编辑在网络上发现了一篇非常出色的“高三作文”文章，现在跟大家分享。这篇作文有助于鼓励学生勇于尝试和创新，通过写作来更深入地了解和分析不同的社会现象和文化背景。读一篇好的文章就像欣赏美的艺术品一样，能够带来无穷的愉悦。相信你在其中一定能找到有用的内容！
高三作文 篇1
傍晚归家。
开灯，执笔，埋首于书案。忙忙碌碌之后，看钟，竟又已逼近子夜。
我们像长期的悔过者，白天犯罪，入夜忏悔，第二天重复，好友如是说。我笑了，感觉她说中了要害，但说得如此文雅，也就不痛不痒了。
时间就在我们无所作为的忙碌中匆匆流逝了，有时我想留住它，却只能看见它远去的背影。一日又一日，所有的凌云壮志就这样在记忆中慢慢暗淡了，也曾在夜深人静时痛定思痛过，也曾在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知究竟为什么而活着。
一听到考试，我就不禁会全身一颤，是因为接下来考试得的名次，还是家长会？仔细想想却仍说不出个所以然来，究竟为什么会颤？或许是本能，或许是条件反射。期中考试正在进行中，我没有以前那种轻松愉悦的感觉。在初中，无论大小考试都不会像现在这样不知所措，因为那时属于九年义务教育阶段，讲究的是素质及能力培养，所有的考试都是能力测试。叹！叹！叹！进入高中以后，有了浓厚的学习氛围，我又在A班，班里的同学个个好学上进，我在其中显得非常异类，这对不太在意学习的我实在是个不小的冲击，虽然我成绩不算差，却非常害怕考试。也许是觉得自己还有太多的东西没学，也许是自己定的目标太高。总之，种种无形的压力使我窒息。然而，我突然发觉，周围有很多人也都在害怕，包括每次考试都名列前茅的同学。
我觉得很悲哀，明明不是为了考试而活，却不能不关心那一个个耀眼的分数。有时我狂喊一句我们的命运凭什么由一张卷子决定？结果四周全是尖冷的笑声，疯子！他们说。疯子？我吗？也许吧！
成绩、名次、老师的眼神，像三座大山压向我，我时而感到沉重，时而感到麻木，叹！
一日又一日，我也曾试图挣脱这单调的生活，可最终还是回到了好好学习，安安静静读书、认认真真考试的起点。
高三作文 篇2
春风日丽，邀三五佳友聚集一堂，畅抒襟怀，不失为一乐事。物以类聚，人以群分，没有一个人不曾拥有过朋友，却有人不曾品味过友谊，视其为手中交换的筹码；自私者躲避友谊，视之为感情的累赘；冷漠者不肯付出，始终品尝不到友谊；真诚者珍惜友谊，用来扬起人生的的风帆。
千金易得，知己难求。茫茫人海，环目四望，何人可引为知己？何人堪称知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，寻觅一个真心相待的朋友，绝非易事。不但有着共同的志趣、理想，还能敞开肺腑，真心以待。管鲍之谊，互相信任，互相扶持，留下千古佳话。当然，没必要按众多的条条框框去选择朋友，你在选择别人的同时也正被别人挑选，关键在于能否心灵相通若心有灵犀，一面之缘也会成为生死之交，一句相投也会成为故友。伯牙逢子期，跨越了门第之见，只因律而成为挚交，千古流传。
寻觅朋友是一难，维系朋友就是二难。马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理！”如果把朋友当成任你驱使得工具，那么你将与友谊无缘。忠诚又是友谊的根基，古人将其浓缩为一个“义”字。一个“义”字提炼出“肝胆相照”；一个“义”字，浓缩出“同舟共济”。这些铮铮得词语中，无不渗透着一个厚重的“义”字。热情是友谊的营养液，任何一种情感的付出都伴随着心跳加速，血液的涌动。正如大仲马说：“友谊也象花朵，一旦任性或冷淡，这朵心灵盛开的花朵，便会顷刻萎谢。”原则诗友谊的标尺，微系得纽带。无原则的友谊是危险得，如一把达摩克利斯宝剑。友谊是脆弱的，如一颗晶莹的水晶，一不小心就会香消玉殒，即使修复，也难光洁如新。友谊的真谛是付出，而不是索取，古有刎颈之交，用生命去换取友谊，视之高于一切。
得当的寻觅、经营、维护友谊，不亚于撑起人生第三大支柱。
友谊是美好的、珍贵的。对于其最佳得注释莫过于鲁迅的“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”。
高三作文 篇3
他们说，玄色六月，由于切切人要挤高考这独木桥。因而少小的我曾慌张鼎盛的到来，不行置否地将我们挤兑成高二，又一步步走向地狱玄色高三。
可真实看着师兄师姐走进科场，我竟平静而又自愿地改称高三学子。由于我的高三，是一堆彩色泡泡，翱翔在我的脑海。
七月开端，我大声颁布：从来日起，具有致远的平静，明志的淡泊；从来日起，轻慢但不摈弃我的学业仇敌；从来日起，吟着仰天大笑外出去，我辈岂是蓬蒿人，教养科学，激扬笔墨；从来日起，播种卓越习性，收获无悔高三。这是我的蓝色七月，蓝是平静冰寂夏季的炎热，蓝是宏图筹办高三的征程。
十月绿意盎然。别说十月硕果累累，低落了一野金黄，那是对今春绿色的回报；别到十月饮水思源，翱翔了一地枯萎，那是对来年绿色的跪拜。我在十月戴德，戴德绿色的当然、生命，我在十月议论，探究绿色人生、归程。因而戴德扎下深根，心思伸张新叶，浓绿怄气，永不退色。
走到春节，打开血色正月。去看孩子们的大红新衣，去诵各家门楣的红纸春联，去拾街巷残留的红衣炮仗，去拽着十几岁的尾巴，孩子气的过最终一个春节。那点滴感激中，家人的关爱，亲朋欢快，是火，焚烧我努力的豪情，又冷却成血色石头，佑我走完高三。
停在五月，开端悲痛。那些花儿，枯成干黄藏入字典；那些人儿，在泛黄的回顾里定格成相片；那些事儿，从笔尖慢慢流出，在我的内心上淌成淡蓝色字河。那些往日，摔落满地，那些将来，奔向山南海北泛黄的五月，被泪水打湿，晕成温柔一片。
又一季蝉声鸣起，又一度六月光临。我不慌、不悔、亦不忧，我要一个金色六月，把空想形成实际。匆忙高三，悠悠高三，就此闭幕。
这会我的高三吗？五颜六色？这即是我的高三啊，在炼狱中也要涂满颜色。它们是这堆彩色泡泡，却非同平常；它们更松软，压不扁，刺不破，坚忍地挑战高三。
高三作文 篇4
写这些时，我有点伤感。不知道是不是自己高三毕业后对创网的留恋。毕竟两年了，第一次将自己的文字在键盘上敲出，那时感觉很好。终于走完了高三，在创网的陪伴下我学会成长，学会感伤。也许这就是成长，无可回避的成长。我长长地吁出一口气，那是说不出的感慨，看着创网一次又一次地改版，我开始莫名地伤感，我只是一个很普通的人，我也有泪……
有点离题了，其实，经历过高三，才发现高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我们还是一如孩子一样天真地笑，像孩子一样快乐地玩，至少我是这样。高三，我经历过哭泣，经历过挫折。我曾经想过逃课，可逃完之后呢，不是一样又去上课，在老师和同学眼中我是好学生，在我自己眼中，其实我不过如此，只是不喜欢试卷上的分数太难看罢了。但高三的我依然很快乐，在竞争中的快乐，在知识中的快乐。考前的我们，还十分有兴致地打电话给我们远在他乡的朋友，没心没肺的我们居然说某某死了（某某是我们打电话中的一个），然后电话那头的笑声将我们的掩埋，也许这就是高三，简单而快乐。
中午的我们学会不睡觉，跑到静的地方去看书，此时我喜欢和朋友一起，手拿一个苹果，在大家都认真看书时，狠狠地来一下。所有人的眼光都朝我们望时，笑笑说“两耳不闻窗外事”“大姐这可是窗内事”。等过后，又是一阵寂静，然后又是一阵咬苹果的声音，再然后就是一阵叫打声。那时的我们素不相识去因为拥有同样的大学梦而成为朋友。
高三作文 篇5
在进入高三之前，经常听别人说高三很忙，很无聊，很难，整天要在山海里埋头苦干。忙碌是人生的一步。每个人都在忙着不同的事情，但不能闲着。如果他们想忙，他们会很忙。仿佛不经意间，我进入了高中生活的最后一年——高三，寒窗里十二年的辛苦，凝聚在这充满憧憬的光辉岁月里。
现在真的高三了。高三忙，学习生活突然改变。所有的诗画都悄悄溜走。只有寂寞的灯随着漫漫长夜照在远方的路上，只有微风吹动流浪的身影。紧张和努力自然成了生活的主色调。每个人都有一种压力，但并没有落后太多。自习课上“呜咽”的“快嘴”很少，耳朵里的流行音乐“消失”了。很“难过”，有一丝欣喜。很难找到一段“运动”。但是，以前那种“五颜六色”的想法，现在就像一个“梦”在消失。然而，既然毫不犹豫地上了这趟火车，我就必须穿过那个后六月。
高三，收集潮湿的思绪，送到久违的过去。于是，心静如水时，平淡而陌生，就像啜饮一杯泡过多次的茶，或者喝一杯清水。偶尔走在街上，站在篮球场旁，看着别人挥霍青春，尽情享受，突然发现年轻的心灵已经被禁锢在学校四角的天空之下，无论如何也逃不出四边形的高墙。
没有星星也没有月亮，也没有一个有星星和月亮的夜空，一个房间，一个高或低的背，同样失落的脸，同样急迫的笔尖。这
宁静的夜总是让我觉得生活的某些地方越来越缺少什么。有没有可能补充一下？让我们来点音乐吧！手里拿着一本言情小说，过高三的每一分钟，让青春重新站起来眺望。
很多人没有时间思考，可能是因为太忙了。忙得忘不了小时候抓蟋蟀的绿草地，忙得没机会看报纸，也没机会静静地听一个新闻，从心里溜走的时候就转身，只留下浮华和排场。
愉快地迎接国庆假期，我们总是想在这个难得的假期里放松一下紧张的心情。但出乎意料的是，那些成堆的课本和资料依偎在一起，不肯远离。我们已经成为“保税工人”，为了到达成功的彼岸，必须与书籍融合。看的时候太陶醉了，叹了口气，泪流满面。书籍可以打开智慧之门，当一个人在发呆的时候，它激励我们走出迷雾。当人们从一片空白走向另一片空白时，书籍也激励我们从一个世界走向另一个世界。你可以阅读另一个自我，灵魂深处的另一个自我。人生有限，学海无涯。作为一个明智的向导，书籍可以让人们在人生旅途中走得更踏实、更安全、更快乐。
高三作文 篇6
江南，无疑是一幅美丽的画卷。
步入江南，清新柔美之感迎面扑来。雨轻轻拍打油纸伞的声音与浸湿了的泥土的芬芳从四面八方向我袭来，整个人一下子融入了这幅绝美的画里。
江南多水，故江南多桥。江南的桥好似并非连接两岸的纽带，而是一种不可磨灭的文化，每一座都有着不同的典故，而正是因为这些美好的典故，桥在江南被赋予了另一种使命。
千年的情缘未了，白素贞与许仙又相约断桥。断桥，是实实在在的一种文化，那古朴的清香仿佛来自古老的千年前，正向人们诉说着这段情缘。是谁撑一把油纸伞，伫立在江南的雨里，遥望远方？
我听见了，听见了千年前许仙的声音“今世的因，定当是来世的国，千年后，娘子你一定要走一遭断桥，好好等我许仙！”我立于断桥之上，环顾四周，不知千年后，白素贞是否还会来此断桥，与许仙再续那未了情缘，我没看见，但我知道，她一定会来。桥并没有断，断的只是那油纸伞下的情缘。多情的人儿，多情的油纸伞。断桥之上，我轻轻抚摸桥栏，把我的印记深深刻在了桥上，我记住了断桥，请断桥也记住我，在时隔千年的今天，我来过。
我走了，不知又会是谁向我一样在雨里，撑一把油纸伞，站在桥上沉思，抚摸断桥之上的栏杆，闻一闻那青石板散发出的淡香……走前，我看了看江南耸立出来的高楼大厦，不经意间听到了麻将桌上的欢声笑语，我真担心，我还要等一千年。
苏堤冷清地坐落在西湖之上，很显然，白堤要热闹得多。我是更偏爱苏堤，因为在这里隐藏了这个吟唱“大江东去”的苏轼的情愫。苏堤落进了江南的雨里，它并未挣扎，而是尽享雨的洗礼。
此时，正值春季，这迟迟来临的苏堤春雨催开了四周的桃花，催开了那个古老的记忆。苏子一袭青衣而来，而白衣如雪的我也跟着落进了宋朝江南的雨里。
“春色是三分，二分乃尘土，一分随流水。”我看见了这位才高可笑王侯的智者行走在悠长的苏堤上，阵阵叹气。我看见，苏轼像极了一条大河，在赤壁汹涌澎湃，而在这江南，则成了多情的源泉。苏子多情，在梦里“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。”望月时，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”……
苏堤，坠入西湖的苏堤，青石铺就的苏堤，无疑是苏子灵魂的寄托，我爱苏堤，我更爱苏子。来回地在苏堤上走着，陪伴着这个寂寞的灵魂。在这江南的雨里，我撑一把油纸伞同苏子同行！
我最终走了，但我对苏子说了，十年后，我会再来，那时候，我已长大，天天陪着寂寞的苏子，甘愿一生做他的朝云。青石板上留下了我的足迹，不知又会是谁将重复走在我的脚印上同苏子同行。我看了看热闹非凡的白堤，很是担心苏子将会等上十年。
离了苏堤，我来到了另一个地方，扬州个园。
个园，说小不小，说大不大，它比不得苏州园林，比不得西湖凫庄。它只以自己幽静地姿态静立于江南。个园，我看得最多的无疑是竹。园门被竹所包围，园内也随处可见竹的踪影。个园的竹翠而绿，不鲜艳，不耀眼，只给人一种清爽之感。建此园林的人恐怕也爱竹吧。如若不是个园主人有爱竹这一喜好，恐怕如今的扬州个园早已荒废了吧。立于个园，听雨打翠竹又别是一般滋味，油纸伞依旧顶于头顶，享受却从视觉转至了听觉。
如今的个园，被繁华所包围，小吃摊摆在了本该清静的园门，个园已不像个圆了。我在江南时，去过个园两次，两次的个园都没什么变化，只是多了一些现代设施而已。我真不敢说“而已”二字，因为对于个园，根本不需要现代人的装饰。个园，只属于它出生的那个朝代！
我走了，离开了个园，走之前，我发现几位工人正在园内开凿一座假山，我真的不知道他们在开凿什么？我转身离去，江南的雨在我面前不停地下，我走着，真不敢想象以后的个园将会是什么样子，于是，我暗暗下定决心，今生今世再也不回个园！
我落进了江南的雨里，走着，想着，把陪伴我一路走来的江南雨织在了一起，忽然，成了一幅美丽的画——江南。
江南水乡不同于北国风光，在作者笔下，江南是那么的迷人，一把油纸伞，还有青石板，绝美的画面跃然纸上。文章将现实和历史有机结合起来，增加了文章的浪漫主义色彩。语言自然流畅，读来很美。
高三作文 篇7
如果把生活比喻成一株经历四时的小草，那么感动就是春风，温柔而清新，轻抚着小草柔嫩的躯体。
如果把生活比喻成一条九曲连环的河流，那么感动就是河边的杨柳，柳絮拂动时，轻柔而远扬，陪伴着河水流过遥远的河程。
感动，是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家!我知道，自己的文笔不怎么样，表达能力也不强，然而，我明白到追求梦想，就必须在平凡的生活中不断奋斗，尽管路途遥远而艰辛。终于，我揣着一份感动的心情，迎来了自己的第一次成功，当看到自己的文章变成铅字时，我感动落泪了!虽然这是一次微不足道的成功，却是我生活上的一道斑斓的风景线，一回想起它，感动油然而生。
感动，是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋，我们的小船荡漾在这片汪洋时，变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时，我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪，美国的一位创造奇迹的著名作家、教育家――海伦。凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里，海伦。凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而，是她身边一位默默无闻的缔造者——沙利文小姐，在海伦的生活中，支持她，教育她，使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传，就能读出海伦内心深处的感动。
感动，是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的，一个人可以在雨中看枝条摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福笔下的鲁滨逊的生活，就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活，与世隔绝!然而，野人星期五的陪伴是鲁滨逊生存的动力之一。直至两人依依惜别，鲁滨逊终可告别寂寞之时，心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨逊漂流记》，也就是在品味着一种独特的感动。
生活需要感动。感动，一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后，不妨感受一下那份让心灵栖息的感动，从感动中且看潇潇风雨，参悟生活!
高三作文 篇8
这是一个快速发展的时代，时代潮流不断更替，很多人追随着又迷失着。在我看来，追随潮流是必然的，只有这样才能顺应这个时代，但更重要的，是追寻自我，顺应内心，唯有这样，才能让我们自身永远地屹立在时代潮流中而不被吞没。
自古以来，人类就在追赶潮流和追寻自我中做着艰难选择。正如屈原，他的选择是坚守自我，因此他坚定地葬身于汨罗江，我们不能说他是否正确，但是倘若屈原在坚守自我的同时去顺应时代的潮流，他的坚守未必会被改变，他的命运也可能会重写。正如渔父所言，沧浪之水清兮浊兮，你都有能力去选择它，去适应它，而非为了守住本心做出极端的选择。可见追赶潮流是必要的，当然它的基础是你的内心有自己的坚守。
然而，并不是所有人都能在追赶潮流中保有最初的坚守，尤其是在这个娱乐发达的时代，许多电视台追赶潮流引进国外节目或仿效国外的节目形式，甚至是生搬硬套，以求获得相同的效果，便舍弃了该节目多年来的传统。这样的追赶潮流，不但没有真正地把握潮流，还失去了自己的坚守与传统，正如邯郸学步，得不偿失。
因此，追赶潮流与坚守自我相辅相成，缺一不可。正如现代京剧大师张火丁，她便懂得如何平衡二者。她认真苦练前辈们传授的程派唱腔，牢记程派的精髓与优秀传统避免这种传统唱腔被现代京剧的唱腔所冲击。同时，为了吸引更多的观众也为了顺应京剧现代化的形势，她加入了一些新的唱法。这样做既保护了传统程派唱腔又顺应时代潮流吸引了更多观众。正是因为张火丁懂得坚守自我和顺应潮流，才让她成为现代京剧最成功的“青衣”之一。
追寻潮流与追寻自我其实并不冲突，许多人迷失了是因为他们没有找到二者的平衡。我们都生活在历史的长河中，避免不了去处理好二者的关系。时代的潮流推动着我们的小舟，而决定方向的舵却在我们心中。心里有自己的方向，有自己的坚守，要永远牢记，这样才不会在潮流中迷失自我。坚守住自己的本心，同时，学会适应潮流，不盲目追随，这样我们都能成为自己的国王。