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篮球赛作文9篇

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2023-06-09 17:25

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篮球赛作文

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篮球赛作文(篇1)

  “嘟”,王老师吹哨,手比划比划,我们班就重新发球了。原来是三班犯规了。我们班的队员也有好几次犯规,但不灰心,仍然继续比赛。

  “五(1)班,加油,五(1)班,加油!”我们班不比赛的同学全在场边当啦啦队,不断呐喊,不断加油!因为我们坚信:我们一定会赢。

  王老师吹了一下口哨,上半局就结束了。林肯和陈文成马上用自己手上的乒乓球拍帮吴程鹏扇凉,有的人把水递给他们喝,有的想要吹小电扇,同学们也跑会教室拿。

  下半局开始了,虽然很累,但都坚持比赛,一个也不肯让别人替自己。我们班一下进一个一下又进一个,这说明,队员们在比赛前已做好充分的准备,争取每次投篮都进球。

  比赛已进入了尾声,场上的比分是10:4,就在我们最紧张的时刻,三班又进一球,我们十分担心三班会超过我们,但队员们不甘示弱,又进了一球。最后,王老师宣布我们赢了,我们高兴得一个个都连蹦带跳地欢呼起来,直到餐厅才抑制住自己激动的心情!

  我觉得,我们要以“友谊第一,比赛第二”为标准,不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊,同学们,你们说呢?

篮球赛作文(篇2)

  又是晴朗的一天,我早上做完作业,来到了和哥哥约定的篮球场。不一会儿,哥哥也来了,我们一起热身了一会儿,然后,就开始了一场一对一的决比赛:

  我们相继来到球场的中间,开始跳球了,我尽全力跳到空中,令人遗憾的是,还是被哥哥抢走了。这时,我并没有灰心,跑到哥哥前面,跳起来盖他,可都出乎我的意料,被哥哥手一挥,被他给甩了,我扑了个空,哥哥暂时领先了。这次,轮到我发球了,我带着球悄悄地来到了三分线中,趁哥哥洋洋得意时,投了个三分球,耶!投中啦!这时的我心里美滋滋的。“这不是趁人不备嘛。”哥哥说罢。

  ……

  比赛到了高潮,最后剩一个球了,我和哥哥气喘吁吁地走上了球场,进行着剩下下一个球的决斗,我准备发球,我带着球快速地来到了哥哥的篮板。这时,来了一位“不速之客”——哥哥给挡住了。就在这危机的时刻,我急中生智,趁哥哥张开大腿,把球扔进哥哥的大腿中间,从哥哥身后跳出来,我快速地接到球,看准篮板,一投,这时篮球像箭一样飞出了我的掌心。中啦!“噜噜噜……”我高兴的唱起了自己编的歌。哥哥还没反应过来,我已经赢了。这是我破天荒第一次打得那么好,那么出色。我本想和哥哥再切搓一局,可是肚子却不愿意了,抬头一看太阳一挂的老高了。于是我和哥哥就回家了。

  这真是一场刺激有有益的运动啊!

篮球赛作文(篇3)

  “叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵悦耳的下课铃声响起,我们班吵翻天了,一群一群地向着篮球场跑去,有的手里提着装满了水的水壶,有的手里拿了十几个杯子,有的甚至什么也没有拿就下去了。

  大家都在准备着和六(2)班的战斗——篮球比赛。比赛就要开始了,在球场上有两个班的球员、班主任、啦啦队和裁判,在我们同学和老师的决定下,我班派了王博闻、涂潇文、廖高、洪岳和李一炜这五位同学上场。快开始了,斯老师把他们五位同学聚在一起说了一下具体情况之后,就让大家继续练球了。

  比赛开始了,只听见裁判的口哨声响了,再看看我们班的球员,个个都做好了充分的准备。发球了,只见王博闻纵身一跳,用力把球打了过去,被涂潇文接住了。涂潇文带球前进,可没想到的是六(2)班竟然把球给挡住,并且把球给抢了过去,带到了篮筐下,投,没有进,这下可把他们班的班主任邓老师给急坏了。我们班抢到了球,往回跑,中途经过了几次传球,好不容易才把球运到了篮筐下,我们班的球员一投,哎,没进。可我们的球员并不服输,接二连三的又抢了四个篮板球,全都没有进。这时候,斯老师突然对裁判做了一个暂停的手势,比赛暂停了,斯老师叫我们班的球员赶快过来,对他们五个说:“你们刚才打球打得太急躁了,六个球一个都没进,慢慢来不要急躁。”在斯老师和这五位球员讲话时,我们女生端来水给五位球员喝……比赛时间真快,一下子就到下半场了,在下半场里,我们班的球员发挥得不错,可让人觉得可惜的是,在我们班投篮的时候也出现了跟上半场一样的错误,连续四次抢篮板球,可最后一个也没有进……。

  比赛结束了,最后的结果是我们班赢了六(2)班18分。我们班的女生一个个的拿起水杯,像泼水节一样的向地面、天空泼水。虽然,这次我们只得了第二名,可是,足球我们班一定会追上来的。

篮球赛作文(篇4)

  12月4日,高安路第一小学为了提高同学们打篮球的热情,在下午举行了两场五年级同学之间的三对三篮球赛。

  第一场比赛时五4梦幻队和五3火箭队进行三对三的篮球赛。比赛开始了,首先由梦幻队发球,同学之间配合默契,一上场就不留给对方一丝机会,有惊无险地通过了防守线,接着五4班队长来了一个三步上篮先拿下了两分。火箭队的队员也不示弱,他们的队长技术很高,两三下就晃过了对方两个队员,刚想传球给队友,却被对方的队长给拦截了,一见情势不妙,立马换人让其他两人包夹,对方那肯罢休,用一个简单的假动作骗过了对方……2比2、4比4……两队的比分不断攀升,比赛进入白日化阶段,场上的气氛一阵比一阵浓,掌声一波高于一波,加油!加油!的叫声此起彼伏,比赛只剩下一分三十秒了,场上的比分6比6,台下的同学们更是兴奋不已,不断地为场上队员呐喊助威。火箭队的队长想带球突破,但对方严密的防守中屡屡碰壁,突然他把球往高处一甩,想传球给身边的队友,没料到被梦幻队的队长一个鱼跃把球给断了,然后迅速传给队友,队友投篮得分。距比赛还有30秒。热烈的掌声戛然而止,空气好像被凝固了似的,一秒一秒……队长不负众望,在最后3秒的时候,一个跳投把比分扳到了8比6,顿时掌声四起,最后哨声响起,梦幻队最终获得胜利。

  接着暴风队和南方王者进行了比赛,两队实力相差悬殊,所以一上来比分就拉开了。暴风队的队长发挥失常,一个大力传球,还未经过队员的手就直接出界,接连几次都是这样,台下不断地发出“唉”的叹气声。北方骑士队还没使出全力,比分就成了10:0,两队的比分实在相差太大了,暴风队简直惨不忍睹,南方王者的胜算简直就是三只手指拿螺丝——笃定。南方王者表演了一个又一个精彩的动作,比赛介绍,最终以18比0的强大优势战胜了暴风队,同学们似乎还没有过足瘾就下课了。

  这两场比赛虽然有输赢,但是,他们共同赢得了一个快乐的下午,参与加快乐大于胜利。

篮球赛作文(篇5)

  志,是志向,是希望,是信念,它从古老东方重燃的奥运之火中缓缓走来,在悠久的校园篮球赛中潜滋暗长,东风吹散梅梢雪,一“赛”挽回天下春,小小球赛,展现了一个民族的性格。

  一声哨响,点燃一场观众热血沸腾的心,篮球着地的片刻,所有人的心与心便是相连的。一次次掷地有声的击球,一个个刚强拼搏的姿态,我们感慨于初出茅庐的小将一鸣惊人,惊叹于屡立战果的老将的更进一步,也惋惜于不经意间的酿成的小小失误。强者经风不息,弱者随风即灭,篮球凝聚球员们心之火炬,追求卓越,挑战极限。转身,假动作,后撤,投篮,每一个动作都是行云流水,球以优美的圆弧形划破天空,精准落在篮筐中,球进了!进球的瞬间,全场顿时欢呼雀跃,这便是篮球的魅力:看似寂静无声,可它却是讲述着世界相通的语言。

  篮球运动员们,正如海明威笔下的老人,在心怀热爱,一往无前中,奋勇向前。梦想没有终点,奋斗永无止境。激烈球场上令人称赞的闪光时刻,背后是不懈的坚持与付出。在竞争中提升,成就彼此;在比赛中突破,激励自我,这是每个运动员的志向所在。人好比篮球,人生也就好比赛场,失望与挫折才是常态,成功是在失败后再失败的毅力。人就是要笑对“失败”,羽生结弦这位冰上勇者,只为梦想而战,虽败犹荣;新出小将苏翊鸣在决赛上未能摘金,可他依旧被称为是最棒的;佩希施泰尽管成绩欠佳,却以“热爱可抵岁月漫长”得到掌声。“大海越是布满暗礁,越是以险恶出名。我越觉得通过重重危险去寻求不朽是一件赏心乐事。”拥有敢于尝试的勇气,无论结果,过程也会开出鲜艳的花朵。

  我们班的球员,大多未曾经过专业的训练,只靠着一腔热血,一步一个脚印地攀登,他们专注在爬的路,向往山顶的风光,以自己的一份坚持,在冰封的土壤中踏出自己的脚印,培育出属于自己的那朵怒放的蔷薇。民族的性格正是如此,总是一路追求“更高,更快,更强”的精神。宝剑的锋利往往经过数次的磨砺,在最简单的音调加以最艰苦的练习,做到万事俱备,东风便来得得心应手......

  又是一声哨响,球落到了地上,戛然而止的时候,赛场上出奇的静,以至于感到陌生。

  简直像是另一个世界。

  耳畔是雨点纷纷的“滴答”声。

篮球赛作文(篇6)

  这个星期,实验小学四年级篮球大赛拉开了序幕,我们终于能看见我们班真正的实力了。

  星期二那天,天气格外晴朗,阳光明媚、朵朵白云漂浮在蓝天上,天格外的蓝。从早上开始我们班的同学个个兴奋不已,直到下午体育课,我们的兴奋便转化为紧张。比赛正式开始了,首先由我们班队员发球,不料,球被四(1)班队员抢走,但是吴南润也不甘示弱,一个箭步上去把球抢了回来。这时,我们的心从嗓子眼里掉了回去。紧张的时刻又到了,吴南润要投篮了,我们的心又再次升到了嗓子眼里,只见吴南润拿起篮球,奋力地向篮球架投去,“哇”球进了,操场上顿时人声鼎沸,此起彼伏的欢呼声里夹杂着阵阵叹息声。后来球到了四(1)班队员手里,我们班的队员冲过去抢球,在一片混乱中,球就要滚出线了,就在这千钧一发的紧要关头,只见四(1)班的一个队员眼疾手快把球勾了回来。四(1)班队员投球了,我们为了分散他的注意力就故意大声喊:“你的裤子掉啦!”但是那个队员没有上当,可是他的球终究还是没能进,也许是我们的喊声起作用了吧!四(1)班球没进,我们欣喜若狂地手舞足蹈起来。球又到了吴南润手上,吴南润再次进球。最终,我们班以8比0的成绩打败一班。

  从这次比赛中,我明白了只有团结才能打败对手。

篮球赛作文(篇7)

  篮球,众所周知,是一项体育运动。但有多少人对篮球有很深的了解呢?我相信有一部分打篮球的人都不一定真正地了解过篮球。很多人认为打篮球很无趣,但其实不然,篮球,就与生活有着紧密的联系。

  说实话,其实我在刚刚接触篮球时,只是在四年级,因为年级逐渐升高,而且学校里也经常会有篮球表演,所以篮球深深地吸引了我。当我第一次拿起篮球时,真真切切是从一个“菜鸟”开始的:各种动作都不会,甚至拍球都要练习多次,就更别说运球,带球过人这些比赛中的“高难度动作”了——这些“高难度动作”当然只是针对当时的我而言。

  要使自己的篮球技术不断提高,毅力是最重要的因素之一。初练篮球的我,感到篮球枯燥无味,而且练球还很辛苦,但好在我凭借着自己良好的毅力和自己对篮球的热爱,终于坚持了下来。一些基本动作对我来说也早已变得易如反掌了,但失败乃成功之母,在我成功之前,也经历了无数次失败……

  最令我记忆犹新,终身难忘的,是五年级暑假在外练习篮球时所受的一次伤。那时我正练习三步上篮,但我偏偏“不走寻常路”——从罚球线上助跑三步上篮。但由于我当时技术还不熟练,于是上篮的时候,球是进了,但由于我跳的距离太远,落地时没站稳——于是,我脚又扭伤了,膝盖又擦伤了,导致我好几个星期都不能练球了。但从这件事之中我也明白一个道理:做什么事都要量力而为,不要逞能,要先从小事、基础上做起,才能做大事。也许就是因为这件事教会了我这个道理,我才会记忆犹新吧。

  在后来的日子里,我时常与同学们打篮球比赛,技术与当初相比则大幅提高,可谓“一个天上,一个地下”,从当初对篮球的一窍不通到如今的熟能生巧,看似时间很短而简单,但实际上,我付出了不知多少汗水与努力。

  有时候,连我自己都不敢相信,自己就这样熟悉了篮球,了解了篮球。打篮球,是一种生活的乐趣,更是一个可以与你谈心的“朋友”,它让你懂得了许多你在平常中可能永远不知道的东西。因此,我才会说:“篮球与生活是有着密不可分的联系的!”

篮球赛作文(篇8)

  “加油!加油!”体艺中心传来了阵阵雷鸣般的欢呼声,原来里面正在举行中国男篮队内对抗赛,比赛分成了红队和白队,现在就让我来进行一次实况转播吧!

  “嘀!”一声哨响,比赛开始了,红队首先抢到球,只见一名队员身手敏捷地绕过了一个个对手,转身传给了另一个选手,那个选手冲到篮框前,纵身一跃,球转了一圈进入了篮框,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。

  白队也不示弱,从红队手上抢过球飞快地跑到篮框前,往前一投,球在天空划了一道完美的弧线,打在篮框的边缘,当球正向篮框内“倒”地一瞬间,红队选手冲向篮框,手一挥,球掉在了地上……

  比赛进入到白热化阶段,红白两队比分交替上升。直到裁判吹哨表示休息十五分钟赛场气氛才稍微缓和一些。

  过了十五分钟,比赛重新开始,白队传球,没想到红队队员上前阻拦,球一下子又落入红队的手中,红队队员三步上篮,球在篮框边打转,白队队员上前一拍,红队再抢,这样大战好几回合,球终于掉进了篮框。

  “现在进行2分钟计时比赛。”红白队双方都不甘示弱,继续战斗……

  经过激烈比赛,最终红队以78:69战胜白队。

  比赛结束了,我依依不舍地离开了体艺中心,心想:我什么时候也能参加篮球比赛呢?

篮球赛作文(篇9)

  9月20日我们学校“盛大杯”篮球比赛开始了。在9月21日,我们学校的体育老师和自然老师打了一场篮球赛开幕式。

  比赛开始了,由自然老师曹老师发球,哨声一响,曹老师快速把球传给了李老师,李老师又把球传给了施老师,施老师投篮技术非常好,一跳就把球投进了篮,得到了宝贵的2分。

  自然老师一开始就给体育老师来了个下马威。体育老师把球传给了戎老师,金老师跑向了禁区,戎老师把球传给了金老师,但是金老师投篮力度太大,球弹了出去,李老师一跳接住了球,然后把球传给了施老师,施老师在禁区外用劲一投,球投进了,得了3分,全场沸腾了起来……

  体育老师已经输了两球,不能再输了一球了,不然就很难追回比分,体育金老师立刻把球传给了戎老师,金老师已经跑到了场地的角那边,戎老师把球传给了金老师,金老师接住了球,用力一投,球投进了篮球筐,获得了3分。

  时间一分一秒地过去了,现在的比分是21比22,如果自然老师再投进一球,体育老师就很难赢了,现在是这场比赛最紧张的时刻,李老师把球传给了曹老师,曹老师又把球传给了施老师,施老师受到了体育老师的重重包围,可是施老师转身背对着体育老师,让体育老师看不到球之后,以迅雷不及掩耳之势冲了出去,手一投,球从几米的高空落进了篮筐,比分真的成了21分比24分,就在这时,比赛结束了。

  最后自然老师以24:21地分数赢得了比赛,我们都没想到,原来自然老师打球的.技能竟然那么好,我们都大吃一惊!

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