你在烦恼如何动笔写作文吗？写作文是了解一个人性格和思维方式的重要方法，作文充满了哲理和情感，能够引导读者进行深度思考。通过写作文的练习，我们越多写就能够提升自己的写作水平，小编极力推荐一篇非常有价值的“我的梦想作文”给大家，希望大家能够收藏本网站，并继续关注我们的更新！
我的梦想作文(篇1)
有时亲自开一架小型的载满国内游客的飞机在蓝天白云中飞行，然后我向乘客们介绍飞机底下迷人的风景。
这次就向你介绍一下我们的首都北京吧：
飞机从最先进的机场起飞后，在空中，我们通过超级望远镜向地面看去：一面鲜艳的五星红旗徐徐升起。再仔细一看，原来是国旗班的战士再升国旗。他们那一动不动的身体好似十几个铜人一样。
接着我们看到了令我们自豪的故宫，里面全是雄伟的宫殿，一排排整齐的古典建筑是那么的壮观，让我们赞叹不已，流连忘返。
当我们飞到北京动物园上空时，我们会看到：活波可爱的猴子，凶猛的水牛，大个头的象群，正在睡觉的丹顶鹤，还有做鬼脸的大猩猩……
“啊，快看，快看，那不是万里长城吗。”在弯弯曲曲又连绵不断的顶峰上，万里长城宛如腾飞的蛟龙，又好似巨龙，那么雄伟壮丽。
啊！我爱北京，我爱祖国，她的一草一木都让我骄傲。我要把它们自豪地介绍给我的每一位游客。
啊！我多么希望这不是梦想呀，我现在只要好好学习，将来一定能实现梦想。
我的梦想作文(篇2)
“梦想先生”一直在我的脑徘徊------而我却不知道如何选择。
在5．12事件中，我看到了在一线上的子弟兵们的勇敢，顽强，团结的精神。这让我深深地感动了，傻傻的我那时我才知道团结的含义；傻傻的我那时我才知道勇敢的含义；傻傻的我那时我才知道顽强的含义；傻傻的我那时我才知道生命的珍贵。在那时我下定决心；我要成为一个地质学家，明白地震的规律。
“梦想先生”停了下来。微微一笑。
现在我虽然才是一个“刚成长没久”的小孩—14岁的小女孩，但我坚信只要努力地去学习文化知识，总有一天我的梦想会实现的，因为我相信我自己。
现在我也有梦想
我现在是初一的学生，我的中考也有个梦想—考上柳第高，虽然这个学校的上线率高了些，但是我相信我一定能行。因为我坚信“只要你努力了，认真去做了，就算你的`目标再高也会成功的。”有一次学校举办的月考，我语文取得了挺不错的成绩，我记得在月考前往很努力地去看书，去背，去写，在那中间有很多的事诱惑着我，让我差点放弃了学习语文的思想，可是，我的那个理念一直阻止着不懂事的我，最终我战胜了诱惑，在月考里我的语文取得了历史以来从没有过的成绩，这使我更明白了“勤能补拙”的道理，使我更深刻明白自己的理念的道理。
因为梦想我会变得更努力。
因为梦想我会变得更快乐。
因为梦想使我有了“战斗”意识----战胜语文。
而你有了梦想了吗？
我的梦想作文(篇3)
每个人都有梦想，我也在内，我的梦想是我要飞向那蓝天。
我要在鸡毛毯上抽一些好看的羽毛，再拿一根长50米的铁丝，把他做成一个翅膀的骨架，而且是做两只。做好骨架后，再把漂亮的羽毛粘上去，一点细小的缝也不要有，做完后再拿长5米的铁丝，把这一对翅膀固定在一起。
把铁丝绕着手套上几圈，固定好后，再把手套粘到那对漂亮的翅膀的铁丝上，在你飞的时候，能让翅膀舒展开。做好后再拿长60米的铁丝，把它做一个弯点的，正好放到肩膀上，做好后在把背包背上，背包是结实材料做的，能装入轻气，然后你把背包打开一下，让里面的轻气推着你飞起来。如果感觉不到轻，你就重新制做一对轻点的翅膀，让气体把你推上蓝天，我想信，一定能制做成功的。
我试了一次，没有飞起来，妈妈笑着告诉我：“你现在只有好好学习，掌握到知识，用科学的方法才能飞起来，实现自己的理想。”
噢，我知道了，我现在只有脚踏实地学习，长大了才能实现我的理想。
我的梦想作文(篇4)
梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时间。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
习作的开头先写出了梦想的美丽，然后笔锋一转，突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性，最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应，运用对比的方式突出主题：“把握今天”是我永恒不变的梦想。
我的梦想作文(篇5)
我们每个人的心中都有一颗种子，我们为它浇水、施肥，细心呵护。这颗种子就是梦想。梦想可能是稚嫩的，如：这次考试要考100分、这个学期要成为优秀少先队员、我也可以自己做饭……梦想也可能是成熟的，如：长大成为科学家、航天员、警察、医生……我的梦想就是当一名老师。
老师就像辛勤的园丁，而学生则像含苞欲放的花朵，园丁不断地给花朵浇水、施肥、除虫，悉心照顾，花朵在汲取了充足的营养之后，最终有一天，花朵将迎来自己的精彩绽放，她们是那么的美丽芬芳、光彩夺目!这时，园丁就会非常开心、欣慰，因为这就是他的愿望。
在我生活的这个班级里，同学们互相关心，和谐相处。老师希望我们能越来越优秀，而她给我们的关爱更是无微不至：当我们班的同学获得了荣誉，或受到了学校的表扬的时候，老师总是比我们都笑得更开心;当我们做错事的时候，老师并不会严厉地批评，更不会用尖酸刻薄的语言排挤我们，而是会语重心长地教导我们，给我们分析原因，讲明这样做的害处，让我们下次不要这样做了;当我们受伤的时候，老师会第一时间赶到“事发地点”，安慰我们，并带我们到治疗的地方……老师做的温暖的事情还有很多，她给我们鼓励、支持、安慰，用一颗赤诚的爱心，播撒爱和希望的种子，收获爱的果实……我就希望能成为这样的人，所以，我的梦想是成为一名老师。
为了这个梦想的实现，我付出了很多。在课堂上，我积极发言，锻炼自己的胆量和表达能力;在课余时间，我博览群书，广泛涉猎，比如：《假如给我三天光明》、《小王子》、《鲁滨逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《十万个为什么》、《我们爱科学》、《上下五千年》、《居里夫人》、《爱迪生》……这些书籍开阔了我的视野;我还积极参加各种各样的作文比赛，分别在学校、市级、全国的作文比赛中取得了好成绩，这锻炼了我的写作能力。
知识就像大海，我还要不断地探索、发现。我会离自己的梦想越来越近，直到最终有一天实现自己的梦想。相信自己，我一定能行!
我的梦想作文(篇6)
未来的社会，机器人代替人做事，并不是什么罕见的事，可我要发明的机器人跟一般机器人不一样。它集多功能于一身，他会根据你的指令去做事。
机器人的遥控器上有各色各样的按钮。假如你要烧热水，不用你去烧水，你只要按一下绿色按钮，机器人头上一下变成一个热锅，他自动把水倒进去，等5秒水就烧开了。
当你劳累了一天，回到家，想看一会电视放松一下，你就按一下金黄色的按钮，机器人的胸就变成一个电视屏幕，开始播放节目，有好多节目让你选。而且，看这种电视，看的时间再长，也不会影响你的视力，因为屏幕上有一层保护膜，当你不想看的时候，只要你按一下蓝色按钮，就可以把机器人的胸变回去。
如果你想上网查一下资料，你就可以按一下红色按钮，机器人就变成一台笔记本电脑，当你查完时，一按黑色按钮，他就又可以变回去了。
发明多功能机器人现在还是我的梦想。但是，我一定会认命，想成为现实。不信，咱们走着瞧！