这篇文字重点阐述了关于“快乐的“五一”作文”的相关事项，供读者参考，并欢迎大家阅读。写作作为学生深入理解作品的必要补充，可以帮助我们成长和随时表达自己。作文的结构是否清晰，主要取决于作者自身的知识和经验。
快乐的“五一”作文 篇1
我们兴高采烈的公园里边跑，顺着一条小溪过去爬上了高高的假山。到了山顶望眼看去，哇！这里阳光灿烂，百花盛开。在望远处，有刺激的过山车，缓慢的摩天轮，转转车，迷你漂流赛车等等。
我和杨晨迫不及待的往迷你漂流跑去。到了迷你漂流的售票处买到票之后，叔叔安排了五个互相不认识小朋友坐了上去。刚开始我们都很陌生，当慢慢的飘入带有蜘蛛网的水洞时，这里光线有点暗泉水哗哗的响，仿佛进入了水帘洞。我隐隐约约看到水洞的墙壁上有蜘蛛慢慢的动着，跟我们一起的几个小朋友其中两个女孩紧张的样子，让我忍不住想给她们壮壮胆，于是我就去安慰他们我说：“没事的有我在，马上就出去了。”她们两个听了之后，隐约安稳了下来。终于我们“重见天日”啦，迷你漂流摇摇摆摆的靠岸之后，那两位小女孩过来对我说：“谢谢!"，我说："我说没什么的，"他们却说："如果刚才不是你为我们壮胆，我们早被那些蜘蛛吓哭了。"在我看来很简单的一句话，居然能给他们这么大的勇气，我当时非常的.高兴。
快乐的“五一”作文 篇2
五月一日是国际劳动节，它是全世界无产阶梯，劳动人民共同的节日。只是人们的生活富裕了，就连小学生的消费观念都大大地改变了。口头上天天背着“锄禾日当午，汗滴禾上土……”可我们根本不知道赚钱的辛苦，每天花一两元钱买小吃，那简直是家常便饭。今天，妈妈让我感受一下赚钱的辛苦，做一次实践活动。
我约好了“小诸葛”还有能说会道的“小机灵”和章洁。我们一共有四个人，她们都赞成了。我妈妈去批了毽子和十个风筝。有俊俏的“小燕子”和有趣的“小丑”。风筝后面拖着大尾巴，甭提有多神气了。我想：这么漂亮的风筝我都很喜欢，难道没有人买吗？说干就干，我和我的伙伴，一起来到联华超市门口。那里人来人往，还有汽车的喇叭声，真是热闹非凡。
我们找了一个地方，坐下来，心想：这里既可以卖风筝，又可以休息，真是一个好地方。可是，等了半天，我们一样东西也没卖出。这时，我们才意识到，原来赚钱并不是一件容易的事。光坐在这里享受能卖出去吗？于是，我们的“小诸葛”想出了一个妙计，跟我们说了一句悄悄话。这时，我们都站起来了。可是，你推我，我推你，怎么也发不出声。最后还是我们的“小机灵”出马。只见她看见一个小男孩跟着他的妈妈在路上走，就赶紧跑上去甜甜地叫了一声“阿姨”。然后又说：“要不要买毽子，一元一个，一元五角两个，风筝五元一个，还送一个毽子，很实惠的。”正因为这样，那位阿姨就高兴地买下了风筝。这时，我们看到终于有人买了一个风筝，个个都高兴极了。后来，我们就开始了“巡游大活动”。只要发现有大人带着孩子，我们就马上跑过去。紧接着，一位、两位……我们开始忙得喘不过气来。我又是拿钱，又是找钱。哎！平时，妈妈做生意的时候，是不是也这么忙呢？终于卖了好多毽子、风筝。我们的心情也格外轻松。中午了，大家一起数了数，平均每人赚了两元钱。顿时，一种成功的喜悦涌上心头，跟平常拿到的钱相比，这两元钱很少，也很轻，可我却觉得握在手中沉甸甸的。
今天，我们靠自己的双手和劳动赚到了钱，我第一次品尝到了劳动的快乐，尽管是微不足道的两元钱，但我的心里却乐开了花。
快乐的“五一”作文 篇3
在这个晴朗而又美丽的长假里，我学会了一件令我很欢快的事，那就是——划船。
在5月1日这一天，姐姐带我来到桃河公园去划船。我们走进公园的大门，沿着人来人往的路来到租船的码头。姐姐买好船票，我们便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐划桨，小船渐渐的离开了岸边。
我目不转睛地注视着姐姐划船的动作，心里真想试一试。姐姐像看透了我的心思。她说："弟弟，我累了，你来划一会儿。"
"我不会，我怕……"我说。
可姐姐像似真累了说："我真困了，你不会，我教你。"
我抵不过姐姐的劝说，小心翼翼得接过双桨，学着姐姐的样子划起来。不知怎么的，桨就是不听我的话，它不是钻进水里不动，就是擦着水面跑，时儿上，时儿下，不一会儿，溅得姐姐和我满身满脸都是水，小船呢只是在原地打转转儿。别的船上的人看了都哈哈大笑起来。我觉得脸上热辣辣的，真有点不好意思。"没关系，慢慢来。"姐姐一边说一边比划着。我照着姐姐的样子，心平静下来，慢慢地，双手握紧船桨，双眼注视前方，一下一下地划，船真的向前走了。我高兴极了，浑身的劲也来啦，就用力地划了起来，我想船飞快前进，从码头划到对岸。划着划着，船桨好像越来越听话了。我兴奋地不知该怎么做。后来我顺利地到达了对岸。
我终于学会了划船，虽然我划得满头大汗，心里却有说不出的高兴！
快乐的“五一”作文 篇4
时光飞逝，日月如梭。转眼间“五一”劳动节已经来到了，在这个节日里有人喜欢去波澜壮阔的海边捡贝壳，有人喜欢去百花齐放的公园游玩，有人喜欢去依山傍水的乡村踏青，还有人喜欢去欢声笑语的游乐园嬉戏，而我却喜欢去山清水秀的外婆家游玩。
我约了我的好朋友小红和小花到我外婆家去游玩，我们一到达外婆家就开始玩起了“你追我赶”的游戏，我们一边跑一边欢快地笑，仿佛像一只可爱的小兔子在无忧无虑地奔跑，正在这时，妈妈亲切地对我们说：“家前面有两片树莓林，要不要一起去摘些树莓品尝下？”我们异口同声地说：“好啊！”然后我们一行人慢慢地走向碧绿的田野，在路上我们看到了一群鸭子在河里自由自在地游着，让我忍不禁想起了我们刚学的古诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我们一边念着一边开心地往前走，忽然看到了在我们的左手边有一片西瓜地，一个个圆溜溜地大西瓜躺在大棚里可爱极了。
终于，我们到了树莓林，映入眼前的是一大片红通通的树莓，那些树莓像一个个小红灯笼挂在绿悠悠的叶子上，我一边摘一边吃，树莓的味道香甜可口好吃极了。摘着摘着，我们闻到了一股沁人心脾的味道，久久在鼻子里萦绕着。放眼望去，原来是棵粗壮的香蕉花树，香蕉花穿着雪白的衣裳，里面还有绿色的花蕾，我们忍不住摘了几朵放在手心里，闻着这股香蕉的清香，真是特别好闻。
今天我们玩得非常开心，让我们有种亲近了大自然的美好感觉，也让我们学习了植物种植生长的全过程，非常感谢外公外婆为我们做了一大桌好吃的菜，还为我们种了许多有营养的绿色有机蔬菜。
快乐的“五一”作文 篇5
今天是一年一度的五一劳动节，虽然受疫情影响今年的劳动节和每年有点不一样，我们要宅在家里，可是我的劳动热情可一点都没减少。
早晨我早早的就起床了，没有睡懒觉，因为我要做一个可爱的劳动者，我帮妈妈收拾屋子，擦地，洗碗……平时看着妈妈每天熟练地做这些家务活时没觉得有多难，可是到自己亲自上阵时可就不那么简单了。我带好围裙，拿起洗碗巾开始一个一个地洗，洗了好半天才洗了两个碗，“唉，怎么这么慢呢，”我有些着急，于是我就加快速度，突然一个碗从手中滑掉了，差一点就摔在了地上，多亏我手疾眼快接住了，好险啊。看来真是“心急吃不了热豆腐”，我还得稳扎稳打，慢慢来吧，我又继续把剩下的碗洗干净了，虽然速度慢但是碗洗得还是很干净的，我自己安慰自己。妈妈下班回来看到厨房被我收拾得干干净净的，直夸我是勤劳的孩子，听了妈妈的夸奖我心里美滋滋的。
老师告诉过我们人世间的美好梦想，只有通过诚实的劳动才能实现。我今天就从劳动中体验到了快乐，以后我还要多参加劳动，多帮妈妈做力所能及的家务！
快乐的“五一”作文 篇6
星期五的中午，我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游，去看看那儿的热闹场面吧！
在操场上，一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然，一首歌曲响起，咦？我想，哪来的音乐？向右一看，哦！原来是三年级的同学在唱歌呢！这儿的歌声动听，那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队，吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服，那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美，声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲，这下操场上越来越热闹了！你们看，三年级在飞快地打绳结呢！一年级的小朋友们在歌唱，当唱到第二首歌时，他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了，老师让我们全体起立，咦？要干嘛呢？哦！原来呀，轮到我们二年级唱歌比赛了！我唱得比平常更欢快，更响亮，两首歌曲下来，我气喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服，一声令下，随着四年级大哥哥大姐姐的歌声激烈地比赛着。。。。。。
二年级的剥蛋展示也很有趣，虽然不像比赛那么激烈，但是也很不错呢！大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学，我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”，我们听到了这个好消息心里高兴极了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到奖状！希望我的愿望能实现呢！
快乐的“五一”作文 篇7
你们五一去干什么了呢？我可是去一个地方度了一天假！
五一放假的最后一天，我们组团去了一个叫以法连的休闲农庄玩。到了那，太阳就已经像是着了火的足球，熊熊烈日照射着大地，我简直就要变成一盘丰盛的烤猪肉了，可是我还是兴奋不已。
我们首先是去烧饭区，我到了那其实早已经满头大汗，汗水简直都可以给我洗澡了。妈妈们叫小孩子给土灶生火，一开始我拿起一个打火机往一根木头上点火，可怎么也点不着。后来，孙彦其不停地往里铺树叶，树叶容易点燃，点燃了以后，我再把木头往灶肚里一放，熊熊烈火就在里面燃烧了。可惜不是在晚上，不然我们可能就可以看见飞蛾扑火的情形了。
我们一停不停地往里加树叶，我先走到外面把树叶都聚到一个地方，这样孙彦其才可以用煤钳不停地往里面加树叶，才能维持火不会灭了。可周边的树叶很快被烧完了，我惊慌失措，突然我仿佛在沙漠中看见了绿洲，木炭来了，这真是天无绝人之路呀！我高兴地想。我急急忙忙地往里面加了一两颗木炭，那快灭掉的火苗又再次燃起来了。
我们的菜很快就烧好了，分成三桌，小孩坐一桌，大人坐两桌，边吃边聊，可开心了。吃好后我们去玩了滑草、海盗船、小飞机、旋转木马、卡丁车、骑马等。这次的五一“度假”过得太高兴啦，期盼明年的这个假期！
快乐的“五一”作文 篇8
五月一日,是国际劳动节.这是劳动人民的节日.在这一天里,我体会到了劳动的艰辛与快乐.
我们小区打算进行一次体验劳动的活动--小区包干打扫除.这是非常有意义的活动.要18岁以下儿童参加.规则是:打扫报名人指定包干区.扫完后,让儿童管理员检查.如果好,可获得一叠”钞票”,可用”钞票”购买东西.
我报了名.大家猜猜我的包干是什么?-游乐场地板.这个地盘,是小BB玩的,垃圾扑满了整个地面,把我扫的汗流浃背,也扫不完啊!没事,越扫越少,Who怕Who?干,我以0.1秒的速度清理每个垃圾.因为扫的太认真,没看到旁边的BB还在扔垃圾.啊!终于扫完了.我想看看自己的成果.”呃”我深吸了一口气,我这时候才注意到我边干活,他们一边给我增加垃圾,气死我!哼!垃圾们,我跟你拼了!......”喔,终于扫完了.检查员一看,觉的很不错,便给了我”工资”我拿着这些工资,乐滋滋地向超市走去.
在这次劳动中,我懂得了劳动。
快乐的“五一”作文 篇9
一天的长假，我和爸爸，妈妈去沙丁坝公园玩。
公园这么多人死了，爷爷奶奶，叔叔阿姨，还有许多儿童。来这里游玩的儿童最数目。有的玩蹦床，玩一些碰碰车，以及地下铁路险滩......忽然，游泳池传来欢乐的笑声，我告诉爸爸：“爸爸，妈妈，你看，有游泳池的人如何多少啊！“”过去看看就知道了。“
当我到了游泳池，我看到很多人在玩水上步行球。”爸爸妈妈，我也要玩水上步行球。“你去吧。”爸爸妈妈同意了。我冲进游泳池，付了钱，排队等候。在我等着看的时候，水上步行球的直径约为2米，成年人站在球里时达不到球的顶部。我觉得玩水上步行球很有趣。玩得好的人走起球来就像球里的平地，球会在水里向前滚。打得不好的人只能躺在球的底部，很难站直。
最后轮到我了，我很紧张，害怕球里没有空气，害怕我会窒息而死。 我紧张地爬进了步行球，球慢慢地鼓起来，步行球并不像我想象的那么可怕。
我只是站起来，我摔倒了，我跌倒了，我又跌倒了。我几次都起不来。我从来没有成功过。我对自己很不爽：“兰根，你太蠢了。你不能那样做。你必须站起来！”，我警告自己，我会慢慢站起来。我怎么能想象孩子们那样在球里行走！可惜这一次我的希望又落空了。
五分钟很快就过去了。球出界后，父亲对我说：“兰兰，你为什么站在步行球里做，因为你没有把握打球，身体失衡，当然，站不直的要领。” “我知道。”第二，交了钱，我就开始玩球徒步。在步行球，我慢慢站起来，尽量做到平衡。 “我终于站起来了！”我很高兴自己，然后，我试着往前走两步，居然掉了下来。我不甘心，于是他站起来继续走了几步，几步更在第一次就内获得的水平，走在带球向前翻滚。几分钟后，我就一直以快速行走球，五分钟后，当我的球就出来了，我很高兴地告诉爸爸妈妈：。 “我做的”
那天，我玩得很开心。我不仅知道失败是成功之母。我也明白，世上没有难事，只怕有心人的真谛。
快乐的“五一”作文 篇10
五一劳动节那一天，爸爸妈妈都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是劳动节就得劳动嘛，嗯，就大扫除吧。
主意打定，就起来干活了！我洗好抹布，搬张凳子随人走，把家里的所有衣柜从上到下擦了一遍，不一会儿，我的额头渗出了细密的汗水，这时衣柜发出了光彩，它们仿佛在笑。
说来怪不好意思，虽然我是个女孩子，平时却总是丢三落四，我的学习去乱七八糟。平时都是妈妈帮我打扫，今天我来显显身手。我先把书桌上的书摆在书架上，然后把其他东西放在茶几上，接着我用抹布把书桌擦干净，又把笔筒、卷笔刀等学习用品排列整齐。这时，洁净的学习去仿佛在对着我笑。
开始拖地了。地板的样子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子时不注意，它才会伤痕累累。我小心翼翼地用扫帚轻轻拂拭着它，地板原本苍‘脸’上多了一份光彩。我拿起拖把，先来一个横扫千军，再来一个流星赶月！嘿，地板也看着我笑了。
房间在我的奋力拼搏下，终于干净明亮了。我虽然很累但很快乐。这就是劳动的魔力吧！我开心地笑了。
快乐的“五一”作文 篇11
“五一节”到了，同学们不是去游玩，就是去逛商店。我虽然没有上街玩，可也过得挺有意义，因为我学会了包粉果。
5月1日那天，我就到了外婆家。外婆见我来了就对我说：“虎虎，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗？”我说：“好啊。”于是，外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是：和粉；二是：拌馅儿；三是：擀皮；四是：包粉果。现在我们做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮非常容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气了，外婆见了笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘了，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是非常难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。
我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只，不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了，外婆看见了过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。
不一会儿，一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
快乐的“五一”作文 篇12
这是一场梦吗？这是行为艺术吗？为什么操场上密布着五彩班斓的人群？NO，NO，NO，这是黄岩实验小学为了欢度“六一”，正在举办的非常有创意的“一路童行”活动。
瞧：学校几千师生汇聚操场，人声鼎沸。跑道上摆满了道具，整个操场弥漫着欢乐的气息。
闯关游戏中，同学们大显身手。你看：这边的小朋友一个个像狗熊一样小心翼翼地穿过管道；那边，一群孩子犹如羚羊敏捷地走过独木桥；这里的沙坑有一帮孩子宛如一只只蜥蜴飞快地爬过在这些关卡中，同学们勇敢地前行，征服了一道道难关。
每过一关，出现在我们面前的是一桶桶五颜六色的油彩。同学们争先恐后地跑过去纷纷把自己变成了小花猫。你看：方一安把两只胳膊伸进桶内，雪白的胳膊立马变得五彩缤纷。她又在脸上用油彩一抹，哇，活脱脱一张京剧脸谱。就连有洁癖我的看他们玩得那么嗨，也禁不住诱惑，跟着他们加入了涂油彩的队伍。我这桶沾一下，那桶沾一下，再往衣服上东抹抹，西抹抹。又往脸上左一拍，右一拍，我就像一个魔术师，把自己打扮成了一个颜料小丑。
这是一个多彩的六一，快乐的六一。我们玩出了疯狂，放飞了梦想。