学生的作文写作可以作为有效的语言表达途径，通过写作我们可以深入了解文化背后的思维方式和智慧。如果我们的写作词汇匮乏，写作就会很容易遇到困难，那么怎样才能写出有新意的作文呢？需要的朋友可以来看看。
雷锋事迹作文(篇1)
3月5日是学雷锋的纪念日，举国上下都在学雷锋做好事，我们学校也不例外，掀起了一股学雷锋的热潮。
我们302班就有一群“小雷锋”，如：张迪同学时常帮学习有困难的同学背书、听写生词等，同学们都喜欢她;周凌天同学每天帮生活老师做事，常常受到田老师的表扬;……
其中林宣志同学做的最为出色。他是我班的节能委员，每天为我们做了很多的事，如：每天早晨到班级消毒，每天晚上关闭门窗和电器，天天如此，从不间断。同学们一提起他都会翘起大拇指夸奖他是我们班的好干部。
记得又一次，我和张迪、林宣志一起去玩。我们来到四、五年级学区门口，发现有一位大哥哥吃了零食，随手把果皮往地上一扔就扬长而去。我和张迪只顾着玩，没有在意，而林宣志却没有这样，而是跑过去把果皮捡起来，扔到垃圾桶里。这时我们准备去风雨操场，一路上有很多垃圾，他一边走一边捡，我和张迪有点不好意思，也加入了捡垃圾的行列。
还有一次晚自习下，妈妈来接我，刚好是我的值日，我说：“妈妈，等我把值日做完再回家好吗?”这话刚好被林宣志同学听到了，他自告奋勇地说：“衡玥，你跟你妈妈回家吧，值日我帮你做。”说完，就拿起扫帚和其他值日生一起做值日了。其实，林宣志帮同学做值日是时常的事，不管是中午，还是晚上，总能见到他扫地的身影。
雷锋说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗……”林宣志同学的一言一行，难道不是雷锋精神在他的身上闪烁吗?
雷锋事迹作文(篇2)
从我做小学生后，就决定向一个伟大的人物学习，他的名字像春雷一样，响遍了祖国的大江南北;他的精神像甘露一样，哺育了一代又一代青少年茁壮成长。他就是伟大的共产主义战士——雷锋。记得在1962年8月5日上午8点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车厂后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地上去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为了安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯，“向左、向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边的水沟里，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏了过去。当他被送到医院抢救时，已经晚了，这个伟大的民族英雄就这样离我们而去了……
虽然年纪轻轻的雷锋已经离开了我们，但他永远是劳动人民的好儿子，是共产党的优秀党员。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。”每当我想起这位伟大的民族英雄时，这句话就会在我的耳边响起!
雷锋事迹作文(篇3)
雷锋事迹的作文精选
◆雷锋事迹
每当我看到隔壁的李大爷，他都在帮别人做事情。有一次，我们家的人托着让李大爷送我坐车去椒江玩，我坐着车遥想四周，看见下面是一望无际的大海，海水被风吹得拍起了波浪。快要到的时候，哪位年轻人把嘴里的口香糖吐在车上。李大爷看见了这种不文明的行为，连忙拿来一张纸，把口香糖给放进垃圾桶里，嘴里还嘀咕着，现在的年轻人就是这样。
◆向雷锋叔叔学习
上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片，《学习雷锋好榜样》观后感作文。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事，深深打动了我和同学们的心。一个星期天，雷锋叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前和他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。
◆雷锋叔叔的事迹
上科学课时，老师说下次上科学课要带油菜花。下午放学的时候，我和吴文琪一起去新开的那家肉菜档向老板要两朵油菜花。那个叔叔好像听不懂我在说什么，于是我又讲了一遍，叔叔终于听懂我在说什么了。
◆雷锋叔叔的故事
今天，我读了关于雷锋叔叔的故事非常感动。雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许多好事。一次他见一个大娘没有座位，就把自己的座位让给了大娘，还把刚买的面包从包里拿出来给大娘，下了车才知道大娘是要去找儿子，于是雷锋东打听，西打听，找了两个多小时才找到，大娘非常感谢，问：“你叫什么名字?家住哪儿?”雷锋说：“我叫‘解放军’，家住中国。”
◆雷锋的`故事
我读了一些雷锋的故事。其中他为了一些人，让自己饿着或渴着等。这种帮助人的精神不一定每个人都有，这种精神这是难得可贵!读了雷锋的故事让我感到惭愧。记得有一次，我看到一个小孩子和一个妈妈坐公交车没得做，竟然当做没什么事。
雷锋纪念日的意义~
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。
雷锋事迹作文(篇4)
本月是学雷锋的大好时机，许多人都向雷锋学习了，当然我也不例外。
我学习了雷锋叔叔的节约每一度电、每一滴水，一次，弟弟把厨房的灯开开后拿过东西，就去客厅看电视了，我说：“你怎么这样浪费!处房屋没有人，你开灯干什么?”弟弟看着我没吭声我又说：“如果你交电费的话，你就随便开，想开到什么时候就开到什么时候。”说完，便去把灯关了。
我不仅学习了雷锋叔叔的节约，还学习了雷锋叔叔的刻苦学习，认真的读书。我是个数米，读完一本书后，我都会写读书笔记。
我还学习了雷锋叔叔的不浪费一分一秒，每天放学，一回到家就写作业，写完后还要读一会儿书，不肯浪费一分一秒。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”学雷锋，怎么可以不学习雷锋的助人为乐呢?
再家里，我经常帮助妈妈扫地、擦桌子、拖地，等等甚至一些简单的晚饭都是我做的。
本月是学雷锋月，不仅要在本月学雷锋，在别的月份里也要学雷锋!
雷锋事迹作文(篇5)
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道："大娘，你到哪去?"老人上气不接下气地说："俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说："走，大娘，我送你到抚顺。"老人感动地一口一个好孩子地夸他。
进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说："孩子，俺不饿，你吃吧!""别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。","孩子"这个亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找儿子的急切心情，就说："大娘，你放心，我一定帮助你找到他。"
雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!
雷锋事迹作文(篇6)
从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过往了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响依然是那样巨大。
一个只有22年短暂生命的普通一员，能够赢得亿万人民如此崇高和久长的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够鼓励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对我们这个民族和社会过往具有、现在依然具有重大价值和时意义。
雷锋精神的实质是爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗不生锈的螺丝钉的钉子精神。
雷锋精神体现在良好的师德中，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的量。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。
雷锋精神体现在要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才40分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向40分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投进到无穷的为教育服务当中往;像雷锋那样发扬爱国主义精神，建立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭学生正确的理解雷锋精神，确确切实的做到“让雷锋精神在我的教育教学中发扬光大”。
雷锋事迹作文(篇7)
在我们的日常生活当中，大家每天都会碰见许多大大小小的事情。有的事情与天齐高，有的事经与地相平……可不知道，我的这2个事情是用哪个成语(俗语)来表示较好?
那一天下午，我只觉得外面阴森森的，突然乌云密布，电闪雷鸣，只听见“轰隆隆”得一声，紧接着，一个炸雷劈开了云层，雨水“哗啦啦”地从天而降，天空中刚刚还是晴天万里，可一下子变成了滂沱大雨倾盆而下，我站在窗前，两手趴在台上，我回头一看太阳钟，“呀!现在都已经5-28分钟了!我应该去奶奶家里了。”我来到11路站牌下等车，正巧，后面开来了一辆11路，抬头一看，11路车上人来人往，不时还有小婴儿的哭叫声……售票员阿姨看我年纪小，便对大家说:“大家哪位为这个小朋友让个座位?”“喔，我为这个小朋友让个座位。”旁边的叔叔说道。“谢谢你，叔叔”。“不用谢，小朋友”。我来到 那个位子坐了下来，旁边的“瘦”阿姨身体紧靠着窗，两个眼睛朝外，没有一点儿发现我的感觉。过了2站，一位白发老爷爷上车来了，售票员阿姨又对大家说:“大家哪位为这个老爷爷让个座位?”我举起手，笑眯眯地说道:“我愿意。” 老爷爷说:“不要了，小朋友，谢谢你。”“不用谢”。这时，我看了一下坐在旁边的阿姨，她一点儿也不在乎这个老爷爷， 又过了5站，旁边那“目中无人”的阿姨终于一走了之了。“好冷呀!”我情不自禁地说到。我不禁打了一个寒战。朝阿姨坐的地方看了看，原来，阿姨旁边的窗户上有一个大洞，是她的身体挡住了瑟瑟寒风，为我们取暖。
还有一次，我在买早餐的时候，我看见了一个小女孩，我想:她弯下腰在干什么呢?我走进一看，原来，她在擦痰呢!我想:她虽然年纪小，可是，她那精神比她年纪大的人“大”，要是我们也有她一样的精神，那地球将是……
其实，我们身边还有许许多多的优秀人物和先进事迹，它们还等着我们去积极的采写。
雷锋事迹作文(篇8)
雷锋，这个响亮的名字给了几代的中国人一个好榜样。
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强这一首歌流传了大约五十多年年。这首歌就是讲述雷锋的。
我还记得雷锋叔叔的那一句话：生为人民生，死为人民死。 雷锋叔叔的这句话让我刻骨铭心。是这句话给了我一个很大的启示与启发。
小时候雷锋父亲的病推了一天又一天，眼睁睁看着爸爸的病势越来越严重，妈妈终日以泪洗面，却毫无办法，家里整天吃了上顿没下顿，又哪里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后爸爸终于含恨离开了人世，这时的雷锋刚刚5岁。刚刚埋了哥哥，小弟弟又得了伤寒病，悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命，东奔西走，四处求人。但是地主有钱不肯帮，穷人没钱帮不了，又是眼睁睁看着小弟弟病饿交加，也死在了妈妈的怀里。雷锋的童年如此悲惨，可是他长大后竟有如此报复，干了这么多好事。
我从小就喜欢雷锋叔叔，佩服他的高尚品质，我们一定要做一个向雷锋叔叔一样的人。
我也要做一个螺丝钉，发挥螺钉子的精神，发挥螺钉子的用处，做个有用的人。
我要做好事，正如毛主席所说：做一件好事很容易，但做一生的好事是很难的。
雷锋事迹作文(篇9)
雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。
日本的一位大造纸商说了这样一句话：“雷锋仅20岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”多年前，我们把饮茶之道推广到日本，让日本的品茶技术再创新的台阶，而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考，日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?
在这个学习雷锋的好日子里，我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人，快乐自己!
在三月的一天里，那天放学后，我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时，突然想起了自己的作业本忘记拿了，于是，我急匆匆的跑上楼去拿，我上到四楼时，我想起一件事：这么迟了，估计也没有人扫地了，门不会……我边想，边想五楼走去，结果到了教室门口，看见一个忙碌的身影，是谁呢?我带着疑问，走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫，也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了，才回家，我因为太迟回家被妈妈说了一句，但这也值得了，因为我今天帮助了一个活雷锋!
我坐在椅子上，想着身边许许多多的活雷锋：有清洁员阿姨，她们每天起早贪黑，把市区打扫的干干净净。有交警叔叔，他们不论下雨刮大风，都会来到岗位上，疏导交通。还有一些乐于助人的人，他们喜欢帮助人，把流浪的大叔，送到警察局去，让他和家人团聚。拾金不昧的人，有时捡到数十万现金，他们也没有被金钱的利益诱惑，而是把现金原封不动地还给失主，自己也没有什么情绪。总之，这些人都是我们身边的活雷锋。
在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，一个集体只有互相团结才能发展，如果每个人都只是做自己的任务，而不关心集体的话，那又何谈团结，何谈发展呢?
雷锋事迹作文(篇10)
我在一次品德课上，读了《雷锋故事》这篇文章。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔做了那么多的好事如：援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等，让我非常感动。
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了电视中播的公益广告：“人人献出一份爱，小事从我做起。”每当看到这里，我就会想到现实生活中有很多人都象雷锋叔叔一样在做好事。虽然雷锋叔叔已经离开了我们，但他会永远活在我们心中，他的精神会永远延续下去。我要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。
在我们的一生，或多或少都读过书。有的人是用“眼睛”读书，只是随便看着玩;有的人是用“心”去读书，好像要把书“刻”在心里;有的人闲得没事了，就拿起书来消磨时间;有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭喝水一样。
让我们多读书，读好书，用“心”去读书。
雷锋事迹作文(篇11)
地铁里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人们都显得那么匆忙。
地铁来了，像长龙一样的队伍不约而同地往车门跟前挤。嘀嘀，嘀嘀，车门开了，人们争先恐后地涌进车厢抢座位，在熙熙攘攘的人群中，我听见一小孩的哭声，车厢里被挤得密密麻麻，不能动弹。小弟弟的哭声一直都在持续，我抬眼望去，看见了一位阿姨焦急而吃力的站在人缝中。抱小孩的大姐，快来这坐吧！只见一位帅气的大哥哥，一个劲的向阿姨招手，阿姨挤在人群里很难挪动身体。大哥哥急了，说：来，把孩子给我吧！大哥哥，把手伸过了头顶，从头顶上把孩子接过去了。人群松动了一点，为阿姨让出了一条缝，阿姨顺着这条缝挤到了大哥哥的座位旁边，阿姨还没坐稳就说：谢谢您，谢谢您！大哥哥淡淡的一笑说：应该的，应该的，出门在外，谁都不容易。
往着大哥哥的身影，闪耀着光芒，照亮了整个车厢。