴，谁知这春联更烂了我只好去问妈妈为什么？妈妈说：“你涂的胶太多了。”
第二次，我只往春联上涂了一点胶水，我在心里暗自得意：这次一定能贴上去，妈妈肯定会表扬我的。可谁知道，这春联才贴上去就掉了下来，妈妈又说：“你涂得胶太少了，当然贴不上去。”
第三次，我小心翼翼地往春联上涂胶水，这次，我涂得不多不少，完美的贴了上去。看着自己贴的春联，我很自豪，连妈妈也说我贴的好。
今天，我又学了一个新本领，贴春联，我十分开心。
写贴春联的作文 篇7
一年一度的除夕到了。这天，窗外传来阵阵爆竹声，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，笑声传遍小区，人人都喜气洋洋，开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景，不禁念起了我们才学的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我念完时，爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。
我们家的春联是这样的：上联是福星高照平安宅，下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字：大展宏图。
我因为学了《春联》这一课，认为自己对春联已十分了解，便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看，哎呀！爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边，我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说：“爸爸，您贴错了，春联并不是像读书写字一样从左向右的，春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话，大家都会笑话您的！”爸爸听了，急忙把它贴在右边去，还边贴边说：“你看，读书就是好吧？爸爸就是因为没读多少书才不知道，你可要好好读书呀！”我听后用力的点了点头。
过了一会儿，爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴，就疑惑地问：“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢？”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说：“傻丫头，你没听别人说‘福倒（到）了’吗？把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来，图个吉利呗，懂了吗？”我还是不以为然，眼睛咕噜一转，神气地对爸爸说：“‘福’倒着贴，不就是‘福到头’了吗？‘福到头’了，不就是没有了吗？”爸爸听了，只得乖乖认输，对我说：“好，正着贴就正着贴！可这个‘福’已经贴好了，屋里那个再正着贴，好吗？”我听后满意地点了点头。
春联贴好后，爸爸意味深长的说：“贴春联的学问真大呀！”
写贴春联的作文 篇8
今儿是除夕，早上起床我要帮父亲贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好，做好贴春联的准备之后，和父亲一起贴春联。
父亲先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧！我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：”贴反了，贴反了！“我吃了一惊，赶紧叫父亲出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：”人家贴的对，咱们贴错了。“父亲问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，父亲就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：”你们别吵了，我上网查一查就知道了。“他们听我这么一说，就说：”那你去查一查吧。“我打开电脑查了起来。我告诉父亲哥哥：”是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声“。父亲说：”你真棒！“哥哥赶紧出去把春联换过来。
通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。
写贴春联的作文 篇9
今年春节，我过得非常开心。然后一大家子人热热闹闹、快快乐乐地过了一个春节。而我印象最深的是三十那天帮家人贴对联。
大年三十的早晨，我们一家人很早就从睡梦中醒过来了，我们来到楼下的大厅，爸爸给我们分配了工作：我撕胶带，哥哥剪胶带，而爸爸呢，负责贴对联。刚开始的时候，我和爸爸凑在一起，都不知道这副对联里那个上联那个是下联。最后还是姐姐出马，告诉了我们。
在门外，爸爸找准了地方刚要贴的时候，然后哥哥大叫：“爸爸偏了偏了，”我一听乐啦，说：“不是爸爸偏了，是对联偏了”，一句话，引起了全家人的哈哈大笑。爸爸把春联扶正后很迅速的用胶带粘牢了对联的四个角。贴横批的时候又犯难了，虽然爸爸和哥哥都很高，却离贴横批的地方还有一段距离，正在我们不知所措的时候，妈妈搬出了一个合梯，这下我们很容易的贴好了对联。最后贴“福”字的时候，爸爸把字倒贴了，我大喊：“爸爸你把字贴倒了，你把字贴倒了，”爸爸拍了拍我的头解释道：“傻孩子，“福倒”跟“福到”是谐音，中国千百年来贴“福”字都是倒着贴，就是取了“福到”的谐音，表达了咱们美好的心愿。”原来如此，爸爸又给我上了一课。
春联贴完了，我看着家门口变得红红火火的一片，心里很高兴。
写贴春联的作文 篇10
今儿是大年三十，按我国传统习惯，在这一天家家户户都要贴春联，挂灯笼。今儿上午我和姐姐、父亲一起贴春联。
我问姐姐为什么要贴对联，姐姐说：“好吧，我告诉这就叫‘辞旧迎新’，对了那个是上联，那个是下联”。我摇了摇头，问：“什么是上联，什么是下联！”姐姐说：“这我也不太清楚，快去问父亲，他肯定知道。”我让姐姐下梯子，我就问父亲，父亲告诉我：“读四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”，下联是“福地福家福进门”，横联是“万事如意”，最后父亲在门中间贴了一个大大的“福”字，等父亲贴好后，我发现父亲那个大“福”字贴倒了，我大声叫道：“父亲！父亲！你把”福“贴倒了。”父亲笑着说：“是啊，福是到了。”我不解地问：“为什么这么贴呀？”父亲告诉我：“倒”和“到”两个字是谐音，所以人们在贴“福”字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福利，这里还有个故事呢？听到这里我迫不及待地想听这个故事，我就追着父亲讲春联的故事。故事的大意是：“过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴着春联，他也请教先生给他写，先生知道他不识字，就写了一个大大的福字。谁知，他把福字贴倒了，来他家玩耍的小孩子发现了，就大声地说：”大爷，福倒了。“大爷爷说：”福到了好呀！“后来，就演变成现在的习俗流传了下来，讲完了这个故事，父亲还给我讲了春联的一些知识。
贴春联让我学到了许许多多的知识，也感到了新联换旧符的快乐。