离别促我成长作文【篇1】
三年前的那个下午，11岁的我站在家门口的院子里，帮着匆忙的大人们收拾行李-——我要搬家了。也许，对于大人来说，搬家只不过是换房挪地，也许还会带着喜庆，但对于我，更多的却是深深的依恋——我将离开我的花，我的草，我的伙伴，我的院子……
我家门口是一个挺大的院子，院子里种着各种花卉，还有一棵巨大的仙人掌，其实我也懂一点园艺，那是邻居阿婆教我的。她原是一名医生，但是院子里的人都叫她园丁。院子里住着好几户人家，和我最熟的是那位退休的杨老师，夏天乘凉时会对着某件事情或某样事物侃侃而谈。还记得8年前，我初到这个院子时已近傍晚，很多人坐在院子里乘凉，闲谈。我走进那扇木门，大家的眼神都聚焦在我们身上，一个梳着两条短辫的小姑娘，将要和他们生活在一起了。我好奇地打量四周，看见一架小葡萄藤，指着上面的小葡萄，问：“这个能吃吗？”大家看着我都笑起来。回忆这件事情，还是有一番趣味的。可是，现在我就要离开他们了，离开那个园丁婆婆，离开那个杨老师，离开这里的一切，我还会回来吗？我这样问自己。虽然说我才11岁，对“离别”一词还是颇有体会的，但是却没那么透彻。行李什么的都整理好了，也都搬上车了，我是最后一个走的，我想在这儿多停留一会儿，想多留下一点儿什么。
“走吧，走吧，以后还会回来看看的。”妈妈催促着我。我迈出了大门，院子里的人都凝视着我，一句话也没说，就这样看着我走了。我想，在他们心里，一定有许多话想说，却又一句话也说不出来，从他们的眼神里我读到了他们有多么不舍。我被妈妈拉走了，我想她也有些不舍吧。才走了几步，园丁婆婆喊了起来：“记得常回来玩玩！”“哎，好！”妈妈回应着。我的鼻子抽搭了一下，眼泪忍住没流出来。再见了！我亲爱的园丁婆婆，再见了！杨老师，再见了！充满我美好童年回忆的院子……
我似乎在一瞬间明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的含义，是的，天下没有不散的宴席，人要成长，总是伴随着离别的，玩具，玩伴，老家院子……而离开的，终究是要离开的。
成长，是一杯咖啡，时苦时甜，它伴随着离别使我从一个懵懵懂懂的小孩子变成一个懂事的少年。如今，我长大了，但是脑海中，还有一份永不离别的美好回忆。
离别促我成长作文【篇2】
现在我时常会想究竟是什么成就了当下的我们，或许从来没有料想过自己会是现在的模样。过去存在的东西失去了它的本体，却留下了它的意味。
曾经当你做某些决定的时候，可能会想想以后的样子，但是，很多时候生活并没有按照你的想象而存在。因为，即使你做了计划中的事情，却也有可能发生意外。或许它就会彻底改变你的生活。
爸爸对我说过：你当下失去的东西，或者是有一些不好的事情的发生，可能会影响你现在的心情，但是，时间会帮你验证失去的好坏。果然，有些事情的确如此，你在乎当下糟糕的影响，但是，它也许会在未来的某个时刻告诉你，当初的失去只是为了有更好的结果。
就是因为悟出了这样的道理，让我不再去过分看重我失去的或者是没有得到的东西，因为我相信，我现在的一切是恰如其分的安排。这样的自己比从前快乐了很多。
有时候我们太看重结果，导致过程都变得不快乐，何不洒脱一些。当然，应该做好自己应该做的事情，其他我们无法控制的事情就顺其自然一些，这样没有什么不好的。
正是这些猝不及防的事情出现，我们会学会更加珍惜当下的一切，会学会感恩拥有的一切。
当我们做某件事的时候自然是看不到它对于我们的影响的，或者会出现这样的情况：选择同一件事情的人，也会有不同的结果。这样的事情说来也奇妙，我不知究竟是怎样的机缘，才会成就不同的我们。其实，这就是万物存在的道理，若是每一个人都相同，那么还有什么未知的秘密呢。这其实也在揭示一个道理：你不必去羡慕别人，也不需要去模仿别人，你就是你自己，独一无二的。即使你有缺点，你也应该接受，然后慢慢改正。不必要为此变得苦恼，这有这样的认识，你才能够走好自己的路。
有一种成长叫做猝不及防，也有一种成熟叫做坦然接受。
离别促我成长作文【篇3】
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我度过了小学六年生涯。
六年，说短也短，说长也长。以前一直以为六年级离我还很遥远，可真正到了此刻才知道，什么叫“时光飞逝”。
我曾问过我已毕业了的哥哥姐姐们，问他们毕业时是什么感受。记得一个姐姐说：“毕业是伤心的！”一个哥哥说：“毕业是不舍的！”还有一个姐姐干脆不回答，撇过头看向别处，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白为什么他们说到毕业会是这样的反应，可到了现在我才深有体会，毕业对我来说是离别浓浓的伤痛。
从一个青涩懵懂的小女孩，成长为一个略懂一二，却还是有着天真思想的小姐姐，再成长为一个成熟懂事的大姐姐。在这一系列的成长过程中，我们有过快乐、痛苦、欢笑、伤心……童年就是童年，没有倒退，也不会重来，但从中我不断成长。
成长教会了我什么是“离别”，人生会有无数次离别，幼儿园的时候不懂，但到了现在，我们面临了人生中真正的第一次离别。
离别是什么滋味？我还真说不出来，只觉得心中压抑着一份莫名的感情，它促使我的眼泪不停地往下流。对，这时候，只有眼泪才能缓解我心中的苦涩。
记得在不久前，老师给我们上了一堂
课，主题是“毕业了”，老师让同学们上讲台去表达自己快毕业的感受。有好多同学一上去就开始哽咽了，就连一向文采很好的班长也只上去说了一两句话就下来了，我看见他眼中饱含的泪，心中不由自主的一阵翻江倒海，生怕自己一忍不住，泪水就会决堤。于是我趴在桌子上，头朝下，那不争气的眼泪还是跟着流了下来。
“成长”“离别”这两个词一直萦绕在我心头。我想，如果我没有成长，也许我根本就不会懂得离别，离别是痛苦的，也是免不了的，以后我还会面临更多离别，那时候的滋味又是什么呢？
成长了，就会懂得离别，相反，如果你不懂得离别，就代表你没有成长。有人说，时间会冲淡一切，但我认为，时间只是为了更好地留住回忆而存在的。所以，不要因离别而痛苦，离别只是为了再一次重逢。
这六年的小学生活，每一次欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一份感动都已深深刻在了我的脑海里，永远不会忘记。
离别促我成长作文【篇4】
我讨厌吃梨子，更讨厌分梨（离），然而我却不得不在一次次分离中穿梭。
在我还是个呀呀学语的小屁孩的时候，我就经历着第一次分离。那天清晨，我依然吊着奶奶，在她的怀里咿咿呀呀，享受着那种被奶奶宠爱的幸福，然而，奶奶却硬生生把我送到妈妈的怀里，还一边叮嘱要好好照顾我，一边逗得我哈哈大笑，此时奶奶的眼眶却是红润红润的。不知什么时候，我昏沉沉地睡着了，睡的时候感觉到什么带有些粗裂的东西在我脸颊上轻轻摩挲着，还伴随着几滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶，她总喜欢在我睡着的时候抚摸我，让我感到安心，睡得更沉。当我欣欣醒来，想要向奶奶要吃的时候，却已经是另一番天地了。那个地方，没有咱家那只老爱舔我小脸蛋儿的小花狗，没有那头很拽的倔水牛，没有门前的那一片广阔的水田，看不见爷爷总是含在嘴边吧嗒吧嗒地抽着草烟、祖父遗留下来的大大的、长长的、黄得发亮的老烟杆儿，更享受不到奶奶给我按摩的感觉。那里只有一排排高楼大厦，一辆辆忙碌奔波的小汽车和熙熙攘攘的人群。那一天，我哇地大哭了起来。
于是我就来到那个叫湛江的沿海城市，在那里慢慢地长大。我与邻家的两个疯丫头，整天东家串，西家逛，到处兴风作浪。今天去这儿扎破他的小单车，明天到那儿去蹭饭吃，后天可能又到别外一家的窗檐底下，踮起脚尖儿看电视。我们所光顾之处，都留下一片狼籍，还得意地与主人挑衅，任凭别人拿我们恨得牙痒痒的却又无可奈何。然而在那个喜气洋洋的新年里，爸爸却带着我回家乡过年，邻家的两个小丫头在我临行前忧心忡忡的一幅小大人的样子说，你一定要回来啊！。我把头一扬，灿然一笑，我肯定会回来的！？。脆生生的声音回荡在火车场，像坚定的誓言。
可谁知道，我这一去，便去了三年，我与家乡的小伙伴一起放牛，上山打柴，在林中打板栗、捡菌、打弥猿桃，偷别人家的桃子，然后在人家大狗凶恶的狂叫声中落荒而逃，一起分享好吃的东西，回到家听奶奶温暖的关切的话语。那些年，又是我一段幸福的童年时光。
爸爸却再一次把我带回湛江，从奶奶家到山下，我一步三回头，开始懂得了什么是离别与离愁。再次回到湛江，早已物是人非，邻家小姐妹不知搬去了地球的哪个角落，那些被我们光顾的邻居们早已不认得我这个昔日的黄毛丫头，我暗自落寞。还好，小孩子到一个新的地方，总是容易融入的，于是我又与这里的同学们建立了一个新的死党群体，我们一起进步，一起学习，一起在市里赢得大大小小的奖赛，一起花开花落。
临近初三，我不能在外地参加高考，这一政策又把我送上嘟嘟长鸣的火车，那天下着雨，淋淋沥沥。我与同学们对着车窗告别，我依然用那朝气的声音宣誓，我一定还会回来的！？
一次次分离，一次蜕变，一天天成长。这些成长的足迹，深深地印烙在我心上，催促激励我去蜕变与成长。
离别促我成长作文【篇5】
我在大扫除。
我将扫帚探到床底，戳戳捅捅，一个橙灰色的篮球慢悠悠地滚了出来。我捧起它，到水龙头下冲去灰尘，鲜橙色的篮球表面上写满了他们的名字。
他们，是我的朋友，从小玩到大的朋友。
我闭上突然有些酸涩的眼，脑中立刻浮现出他们的笑脸，还有一只篮球……
那天，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云浮游在纸面上。我坐在窗边静静地看会儿书，再看会儿天空，惬意得很。“一凡，一凡，快点出来一起玩啊！”一阵呼声陡然在耳边炸响。我向楼下一望，哦！原来是我的好朋友们，脸上挂着灿烂的笑容，朝我大力挥动双臂。
我赶紧下楼，门一开，他们一拥而上，拽着我就往下面的篮球场跑去，七嘴八舌地说，今天我们运气真好，有几个人正在打篮球，我们赶快去吧，不然人家一会儿要走了。我不想去，因为我不会打篮球，害怕在他们面前出糗。
我百般推辞，却抵不过他们的热情。对于一个完全没有接触过篮球的人来说，连他们一开始说的分配我都没有搞清楚。我只能装作十分了解的样子，说，哦哦，是这个样子。开始打球了。我站在那儿，不知如何是好。突然他们都对着我喊：接球，接球，“啊！”还没来得及看球在哪儿，“球”一下子就出现砸到了我头上。这一下，砸得我昏天暗地，连忙捂住脸坐下。他们马上围过来，拉着我的手，说：“对不起呀！疼不疼？要不要紧？”我恼羞成怒，对着他们大喊：“烦死了！早就跟你们说了，不想打球！不想打球！”快速起身，甩开他们的手，捂着脸，跑回家。
之后，这件事谁也没有再提起来，他们对我有些小心翼翼。我心里觉得自己有些娇气了，虽然很想像他们一样潇洒地在篮球场奔跑，但又不好意思说起。
我生日，他们送给我的生日礼物是一个橙色的篮球，上面写满他们的名字，翻开贺卡——“希望可以和你一起打篮球，我们一起玩篮球吧！”我心里一热，脸上发烫。他们洞悉了我的心思，又知道我极好面子。从小一起长大的朋友就是这样让人觉得熨贴又暖心。
以前的我太狭隘了。我笑着抱住他们：“兄弟们，打球时千万别打我的脸！”他们哄堂大笑：“就知道你最臭美！”
后来的每个星期日，他们一起在球场奔跑，挥洒汗水。有那么几次，球又直奔面门而来，我躲过几次，也中招了几次。中招后，我甩甩头，对担忧着我的朋友们笑着说：“没事没事，没有脑震荡！”球场上爆发的笑声，惊得路边树上的鸟儿直窜向蓝天。
我感受到了学习篮球的快乐，也火热地爱上了它，爱上了我的朋友们！
只是，世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。
先是一个朋友说，深圳这边的升学太难了，下个月就要回老家读书。我们立马黯然下来。仿佛就像他们的家长商量过一样，朋友们一个接一个地表明要回老家读书了。一个月又一个月，一个又一个人。直到，来到篮球场上的就只有我一个人了！
抱着那个写满他们名字的篮球，我才明白，跟他们呆在一起，快乐的并不是在打篮球的时候耍帅，也不是能在他们面前装酷，真正快乐的就是能在一起，只要在一起就好了。
我站在球场上，不知为何，今天的蓝球场格外的空旷。我一直打球，直到夜幕降临。惨淡的月光洒满大地，清冷的月光照着荒寂的草丛，几颗星星在空中寂寞地看着独自在球场奔跑的我。
学业越来越重，篮球被我渐渐遗忘在角落。
我睁开眼睛：“真想你们啊”
成长是必然的，成长的道路上，离别是注定的。面对离别，珍惜当下，不留遗憾，才是对生命、对成长的尊重。
离别促我成长作文【篇6】
离别使人成长——献给陈洪老师
阳光明媚的九月赶走了闷热的八月，也结束了两个月的暑假生活。我重新踏进了久违的校园，开始了新学期的学校生活。转眼间，我已经上五年级了，走近那熟悉的教室，一张张熟悉的面孔，校园中的温馨，围绕在我的身边。可有谁知道，在开学之前，我的内心是很矛盾的。
在开学的前几天，我得到了一个“噩耗”：原来的班主任陈老师调走了。我大吃一惊，哭了整整一天。陈老师对我们班上的每个同学都很好，她温柔、宽容又大气，我们彼此都已经成了好朋友。现在，无论如何也接受不了这个事实。失去了才知道珍惜，失去了和陈老师在一起学习的机会，才开始回忆和她在一起的美好时光。
陈老师说话柔柔的，细细的，声音小小的。她经常买一些小挂坠、小零食奖励同学们。而且，她非常注重同学们的综合素质，在班上开展了许多实践活动。有一次，我期中考试数学没考好，老师叫我下课去她办公室一趟。我很担心：陈老师会不会批评我，会不会撤销我的中队委？老师会不会向爸爸妈妈告状？怀着忐忑不安的心情，我踏进了陈老师的办公室。可陈老师并没有说我，她耐心地为我分析考不好的原因，同时为我加油鼓劲。在日后的日子里，陈老师对我的学习也更加用心，一道题不会，她就不厌其烦的给我讲，直到我懂了为止。接下来的几次考试，我的成绩节节高升，陈老师也露出了满意的笑容。
陈老师对任何同学都是这样，她从来都没有因为同学学不会而不耐烦。在她的眼里我们每个同学都很优秀，她总是用赏识的眼光看待我们。在教室里上课时，她教给我们许多知识，是一位称职的老师；在运动场上开运会时，她为我们加油呐喊，像个大姐姐；在春游时，她陪我一起做游戏，像我们的知心朋友……
正当我难过时，我接到了陈老师的短信：朋友是在心中的，友谊没有距离。是的，两年的时间我收获了浓浓的师生情。这份感情不会因为她不教我了而淡化，因为在心里我已经把她当成了知己。
开学后，我发现我想错了：新的数学老师对我们不错，班主任就是原来教我们语文课的张老师。当我面对崭新的书本、漂亮的文具，还有陌生的知识时，我的心情来了个一百八十度转变。天下没有不散的宴席，分离是迟早的事，我一定要勇敢的面对。何况我现在拥有的知识，如同九牛一毛，懂得的太少太少了。所以，我要以快乐的心情去迎接新学期。在灾区，还有许多双渴望知识的眼睛，许多小朋友上不起学。我应该把上学当做一种荣耀和责任，庆幸自己拥有学习知识的机会。
新学期，新面孔。我会好好地学习，我也会更加珍惜老师和同学的感情。谢谢陈老师，离别使我成长，愿我们的友谊长存。祝您永远健康，年轻！
20xx.09.06
离别促我成长作文【篇7】
生长，原来不过是由无数离别构成的算了。
在太多已经说出口的或许还未来得及说出口的“再会”中，我一步一步走过幼嫩，走过哭闹，走过撒娇。其实清楚知道再不可能与曩昔相见，但仍然必须在离别时给自己留一个悠扬的期望。我放不开曩昔，被回忆紧紧抓住。
当幼年的记忆成为习气，并且变成日子中的一部分，我发现自己在眷恋失去的，没有人阻拦，没有东西遮挡。
还记得在那午后的田间，一片绿油油的油菜花开满了田间小路旁。我趴在门口的小树下，扯着一只母亲刚为我抓到的蜻蜓，我抓着蜻蜓的翅膀，然后铺开它，小蜻蜓认为重获自在，急速飞翔，很快被细线勒住。小蜻蜓便不再飞动，我有点粗犷得扯着细线，说：“你要是再不飞，我就扯掉你的翅膀！”
忽然我听见了打斗声，村子里的女恶霸大娃子正在欺负新来的乡民。那个女孩有着一双清澈明亮的双眼，一看就是从城里来的人。不远处坐着一个瞎了眼睛的老爷爷，和一个到中年的看似管家的人。
那时大娃子和我般大，但不知道要和同村的人友好相处，我替那个女孩――小梁和大娃子打了一架。大娃子总说她吃的盐比我吃的饭还多，自然我落了一声伤。
然而小梁在一个傍晚给我抓了一只蜻蜓，当作我由于她而让蜻蜓飞掉的赔礼。
她是我儿时最亲密的好朋友，我为了她卖掉了我心爱的玻璃球，换了一本她爱的恐怖小说；我为了她不知和大娃子打了多少的驾，受了多少的伤；我为了她乃至将母亲送给我的糖果送给了她。
离别，本是一道多解的题，可以挑选笑，挑选哭，清楚可以挥挥手，悄悄说声再会，但那些从前炽烈如艳阳的梦想，在这些年月中，成为隐痛，失去光荣，和我离别。
总有一天，那些童话、梦想、美梦、传说；那些王子、公主、水晶鞋和一千零一个夜里的奇迹离我而去，取而代之的，则是一个又一个的实际，考试，分数，大学，工作，还有惆怅。
这些我都无法释怀，这样的答案都不是在说谎。短暂的相握，分开，然后各自将拥有新的手握住叫做“幼年”的掌心。
我的人生就像一条接二连三的河流，一年一年，一日一日不停奔波，不曾停下，日落或许残月，糖果或许公仔，是我记忆里远远的灯，每次回收曩昔，都是一片起伏的黑色大海。幼年真的和我离别了。
由于期盼，所以我们开端承受；由于承受，所以我们开端期盼。在循环往复的承受和期盼中，我沉沦了，在那个高兴的年月里，让奢望将自己团团围住，我没有勇气告诉自己：我已经长大了。
无法触摸的未来充满了太多的可能性，所以我用各种的假设让自己知道，这些令人窒息的日子是愉快的曩昔，但，为此我落了泪。
生长，原来是由无数离别构成的相遇算了。
离别促我成长作文【篇8】
几年前，姑姑送给我一只可爱的小猫，只有两个月大，是一只小公猫。妈妈给他取了个好玩的名字，叫至尊宝。
很快，我和至尊宝成了要好的朋友，那时我刚上小学，每天放学回家第一件事，就是和至尊宝玩。平时家里人忙的时候，我就负责照顾它，喂它猫粮和水，还常常做它的铲屎官。它给我的生活增添了很多精彩和快乐，我已经把它当成家里的一份子了。
可是，就是在今年六月份，至尊宝变得很奇怪，不爱吃东西，也不爱玩了，总是独自趴在黑暗的沙发底下。我和妈妈把它送到宠物医院，医生说它得了严重的肾衰。
我不知道肾衰是什么病，但在医生为它治疗的过程中，我看着很心疼。每天早上，我和妈妈把它装进笼子里，送到宠物医院，它就在那里打一天的吊针，晚上我们再把它接回家。那几天，至尊宝的眼睛消失了以前的光芒，整天都是有气无力的，每当看到它这个样子，我的心就如同坠入深深的沟壑。
我们悉作文心地照料它，从没有间断，为了让它好起来，我们做了很大努力，可是，谁会想到，这些努力也只是延缓它离开我们的时间。
六月十九日这一天，医生告诉我至尊宝心脏衰竭，已经无法救治了。我眼睁睁地看着它离开了这个世界。
从宠物医院回来的路上，我抱着它，就像平常一样，可是它小小的身体，已经变得僵硬了。
那天晚上，我们把它埋在了两棵抱着的树下，就好像我们还抱在一起一样。我在它的身边放了一张我画的画儿，可以陪着它。
回来的路上，天下起了暴雨。听着雷雨声，我更加伤心了，但我想起妈妈告诉我的话：我们渐渐长大，总会面对生活中的一些离别。
我的小宠物、小伙伴，陪伴了我四年多，在它生病这段时间，我用心照料它，明白了担当和责任，我也没有了遗憾。它带给我的那些快乐时光会永远封存在我的记忆里。虽然生命中总会有一些东西离我们而去，但我们要乐观地面对，做一个勇敢的人。
离别促我成长作文【篇9】
再一次坐到了熟悉的位置上，耳旁传来老师熟悉的声音，只不过这一次听到的是离别的寄语。大家无言听讲的瞬间，有细碎的阳光洒下来，将周遭的一切都蒙上了一层朦胧的色彩。眼前的一切似乎都变成了电影里的慢镜头，变得不真实起来。那些熟悉的面孔在我的眼前一幅幅闪过，我们曾经一起在操场上卖力奔跑的身影还那样清晰，耳畔似乎还回荡着曾经每一天清晨教室里响起过的朗朗读书声
思绪飘飞的瞬间，有谁低头说了句话，于是周遭的一切又变得鲜活起来。抬眼望去时，教室的黑板上还是和往常一样写满了密密麻麻的粉笔字，但却从没有一刻让我如此清晰地意识到此时台下坐着的这48个身影，或许明天就再也凑不齐。那一刻，眼前明黄色的桌面显得特别刺眼
又踏上了校门口这条我们走过无数遍的小道，两旁的树木繁茂笔直地向上生长着，比我们最初踏进来时更加高大了。回望着身边并肩向前的身影，大家笑闹着向外走着，和从前一样，只不过步伐多了些莫名的沉重，眼中多了些深刻。树影摇曳中，一切似乎回到了原点，曾经那些幼小的身影和眼前的一个个身影慢慢重合，见证了六年流逝的岁月。于是我停下脚步，长久地凝视着那一个个熟悉的身影，慢慢地消失在我的视线中，逆着光，夕阳将他们的身影拉得无限长，仿佛突然之间我们就已经长大。不知怎的，在光影变幻中眼前莫名浮现了这样的画面：一个个熟悉的身影在同一个分叉路口缓缓转身，眼中尚还带着不舍，但在转身后却能红着眼眶执着地踏上自己的路，然后在不同的道路上卖力地向前奔跑着，奔向自己心中向往的明天，虽两旁风景不同，但终点处皆是光亮。于是得以踩着光，虽只孤身一人，但仍可以脚步从容地迈向远方，行过碎石和荆棘，目光却始终坚定，满含希望地盯着那方光亮，将一个个稚嫩的身影奔跑成大人的模样。
是的，成长的过程中离别总是无可避免，但值得庆幸的是，曾经我们在一起的每一刻，都会凝聚成我们生命的底色，指引着我们朝着各自的信念前行。当我明了这一点时，我依稀听见了遥远那方传来了成长的钟声。
离别促我成长作文【篇10】
临近初三，我偶然会幻想离别的场景：一群风度翩翩的少年们穿着干净的校服在教室坐着，他们脸上会闪过几丝忧愁，似在担心初三的压力，又似在忧愁分班的别离，只是我从未想过离别会那么快到来。
听到那个消息，我为之一颤，看着昔日的伙伴，我似乎陷入了一个难以逃脱的巨大漩涡中，喘不了息，我有几时慌神，心中有几丝茫然，我不曾想过离别会这样悄然无息地突然来临。
开学那一天，我来到自己熟悉的班级，看着他们的面孔，心里充满落寞，差一点，就差一点儿，泪水便会夺眶而出。他们带给我的美好也许是无法一瞬间便可以全然抹去的，所以我害怕，离别的那一刻，我的泪会扑簌簌地落下，落在课桌上，落在校服上。
我曾经以为，那些人会一直在身边，但长大后才明白，有些路只能自己走。
离别，也是成长的过程啊，我们也许能学会如何忍住抑制不住的离别之伤，亦或是学会怎样使自己从抽离之感的深海浮出水面。
离别的那一刻，一定要笑着说再见，转身的瞬间才会望见远处的星河万里。
离别促我成长作文【篇11】
近段时间，通过邮件和很多学生家长做了交流。有这么一部分家长对我说： 陈老师，我的孩子非常聪明，记忆能力也特别强。老师们都反映说这孩子学什么都特别快，可就是整天三心二意、漫不经心，不能够踏实下来去学习,所以成绩也忽上忽下，非常不稳定。任我怎么说吧他都听不进去，可我是真的没办法了，该怎么办呢？ 我绝对相信家长所说的都是真的，这样类似情况的孩子，我遇到过挺多。
很早之前有一封邮件我印象特别深刻，那是一个父亲给我发来的邮件，他的孩子叫小彬，他们夫妻两人本来是在外地上班，后来因为工作调动到了杭州。小彬也随着父母转到了杭州的学校，据这位父亲说小彬是一个非常聪明的孩子，记忆力、运算能力、逻辑推理都是非常强，可是小彬对待学习总是懒懒散散的，打不起精神来。于是他老爸就用邮件求助我了： 陈老师，您可得给我想想办法。我都快被孩子逼疯了。 并且还告诉我说： 小彬我觉得还是比较聪明的。并且他大伯是清华的研究生，现在是一家投资公司的CEO；他姑姑出国留学在加拿大，留在了国外；他的几个哥哥都是名牌大学。我们家的遗传基因是不错的吧。小彬的智力也不错，我将来想让他出国上大学，学习金融专业。所有的事情给做好准备了，可是他现在整天吊儿郎当，整天自以为是，我的话一点也不上心。我的嘴快磨出泡了，可他却我行我素。您看，我这头发白的，都是为了他啊。有时我还没得批评他两句呢，他的道理比我都多。这孩子我真的管不了了。 我从邮件里看出了他的苦衷，于是就电话和他聊，我就问他:“你平时和他交流吗？ 交流啊，我都把这些话说了上万遍了，没一点效果。 经过和他的这番谈话我知道问题出在哪了。是他父亲的话让孩子感到了压力，压得孩子不敢面对现实了。孩子希望成功，但更害怕失败，于是选择了逃避。
其实要解决这样的问题，首先我们需要了解孩子。现在的初中生由于生理和心理的发展成熟，正处于叛逆期。很多学生在这个年龄都有反抗父母、朋友的表现，这是一种正常的成长经历。特别是脑子聪明的孩子，总觉着自己对问题的看法很准确，分析问题透彻。你再反反复复地说你的那些陈词滥调，对他们不起一点作用。此时我们如果能根据学生的心理特征，采取适当的方法，走进学生的心里，就成功了一半了。聪明的.学生很多都具有懒散、固执、心高气傲的特点。而这些特点都是其在成长过程中逐渐形成的，想短时间内就改掉，是很难的。他们为什么懒散，是因为他们认为自己聪明，不需要勤奋；他们为什么固执，也是因为他们觉得自己聪明 你们都是错的，我是对的，所以他们固执；为什么高傲，还是觉得自己聪明呗。对于有着这样想法的孩子，我们最好能让他们受到一定的挫折，在挫折中成长。而家长只要在风雨后给孩子安慰就行了。
我给小彬父亲的方案是：第一，交朋友。孩子叛逆一般是叛逆父母、叛逆老师，可是他不叛逆自己的朋友。这时我们就要 伪装 自己的角色，和他们建立朋友的关系。也就是平时放下老爸，老妈的架子，和孩子套套近乎，别看孩子是你生的，小时跟尾巴似的哭着闹着跟着你。可是等到长大后，有自己的思想了，你再吆五喝六，他可就不买帐了。虽然还是听话，可是骨子里却开始不服气你了。这个时候我们可以等到孩子阳光灿烂时和他聊聊他的生活圈子，他的爱好和烦恼，什么NBA啦，影星啦，耐克和李宁的优劣了等等。并且最好是多听少说，让他彻底暴露自己。第二步是创造挫折并让孩子受到挫折，然后我们开始以朋友的身份来批评和鼓励。这时一定要注意自己的言行得当，多一些表扬和期待，少一些指责。
两个月后，小彬父亲给我打了个电话说： 陈老师老师，真是不知怎么感谢你，现在我那孩子，真的跟我成了朋友，有什么事都想和我说。现在不用我说什么，孩子自己知道学习了，真的太感谢你了。
离别促我成长作文【篇12】
眼泪对于每个人来说并不陌生。尤其在我们小时候，眼泪更是常常与我们相伴。有时，我们会为了父母的一句责备而流泪，有时会因为与小朋友闹矛盾流泪；会在失去心爱的玩具时流泪，也会为考试不理想而流泪… …
眼泪是我们表达情绪的一种方式，我们在眼泪中不知不觉长大，渐渐变得成熟、坚强。可有时，不必要的眼泪会无形中阻碍我们的成长。
前几天午读课上，同学们正在教室里静静地看书，忽然，隐隐传来听见一阵低低的啜泣声，循声望去，发现佳妮趴在桌子上，头深深埋在臂弯里。不用问，她就是这哭声的主人。我忙问：“怎么了佳妮，发生什么事了？”她缓缓地抬起头来，脸上布满了泪水，眼睛红红的。同学们这时也都关切地望着她。
面对我的询问，佳妮微微张了张嘴，好像是回答了我一句。不过，虽然我竭力想听清楚，但还是一个字也没能听见。依我的经验判断，佳妮一定是受欺负了。我看了看她周围的同学，发现佳妮右后方的同学何忠柯眼神躲躲闪闪，不敢直视我，好像做错了什么事。正当我再次询问，准备查个水落石出时，佳妮的同桌站起来了：“老师，佳妮的弟弟来给她送水，可何忠柯不给他开窗，所以佳妮急哭了。”同学们听了一片唏嘘，在下面小声地议论：“我还以为是什么大事呢？”“这还用得着哭吗？”“太爱哭了”……
这时，我才注意到窗边站了一个可爱的小男孩，手里拿着一瓶水。我连忙招手让小男孩把水送了过来，这时佳妮才渐渐平静了下来。知道没什么大问题，我松了一口气，同时，也有些哭笑不得：虽说还是小学生，但毕竟已经六年级了，面对这样的.问题实在不至于去哭，这样脆弱，以后面对更大的困难又该怎么办呢？就像佳妮，碰到刚才这样的问题，完全可以大胆地告诉老师让弟弟把水送过来，很容易就解决了问题。即使是遇到再大点的困难，也可以想办法或寻求老师和同学的帮助。
在这里想告诉同学们，在我们成长的道路上布满了荆棘与坎坷，面对各种困难与挫折，如果只是坐着流眼泪，结果只会是停滞不前。一定要积极地想办法去披荆斩棘，克服各种障碍，只有这样我们的成长之路才会愈加宽广，我们才能走得更远!