作文是传递文学魅力的工具用文字传达最美好的情感佳作，写作是一个可以扩展我们思考边界的过程。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。在下文中您将学习到有关“严与爱作文”的全面知识，阅读后您一定会收益颇丰！
严与爱作文(篇1)
爱有度，严有格。
爱，是世界上必不可少的，关爱、友爱、溺爱……，各种各样的爱都充满了生活的每一个细节。唯一不起眼的爱就是溺爱，过度的爱就成了溺爱。溺爱就是害，爱应该有度。“扬州八怪之一”的郑板桥老年得子，但他深知“爱子必以其道”。他对儿子总是循循善诱，从严要求，学习自食其力。这是爱有度的楷模。
严，同样也充满了我们孩子生活的每一个细节，老师、家长各方面的教育都离不开“严”字。但是也不能过度，这会让我们没有自我、没有自己的思想。许多孩子在过度的严格教育下性格内向，不爱与他人交往。最近的报纸中不断有中小学生离家出走或自杀的报道，这就是过度严格的后果。但如果没有严，就没有规矩了，也是不行的，严是爱，松是害。
让适度的爱与严，充满世界的每一个角落、每一个细节，充满我们的心间！
严与爱作文(篇2)
生活中的每一个人都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
记得有一次，进行了一次数学单元测验。卷子非常简单，我快速地写完了卷子，又仔细地检查了一遍后信心十足地把卷子交给了老师。当老师把全班的分数都报了一遍后，果然不出我所料：我考了全班第一，只是因为做错了一道小题而扣了一分我高兴极了，并显得有些飘飘然。但我并没有太在意那道小题，仍是自信满满。
当母亲看完我的试卷后高兴地对我说：“真厉害，儿子！考得真不错！再接再厉！”听了妈妈的表扬，我显得十分得意。迫不及待地走进爸爸的房间，想把卷子拿给爸爸看看
。
“爸爸你看！我又考了第一名！”我兴奋地着把试卷递给了爸爸。
爸爸接过试卷，原以为爸爸也会像妈妈那样夸奖我，不料却爸爸的表情顿时严肃了起来，眉头也拧在了一起，大声数落了我一顿：“这种题型你怎么会又做错了呢，我不是才教过你的吗……”我的那股神气劲儿立刻消失的无影无踪，眼泪也在眼眶里打转转。
“怎么了？”妈妈从厨房闻声赶来。
“这道题我明明才教过他，可是他还是做错了！”爸爸说。
“那么，你也不应该这么责备他。他还是个孩子，他需要鼓励！”妈妈对爸爸说。我再也控制不住自己的情绪，从客厅冲进我自己的卧室，“砰”的一声关上门，扑到床上痛哭起来。
在后来好几天的时间里，我一直为了那道题的事生着闷气，没和爸爸说任何一句话。
然而，当老师再一次的考到了这道题目时，我吸取了上一次的经验，用正确的方法把那道题做了出来。
后来，我越来越体会到我是多么幸运，我有个慈祥的母亲，她的赞扬与夸奖就像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我精神焕发；我还有个严厉的父亲，他的批评与警告犹如一碗苦味浓浓的良药，使我警觉。可是，在这两个极端的断言下，有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力向前进步着。
严与爱作文(篇3)
有一句俗语叫望子成龙，望女成凤。这许是古至今所有父母的愿望。
一如《狼王梦》中写道，一位老母亲指南对她的孩子们的期望极大，但是最后孩子们却没有一位成为是狼王的，期间他经历了种种事迹，但他仍未放弃，更可以说是愈挫愈勇。
正如我的父亲一般，自小他就对我严格要求，在学习上偷不得一点的懒，我也曾反抗过，但都被他言语凝重的表情，严厉的话语给驳回了，以至于我很怕她生气，因为我觉得不生气时都这么可怕了，如果生起气来，可能就好比九天之上的雷神一般那种，作为父亲的威严是受不得一丝一毫的冒犯的。
在一次小测中，我犯了不该犯的错误，拿到成绩的那一刻，我心间的某一块地，瞬间土崩瓦解，不安地想着回家后可能面临的场面，无神的听着老师的总结，刹那间心慌的厉害。
快到家时，心跳愈来愈快，在门口踌躇很长时间，颤抖着手将门打开了，入眼便是母亲在家忙碌的景象，一番询问下来才知父亲因为工作要出去，不觉间松了一口气，许是母亲看到我进门时，那如临大敌的神情，笑着调侃并询问缘由我一一把事情的经过，告诉了母亲，他笑了笑说道：你的父亲这么爱你，他怎么舍得说你呢？我面上一笑，心中反驳道怎么不可能？现在只求父亲能留我一命；母亲看出我笑得有些不自在，心中了，然知道我不相信变转移话题，我也如她所愿，并没有再提及此事。
一夜无眠，第二天父亲一大早便回来了，我从屋中走出去，大有一种风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还的气势。拿着那张足以决定我的命运的纸张走向我的父亲，他接下了那张纸，我无意识地擦了擦手心的汗，双手背后揪着袖子，宛如小学生遇见班主任一般，还是非常严厉的那一种。偷偷的抬头看父亲的神色，他凝重的在成绩单上来来回回的扫视，皱着眉头，心中大喊：完球了！低着头，正准备迎接一顿批头盖脸的臭骂却听到一声轻笑，抬眼望去，便见父亲笑着看着我，并安抚性的摸了摸我的头表示：考的不好没关系，学习本来就不容易，成功并不是一蹴而就的，下次加油！我怔怔地望着父亲，心中突然明白了母亲的话。
每位父母都希望自己的孩子成龙成凤，但仍磨灭不了他们对孩子们的爱。
严与爱作文(篇4)
严，与幽默，与慈同行
“铃铃铃……”下课铃响了……
“完了，完了，下节课又要上物理了，又要‘挨打’了！”后面的同学说完后立马拿出物理书哇哇地背起来了。
“今天也不冷啊，可能是因为下节课上物理，我全身净些鸡皮疙瘩。”同桌说完后也是同样哇哇地背了起来。
我呢，连一句话也没有说，只是哇哇地背，就连上厕所也挨到上完物理课。这时，听到旁边的同学说：“看，赵琪让咱物理老师吓怕了，正在埋头苦读呢！”
突然间，猛地一开门，物理老师来了，他照常从前到后溜达一圈。物理老师不高，走起来很有个性，身子微微前倾，一步一步很有节奏感。他走到讲台上，说：“把课本合上，提问一下上节课的内容。”他提问的时候总是不直呼同学的姓名，即使他知道哪个同学叫哪个名字，他总是管谁都叫“你”。我们通常在他问问题时低着头（因为怕），听到他说“你”的时候才抬起头，以便确认一下是不是叫到自己回答问题。
“你!”我们都抬头，侥幸的我微微一笑，还好不是我，而是我右后边的一位同学。“你说说什么是比热容？”“比热容？比热容……”“快说！”物理老师瞪着他说。“比热容是……”不等这位同学继续说下去，物理老师已经给他定了“罪”，“没记住，下班上办公室！”哦，真是太不幸了。我们心里又开始紧张了。“你！”“我怎么这么倒霉啊！”在站起来的一瞬间我心想。“你说说，什么叫热值？”“热值？”天呢，我根本就没看这个概念啊！“我…我忘了”“你下班也去办公室！这节课先提问这两个。”同学们都松了一口气。
老师开始讲新课了。物理老师讲课从不拿书，可能他要讲的内容早已有序地印在脑子里了。他讲课，我们都很认真听。就这样一节课很快就过去了。
虽然我们物理老师很严厉，但有时候也不乏幽默。
他讲课时最受同学们好评的一句话就是：“那么，在这个地方”。这是他的口头禅，每节课都要说很多遍。起初，我们只是感觉他说这句话好笑，总会以此为乐。日子久了，我们知道了，他说完这句话就意味着他接下来讲得是需要我们注意的内容。
听别人说，物理老师每天都很辛苦。他的妻子长年在青岛学习，自己需要照顾上幼儿园的儿子，还要上三个班的物理课，担任一个班的班主任。他一个人，既要当爸又要当妈，既要当老师又要当班主任，可以想象一下，他是多么地辛苦！即使这样，他仍然对他班同学无微不至，经常嘘寒问暖。
老师，我从心理想对您说：“您辛苦了，您太伟大了。我们一定会用好的成绩来让您高兴！”
严与爱作文(篇5)
严爱伟岸如山，慈爱绵绵如溪，这两种不同的爰，其实，都是关怀。
星期二，我们进行了一次口算测试，有50道题，时间5分钟。
要收卷了，我立刻慌了我还有十几道题没答！没办法，已经没有时间了。
下午的时候，老师给我们发了试卷。
领到卷子后，我急忙看自己的分数天哪，才68分！这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。平时，我只要有一个字或数字没写好，妈妈都会说我，现在抱个68分回家，肯定会被狠K一顿。
放学了，我忐忑不安地走进家门。
妈妈问我：呦，回来啦，考了多少分？
68。我小声说道。
原来是有没做完啊，没关系，以后好好练就能做完了
什么？妈妈的话实在太出乎我的意料，我考这么低的分数，妈妈竟然既没批评，更没有打我，反而这样鼓励我，我不禁感到心里酸酸的（WwW.gSI8.cOM ）
这是一种慈爱。在成长的道路上，我们既需要严爱来警告，也需要慈爱来鼓励。这两种不同的爱都是为了我们好。
严与爱作文(篇6)
人们总说“严父慈母”，可我却不这样子认为，因为在家中，妈妈对我施展的是严爱，爸爸对我施展的是慈爱。
以前我总觉得，对我十分严厉的人都不怎么爱我，必须是对我非常温柔、慈祥的人，才是真正喜欢我、爱我的人。可随着时间的推移，我渐渐明白了一个道理：原来严爱也是温暖的。
小时候我在学走路的时候，是在冬天。当时，爸爸妈妈给我裹了好几件棉袄，把我包得跟大粽子似的，他们鼓励我，让我自己在家扶着墙壁走几步试试。我便扶着墙壁，小心翼翼地迈开脚步，一步两步，我成功了。正当我要得意时，我的屁股不受控制地向地板砸去，我一下子摊坐在地上哇哇大哭。这时，假借着有事出去的爸爸妈妈，躲在门后偷偷地把嘴角微微上扬，而没有像别的家长那样马上跑到孩子身边问长问短。他们就静静地等待，让我自己处理。就这样，他们严爱造就了现在坚强的我。
时光飞逝，转眼间，我已经成为了一名优秀的小学生。这也得归功于妈妈的严爱——她不像别的家长那样纵容孩子，而是严格地对待孩子。记得有一次，我为了不上舞蹈课，跟妈妈讨价还价，甚至连撒娇都用上了，可妈妈还是不同意，不论怎么样都不同意。唉，太严厉了！直到现在我才明白，她这样做，是为了让我明白：做事不能够半途而废，必须坚持不懈。
一直到今天，我还行走在妈妈对我的严爱之中，它让我懂得了许多，也让我明白：原来严爱也是爱，其实严爱也能给人以温暖！
严与爱作文(篇7)
记得有一次，我在一届全国画画比赛中获得了金奖，还拿了一尊漂亮的奖杯。我便立刻兴奋地拿着奖杯递给父亲欣赏，父亲兴致冲冲抱住了我，得说：儿子！这是你得来的吗？我太高兴了！当我告诉他是我得来的，他再次抱起了我。我红着脸对父亲说：爸爸，您能不能让我玩一下电脑？
父亲毫不犹豫得说：完全可以，玩整天都行！
在旁边的妈妈马上晴转多云厉声喊道：那怎么行，哪能完整天，怎么能够不练习画画！绝对不行！如果不是每天坚持练习画画，哪有今天这个荣誉。俗话说得好一分耕耘一分收获。我再也忍不住了。我跑出客厅冲进自己的屋子里，大力地关上房门，扑到床上失声痛哭。客厅里，父亲和母亲还在为这件事在争吵。过了一个小时，母亲敲开了我的房门，语重心长地说：儿子，虽然你获得了不小的成绩，但是你想想要不是你每天都练画画，会有今天这么棒的荣誉吗？你想玩电脑可以，只可以玩一个小时。玩完后去练习画画。记住要控制住自己，将来才有出息。听完妈妈的话，我破涕为笑。
严与爱作文(篇8)
我爱你，不是说说而已，我的第一妈妈。题记
我的妈妈很年轻，但脾气不怎么好，但她对我的爱。我都能感觉到。能陪在妈妈身边的时间真的好短！大部分时候都得在学校！为什么相聚这么的短暂呢？总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易。年轻的妈妈泛黄的发丝间夹杂着白发。妈妈也是一个爱美的的人，在家的时候，总爱让我给她拔白头发，有时我只好遵命。妈妈的白发隐藏在发丝间，这些白发是妈妈为了我辛苦挣钱长出来的，想到这，我鼻子一酸，想对妈妈说，您辛苦了，可最后还是没说出口。嗯啊，妈妈很温柔，但有时候很严厉，但我知道她都会爱我的。那次，我真的很不孝，说出了那句话！我跟你不知为什么吵架了，我就随口说出来了一个字，你听过之后很生气，很生气，你吵我，吵得很凶。我觉得既然说出来就说出来了，也没有当场道歉，而是和妈妈顶嘴，我心里很不服，就去上学了。回到学校我就后悔了，妈妈生气是理所当然的，我应该道歉的，这事是我不对。不过，我当时还很固执的认为先道歉的人低人一等。在这种矛盾的心理中，我度过了一个晚上。想来想去，终于鼓起勇气，拨打了您的手机号，说：妈，对不起，我错了。妈妈立马原谅我了，她一直都在等我的电话啊。妈妈吵我是因为爱我。其实，先道歉的人更珍惜这份感情。现在，吃着暖哄哄的早餐，望向窗外，妈妈回来了。咬着嘴里的早餐，爸爸，妈妈，还有你们，嗯，一切安好。
严与爱作文(篇9)
小孩子的心理永远是美好、幼稚的。我小时候美好、幼稚的心理有时候胜利，有时候失败。
记得有一次，我与妈妈、姐姐一同去超市。那时我才三、四岁，我当时的小嘴可馋着呢，我们一进超市，我就急着买零食，妈妈不同意耐心地对我说：我们这次来超市是买水果、奶糖的。我一听便急了，三十六招中选了一招耍赖。耍赖在我的爸爸身上永远是胜利的，没有失败，今天我要大显伸手。于是，我便在零食部门前哭了起来，哭声引来了许多人，他们围着我议论纷纷。我想：你一定怕丢面子，一定会给我买的。我更加放起赖来。可我万分没有想到的是，妈妈丢下我走了，望着她俩远去的身影，我只好不情愿地跑了出去，拉着妈妈的衣服说：妈妈我错了。我以后再也不乱要零食了
妈妈和蔼地对我说：不是妈妈不给你买，也不是怕花钱，那些零食对你有什么好处，还不如吃馒头。如果你要健康食品，我哪回不给你买了？好了，别哭了，咱们去买水果。
现在，我才明白：妈妈给与我的是一种严爱。同时也让我悟出了一个道理：有时候，胜利也不意味是最好的，失败不见得不好。
严与爱作文(篇10)
老师说，父母对孩子的爱有两种，一种是严爱，一种是溺爱。我的爸爸对我的爱属于前者——严爱。做错事了，凶得让人晚上老做恶梦；在需要帮助的时候，他又毫不犹豫地为你挺身而出。
有一次，我吃饭不小心，把饭碗给打翻在地下了，饭菜泼得衣服、椅子、地上到处都是，本来都很郁闷的我，不但没得到爸爸的宽恕，他反而走过来，生气地给我一巴掌，还边打边吼道：“三岁小孩呀！咋这样不小心！”我被吓得伤心地哭了。
自从这件事后，我感觉爸爸离我好远好远，我做啥事都不愿搭理他，爸爸的威信在我心里一下没了。直到有一天……
那是一个风雨交加的深夜，我突然感冒发烧到40摄氏度，熟睡中的爸爸被妈妈叫醒了，爸爸一听我发高烧了，二话没说，一骨碌从床上翻身而起，连外套都来不及穿，抱着我直往外冲。
我迷迷糊糊地感觉到，爸爸在满是水坑的路上，高一脚低一脚地往马路上跑，爸爸用他宽厚的身子为我遮挡着风雨，汗珠一滴滴地往下流，在爸爸身上，已分不清哪是汗水，哪是雨水。
终于跑到了马路上，爸爸急忙招手叫了辆出租车，弯着腰，小心翼翼地把我抱进了车里，然后催促司机快点开，出租车司机二话没说，急踩油门，车子朝着医院的方向飞快地驶去…
我躺在爸爸温暖的怀里，仔细端详着他那布满皱纹而又焦急的脸，我发现爸爸是那么的可亲可敬，想起之前对他的“冷漠”，我的泪水不禁夺眶而出……突然明白“打是亲骂是爱”这句话的道理。
严与爱作文(篇11)
上午第三节课下课的铃响就是告诉我们午餐班开始了。
在教室里，一个矮小的身影出现在了我的视线里，他黑黑的，但透出一种令人舒服的感觉，脸圆圆的，虽不能说是胖，但总是感觉有那么几分饱满。不算高也不算矮的个子，总是笑呵呵的，有时还会装小老头似的在那儿驼着背，见人走过总会向他们伸出他那黝黑的小手。
阳光透过窗子照了进来，那身影变得模糊了，只看见一个黑黑的背影。他走出了背暗的地方，又弓着背喜滋滋地走了出去。这时我才看清，原来他就是严舒成。他总是冲锋前线，比其他人更快地拿到了餐盒，打开一看，“哦！”严舒成惊喜地叫着，这就说明今天是吃肉丸子的日子。严舒成的嘴巴一动一动的，似乎已经在享受这美味。
严舒成盯着菜盒一动不动，刚刚喜不自胜的表情一下子变得严肃起来，还嘟起了嘴巴，又看了看别人菜盒里的肉丸子，他的神情好像在说：这么点，怎么够？于是，严舒成开始行动了。严舒成先站在讲台上环顾四周，盯着有些同学餐盒里未动的肉丸子，两眼发直。心动不如行动。严舒成拿出自己的第一绝招——笑。
只见他走近了一位女同学，对她笑了笑，投去令人怜悯的目光，然后，他伸出了他那黝黑的手，满脸堆笑。那位女生差点笑出声，点了点头。严舒成眼睛瞪得大大的，伸手就把两个肉丸子取走了。得到了收获的严舒成似乎还是有点儿不自在，于是他就这样一个一个地讨下去。轮到我了。
我一点儿也不紧张，不慌不忙地在严舒成面前舔了一圈我的肉丸子，我微笑着把装着舔过的肉丸子的菜盒送到他面前。严舒成摇摇头，无奈地走了。严舒成继续“乞讨”。还真有许多人“怜悯”他。一会儿的功夫，他已是刘姥姥出大观园――满载而归了。严舒成捧着一碗子的肉丸子，像盯着金子般，都有点称舍不得吃了。他就这么捧着不撒手，哪知被别班的同学不小心碰了一下，碗中的一个肉丸子掉在了地上。
我们旁边的同学都觉得这肉丸子对他来说太可惜了，可毕竟已经落地就不能再吃了。可没想，严舒成竟把肉丸子在身上擦了擦后一大口把它给吃了。我们都惊讶不已。大家都吃好饭了，都有了那么几分满足，但在我们中间，最满足的还是严舒成。他摸了摸肚子，满脸的喜悦，还时不时地舔舔嘴巴呢！
有人说，严舒成的头就像一个肉丸子，我仔细一看，还真有那么几分像。这便是严舒成与肉丸子的秘密。