暑假社会实践作文【篇1】
这个暑假本来是不打算去打工的，毕竟这是上大学前的最后一个暑假了。但无聊的暑假生活，每天看电视玩电脑，我对这种生活感到了厌倦，再加上看好多同学都去打工了，心里也涌起要去打工锻炼自己的冲动。
叫上爸爸一起到步行街找工作，看到不少店面招导购员，但又觉得自己无法胜任这项工作，于是就没去。在大街上寻找着的时候，爸爸突然对我说，“要不，你就去你卢叔叔那里帮忙？”我觉得不错，就答应了。
第二天，爸爸就把我带到了状元汤包店——卢叔叔开的，开始了我的打工旅程，一开始，我的任务是：把客人吃好的碗筷收拾一下，把脏碗放到洗碗池里，把吃剩的东西倒到垃圾桶里去。慢慢的，我也开始帮他们端端菜，洗洗碗或者找一下钱。我觉得，我的动手能力有了很大的进步。
说实话，开始的时候，也的确够笨手笨脚的，一次只能拿几个碗去洗碗池，一个桌子要好几次才能收拾完，而且还打碎了几个碗。慢慢的，我也知道了要怎样摆碗才能最大限度的拿到洗碗池，要怎样拿碗才能不打碎。虽然这些东西平时不怎么用得到，但是能在这次打工中学到一些东西，我已经很高兴了。
在这次打工中，我还认识了很多人，这让我内向的性格也变得开朗了不少。还记得第一次和客人交流时，是多么的紧张！紧张得手心直冒冷汗！还好当时，客人说要什么他去和厨师说，不然的话我可能连说话都说不清楚啊。
也想过要放弃，毕竟，每天6点多就要起来，这对习惯过暑假生活的我来说是很不适应，而且没有休息时间，每天都要去。有一段时间，我很想赖在床上不起来，但想想，我打工的本意是锻炼自己，我还是克服了心中想要偷懒的念头，坚持从床上爬了起来！我的表现不错吧？我可经受住考验了啊！
本来计划一直打工到9月，可因为政府的修路计划而打了水漂。看着被挖掘机挖得尘土飞扬、坑坑洼洼的路，我不得不骑着脚踏车离开了这个小饭馆。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累。也许这就是打工生活的全部吧。我不知道有多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次打工生活，是我人生中从学校迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，四十几天的打工生活，我的.收获还是蛮大的。我学到的生活的道理，是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。
暑假社会实践作文【篇2】
暑假打工，这个听来不错的工作真的是那样的好吗，我决定亲自去尝试一下，看看自己能不能赚到钱。赚钱是其次，首先是看我有没有这个能力，另外是如果我赚到了，也是对我能力的一种肯定啊。还有这是一次宝贵的社会实践啊，以后再也没有这样的机会了，那时我就正式的参加工作了啊。
就这样我打定了主意，就等着暑假的到来了。我真的有点等不及了，就这样苦苦的等待，这一天终于来了。我就这样走上了街头寻找打工的地点。
炎炎夏日列日当头，正是因为有这样的环境，我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
一开始，对自己手工艺期望很高，经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的，并且身强体壮，就让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就干不下去了，不行，我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。
暑假社会实践作文【篇3】
在就业竞争激烈的今天，要想在将来能获得一份好的工作，不仅需要有较高的文凭，扎实的理论知识，现在各行各业更加重视的是你是否有工作经验。为了给将来能获得一份好的工作作铺垫，并且从中获得一些大学中不能获得的知识，我来到了舟山市定海区城西综合商业公司底下的一家建材店中实习，虽然我的工作很简单，但我确能从中获得很多知识，拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决定利用寒假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活。这是我第一次经历社会实践。对于一个学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
开始实习的时候，知道要工作的时候，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
除此之外，我还学到很多东西，当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间，向老师请教问题，跟师傅像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实习当中，，师傅就会更愿意更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了师傅的认可。
营销，这种以交换为核心概念的理论体系及其实践，是伴随着人类社会商业活动的产生发展应运而生的。它的范畴可以清晰地分为两类：一类把营销作为经营的哲学，或者思维的方式，即营销作为一种成熟学科的理论体系;另一类则把营销与生产、财务或人力资源管理等相提并论，指针对某些特定活动的一类管理职能，即营销的实践过程。营销是商业交换过程的内在因素，但其重要性却是随着供求关系这个杠杆的变动而发生变化的。
暑假社会实践作文【篇4】
星期四，我和爸爸一起来到台州银行，参加暑假实践活动——小小银行家。
首先，由银行工作人员教我们辨别真假钞票。工作人员讲解后，我们都兴致勃勃地开始辨别：有的先看，他拿起钞票，在灯光下仔细地看;有的先摸，她吧钞票放在腿上，用手轻轻地摸;有的先听，他把钞票拿起，放在耳边听甩的声音。我也开始辨别，我先摸，会感觉在红色的毛主席头像上，衣领和面值处凹凸不平，国徽上也有点粗糙。然后，我再看，从光线下看毛主席那一面的空白处上，有一个黑白两色的毛主席的头像。最后，我将钞票在耳旁甩一甩，就会听到一些清脆的声音。如果上面哪一项不同，就是假票。
然后，银行工作人员又教我们要爱护、保护钞票。如果你的钞票不小心破了，还剩下四分之三完好，你可以到银行兑换到一张新的相同面值的钞票。如果你的钞票受损了，还剩下四分之二至四分之一左右完好的，你可以从银行兑换到一张面值为它一半的新钞票。
最后，银行工作人员教我们花式点钞。他们先示范教我们如何点钞票，听他们讲解完后，我就迫不及待地开始点钞。我左手张开，将练习的钞票夹在中指和无名指之间;接着将钞票的另一端翻上去，然后用中指和食指夹住;再用食指和大拇指放在食指第二个关节的位置上，翻动着钞票。一开始我的钞票一翻就掉下，经过工作人员指导和自己的努力，我点钞的速度越来越快，也越来越顺手，心里美滋滋。
这一天的时间过得好快，也觉得收获满满的。在这次活动中，我学会了如何保护钞票、点钞和辨别钞票的真假。掌握这些小技巧，可以使我们日常生活中减少不必要的损失!
暑假社会实践作文【篇5】
卓洋暑假社会实践活动---当一名小小导购员
此次社会实践活动的指导思想：
在长长的暑假中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。
一、活动目的
1、亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高自身的综合素质，增强学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高独立生活能力，培养实践体验能力和关注社会的意识。
4、通过劳动付出赚取二十元的劳务报酬。
二、活动时间：xx年8月3日
三、活动地点：新疆济康医药连锁有限公司西北路药店
四、活动主题：当一名小小药店导购员
五、工作职责是：热情迎接进店的每一位顾客，为顾客提供引导选购商品、药品，交费结算服务。
六、活动规则是：每位小导购的酬劳按顾客购买商品的数量来讲价，一件商品计价五角钱，也就是说：在此次实践活动中每位同学至少要销售四十件商品尚可完成任务并获取相应报酬。每位同学发有一个记录本，需认真记录每次销售商品数量。
七、参加社会实践人员：李卓洋、李嘉恒、任开心、齐祺格、王煜欣。
社会实践过程：
开始工作啦！瞧！我身披绶带，手拎购物筐，像个小小导购吧！
这是我接待的第一位顾客，是位年轻的阿姨，阿姨一进门我便主动迎上前，向阿姨进行了自我介绍，告诉阿姨我是在做暑假社会实践活动，希望能为阿姨提供服务，阿姨需要购买什么我可以带她去相应的柜台，阿姨购买的商品可以放在我准备好的小筐里。阿姨听后，笑着说：“好啊！很好，没问题！那就辛苦你啦！”阿姨接受了我的服务，我高兴极了！我陪同阿姨购买药品，在一旁认真听药店的营业员阿姨介绍药品的功效和用法，最后帮助阿姨将选好的药品放进购物筐中，去款台结账，最后我还给阿姨递上了一份《济康健康报》希望阿姨抽空阅读，给阿姨及家人送上了健康的祝福，第一次营销成功！
有了第一次引导的成功经验，我胆子大了起来，送走了第一位顾客，便忙着接待第二位顾客了。
每完成一次服务我便认真在小本子上记录下顾客购买的商品数量。
我和同学们开始抢着接待顾客了，我的业务忙得不亦乐乎。
看看，好朋友们的工作情况吧！
时间过得真快，一个小时很快就过去了，我和嘉恒在一起开心地计算并比较着营销数量。
继续努力工作吧！
暑假社会实践作文【篇6】
暑假个人社会实践
暑假个人社会实践20xx年的暑假，对我而言，是特别的。有幸参加了学校组织的社会实践，并且是去我的家乡。很荣幸也很开心。虽然是地道的临朐人，但是通过这次的实践后我对自己的家乡又有了新的了解。
我是首次参加这种集体活动，有点小小的兴奋。虽然只是短暂的三天时光。但大家相处的很融洽。每天的计划都能圆满的完成，每天的这种喜悦感是任何语言都不能表达出来的。能够叫人忘记炎热和疲劳，精神倍加的做着每一件事情。
开始还担心第二天的工作量会完不成，因为地方距离远的原因，又加上去的时候还没人。不过，还好，开始的担心是多余的，大家很幸运的完成了这天的任务，顿时就觉得所有的工作就马上就完成了似的。在一起的时候大家还担心语言沟通会有障碍什么的，还好有我在。最后一天近距离接触村民的时候，大家和村民们在一起聊的可开心了，村民们都很踊跃的发言，记录员的笔就没停下过。问卷的发放量也很满意。只是美好的时光往往是短暂的，下午他们就奔仆下一站去了。很感谢你们给我的这次机会，这次你们来的走的都这么的匆忙，还想带你们玩几天，好好招待招待你们呢。以后有机会，你们一定要再来。
整天的呆在校园里的我们，真的应该多参加些这种类似的社会实践活动，真的能教会我们很多在学校里学不到的'东西。在学校里，你不会知道外边的人们对国家的各个政策是什么态度，他们为什么这么认为。只有亲身接触，亲自交谈了，你才真正的明白老百姓的想法。只有亲自实践一下，才能够真正的明白，真正的懂得。在学校里，我们知道惠民政策是怎么回事，说的是什么，但是我们不知道原来每个地区的实施程度都不一样，每个地区的实施过程都有什么不一样。
通过这次难忘的经历，我对临朐——我的家乡是真的有了深刻的认识。原来临朐有这么多的农民，原来他们对政府对国家有这么多的感激，也有这么多的要求。还有，我们对国家的惠农政策有了更深的了解，更加明白清楚了惠农政策是怎么回事。还有，原来社会实践能给我带来的还有这些，这种感受是只有亲身经历过了才能感触的到得。如果你也想和我一样，想要经历些不一样的东西，就试着参加些社会实践吧。
我突然的觉得，我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。
并且这是我们一个团体的活动，坚持和团队精神打造奇迹，我们需要!这次实践，我想我们其中每一个成员都清楚这一点——我们是一个紧密的团队，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。
虽然暑假已经过去了，但是我们的社会实践场面还历历在目，我们在这次社会实践中不断的魔力锻炼自己，尽管日子短暂，但是内容丰富，对我们而言都是终身难忘的……