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说明作文空气8篇

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2023-08-10 11:19

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  推荐给您这篇关于“说明作文空气”的不可错过的精品文章,通过作文学生可以更好地推动社会和人类文明的进步和发展,作文可以让我们更加关注周围的人和事。好的作文能不断提升写作水平,写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?

说明作文空气(篇1)

  在大家的记忆中,有的人发现了快乐,有的人发现了悲伤,有的人发现了有趣而我却发现了奥秘。开学后,科学老师朱老师给我们做过一个有趣的实验,这个实验就像变魔术似的,只见朱老师拿起一个透明的塑料杯,我想:朱老师是为了让我们观察的更清楚吧!只见朱老师拿起一张餐巾纸放进杯里,按的牢牢地,然后朱老师将杯子向下慢慢放到水里,一直到杯口碰到水底,过了一会,老师又将杯子慢慢拿出来,朱老师拿出餐巾纸,只见还是干的,做好后朱老师让我们猜,可是我们无论如何也想不出来。于是朱老师又做了一次,这次我认真观察,朱老师的一举一动都不放过。做好后,我和大家一起冥思苦想,好不容易才想了出来,原来是这:空气是要占位置的,当杯子放到水中时,空气占了大量的位置,所以当杯子放入水中时不会湿。通过这个实验,我知道了空气能占位置。

说明作文空气(篇2)

  我们先来做一个有趣的实验:先拿个洗脸盆,盛满水,再取一个玻璃杯,倒过来,让杯口平平整整地贴在水面上,然后把杯子慢慢的往水中按下去,你可以看到杯子已被按到水底了,可一滴水也未进入玻璃杯内,杯内仍旧“空空如也”,真的空吗?不是的,杯中实实在在是满的,只不过这满满一杯不是水而是空气。

  介绍到这里,你大概对空气有所了解了吧。别急,你能知道你住的那间屋里空气有多重吗?请你记住接近地面的空气一升重1.2克,一立方米就是一千升,这样一立方米的空气就是1.2公斤。这样你算算看,如果住房面积是15平方米,高3米,那么屋子里的空气就有45立方米。空气重量就是54公斤了,只怕你一个人还扛不动呢?

  空气是什么呢?空气是构成地球周围大气的气体,它无形、无色、无味。所以人们一点也觉不出它的存在。但在这不声不响的世界里却发生着许许多多奇妙的故事。

  瞧,太阳已经升得很高了,可是氮气家庭的成员还都躺在被窝里睡大觉呢!在气体王国里,氮气家族人最多,它占空气体积的78%,可是这个家族的成员都非常懒,它们白天晚上都睡觉,从不喜欢去活动活动。氧气家族的成员却不然。个个活泼好动,它们约占空气体积的21%,它们时刻找机会夺取任何一种易燃物中的燃素,而且奇怪的是那些物质都那么乐意而且迅速地在氧气里燃烧自己。医生告诉我们:我们人类每时每刻只要有生命,就需呼吸,而这一呼吸,吸入的就是空气中氧气,没有氧气我们无法生存。啊,真有这么玄乎吗!

  在气体王国中还居住着一个大家族--惰性气体。它们占空气体积的0.94%,不用细说你从它们的名字就可以看出:它们都很懒惰,不愿与别的物质交朋友。这个家族分为五个小家,它们分别为氦、氖、氩、氪、氙。但你也别小看这个家族的成员,它们也有拿手好戏。当人们把它们封在真空玻璃管里,接通两端电极后,就会发现:氦气发黄光,氖气发红光,氩气发蓝光,氪气发绿光。每当夜幕降临,那五光十色的彩灯,就是它们给生活增添的色彩。仅占空气体积的O.03%的二氧化碳气体家族的性格和氧气家族完全相反,它们生平最厌恶火花,每遇见火花,视如仇敌,使尽全部精力把火熄灭。人们根据这一有趣特性,让它在消防队中冲锋陷阵。

  空气虽然看不见摸不着,可随着科学技术的发展,它正在被人们了解,进而利用空气为人类造福。不用说大家熟知的利用空气的流动来发电,仅就目前科学家们研究利用空气的特性造空气房屋一项就够奇妙的了。科学家设想,屋子的顶和四壁都是双层软膜,当然这种软膜极其坚韧,然后在其中注进空气,这样一间空气房屋就犹如一只充气玩具矗立起来了。这种空气房屋冬暖夏凉,因为双层软膜中有一层空气,空气又是一种热的不良导体,所以冬天室外寒风凛冽而室内温暖如春,夏天室外如火而室内宜人。这种空气房屋建造起来省工省时,根本不用笨重的钢铁水泥,砖瓦石块,搬进也方便,这真是对空气的奇妙利用啊!

说明作文空气(篇3)

  所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象。如果对它不加以控制和防治,将严重的破坏生态系统和人类生存条件。

  大气污染有的是由于森林火灾、火山爆发等自然因素造成的;有的则是由汽车尾气、工业废气、烟尘、爆炸等人为因素造成的,其中人为因素对大气的.污染是主要的,尤其是现代交通运输和工业生产对城市大气造成的污染更为严重。因此人们对大气污染问题越来越关切。造成大气污染的物质有:一氧化炭co、二氧化硫so2、一氧化氮no、臭氧o3以及烟尘、盐粒、花粉、细菌、苞子等。距地面几十米的近地面层大气,是人类和生物的生存空间。这一层空气质量的好坏直接影响着人类的生产和生活。近年来,由于交通运输业的发展,排放出的大量汽车尾气与空气中的一些物质成分发生化学反应,生成对人体十分有害的一氧化氮、臭氧、乙醛等新物质。悬浮在大气中的各种气溶胶粒子,按其大小可分为降尘和飘尘。其中降尘的粒子较大,直径大于10微米,它的自然沉降率较快。它与人类支气管炎的死亡率和农业减产有很大关系;飘尘粒子较小,直径一般在0·1—1·0微米。其自然沉降率很小,故悬浮在大气中的生命史较长。随着粒子的减小有毒元素的浓度将增加。通常小于0·3微米的飘尘能直接吸入肺泡,如长期积累,会损害呼吸机能,引起哮喘、肺气肿、矽肺和肺癌等不治之症。由于飘尘的污染期长和毒性强,因此它的危害性大。当大气中气溶胶粒子增加到一定程度以后,就会出现烟雾弥漫,能见度降低,太阳辐射减弱等现象。

说明作文空气(篇4)

  我的名字叫空气,我的住所在从地面到距地面3000公里的广阔空间里。我的大家族里有氧气、氮气、氢气、氖气、氢气、氦气、氛气、氢气、二氧化碳、水蒸气等等,它们大多能为广大人类和大自然服务。从居住情况看,我的家族中十分之九的成员被挤在16公里以下的大气层中,到了260公里的高空,居住的密度便只有地面密度的一百亿分之一了。我自己也感到很奇怪。靠近地面的那层(约16公里一18公里)是我们大伙儿的厨房,人类称它是对流层。在这里,我们大家齐心协力,常常烹调出丰富多彩的佳肴雨、雷电、风暴、雪花等许多食品慰劳大地和人类。我还有一种能力,那就是对世界上的每一物体从不同方面施加压力。就拿你们人类来说吧,一个成年人身体的表面积约有1。2万一1。5万平方厘米,它就要受到我大约12一15吨的压力。

  当然,你们是用不着担心我会把你们压扁的,因为人的身体每处都与外部相通,身体内有空气,也就有了压力,这样身体内外压力就平衡了,你们嘛,自然也就安然无恙了。我给人类生活提供了许多方便。不信?钢笔能吸人墨水,气球能飞上天,张帆航船能行驶,诸如此类,都是我的功劳哩。随便举个例子吧,如果没有我的阻力,几公里高的云块中落下来的雨滴就可怕极了,它甚至可以轻易地击穿人们的脑壳。人类工作生活也常利用我,比如我的压缩体可以作气动工具、火车刹车动力;气垫船和无轮汽车在潜水时刻也离不开我;我还可以在冬天为人类保温;大自然中的声音也要通过我进行传播;我有时也会变换方式,在南北两极上演五彩缤纷的歌舞极光。

  总的来说,我是在诚心诚意为人类和大自然效劳的。当然,我也很内疚,许多时候我也会犯错误,给人类造成灾难,比如说台风、龙卷风之类。但由于人类逐渐了解了我的脾气,也就不再太怕我的缺点了。科学家们甚至利用起了我的风脾气。他们算过,全球风能每年等于烧煤能量的5000倍,于是就尽可能地帮助我改正缺点,利用我的积极因素。我当然也是乐于效劳的。随着人类文明程度的不断提高,我倍受人类的青睐,人类注意到我的洁净,利用我的途径也越来越宽广。我下了决心,在不远的将来,将在更多方面为人类作出贡献,使人类的生活因有了我而更加美好。

  【点评】作者为了对空气的特征进行全面准确的说明,综合运用了作诊释、列数字、举例子、作比较等多种说明方法。这些说明方法的选用都是根据说明对象的需要而决定的。本文按轻重、主次的说明顺序来说明事物,这也是根据被说明事物的用途等决定的。另外,文章以第一人称我为说明对象,采用拟人化的手法,似和读者谈心,通过空气(我)的自述,知识像涓涓清泉流进读者心田。用这种方式缩短了说明对象与读者之间的距离,深入浅出,生动活泼。

说明作文空气(篇5)

  水蒸气冷冷好不容易才从海面上挣出来,飞进了向往已久的空气。她睁大好奇的眼睛,看着身边忙忙碌碌左碰右撞的空气分子们,大声说:我是新来的水蒸气冷冷。你们都是谁呀?好多空气分子只是对她笑笑,就跑过去了。过了好一会儿,才有一个圆头圆脑的分子走到她面前,向她伸出了手:

  我是氧气分子圆圆,冷冷,我带你了解了解你的新家吧!

  冷冷高兴地点点头。圆圆想了想,又说:我们这里最多的是氮气,走,找氮气分子平平去!

  平平是个腼腆的中等个儿。他拉起冷冷的手,有点儿难为情:我们氮气有什么可说的?就是挺多。从体积来说,约占空气的4/5。我们都不怎么活泼,和圆圆他们不一样。

  圆圆得意地晃着圆脑袋:对啦,他们可不容易发生化学反应啦。别看植物那么孺要氮元素,要想得到可费劲儿呢!打雷放电的时候他们才跟我们氧气发生反应,生成能溶在水里的一氧化氮。要不,除了长根瘤大豆等,别的植物可怎么吸收不溶于水的氮气呢?

  冷冷对圆圆沾沾自喜的样子有些不满,眨眨眼道:其实,不活泼也有好处。我在海里时听人说,灯泡里的保护气都是用氮气做的,就没用你们氧气呀?

  国国吐了吐舌头:哟,要是用我们,早就把灯丝烧化啦。我们最活泼,活泼当然有活泼的好处。咦,那不是氢气分子蓝蓝吗?走啊,冷冷!他可不大常见哩!

  蓝蓝比平平还腼腆,老半天一句话也不说。圆圆急了:你呀,就该叫懒惰!冷冷,我来告诉你,蓝蓝他们在空气里占0。93%,特别不活泼,所以氮、氮、氢、氢等被人叫做惰性气体,蓝蓝他们在通电的时候会发出好看的蓝紫光,可以做霓虹灯……,二冷冷边听边点头,感叹道:想不到空气家族的成员还挺复杂,本领有这么大!

  那当然。蓝蓝突然说话了,比如说我们,虽然叫惰性气体,可也不是绝对不发生化学反应。

  和蓝蓝分手后,冷冷又认识了好多新朋友。像二氧化碳分子啦,甲烷分子啦。还有细小的尘埃、别的水蒸气分子啦。圆圆好像对工厂附近的二氧化硫、氟气、氨气和粉尘特别不满,说他们污染了空气。冷冷也不喜欢那些有怪味的气体,因为他们不该是空气家族里的成员。

说明作文空气(篇6)

  你知道什么东西总在你身边,什么东西对你最重要?对, 那就是空气,在我们生活的空间里,无时无处不有空气,它看不见,摸不着,伸伸舌头也尝不到味道。它很轻,每升才1. 293 克。可它对生物来说、却是必不可少的。一个人不吃饭可活一 周,不饮水可活三四天,但没有空气,仅能活一分多钟。不信, 你憋口气瞧瞧。

  空气的成份一般比较固定。法国化学家拉瓦锡在前人的基础上,通过实验得出了空气是由氮气和氧气组成的结论,后 人又犮现空气里还含有惰性气体及其它气体和杂质。

  当然,与人类关系最为密切的还得算占空气总体积21%的氧气。它是人的生命不可缺少的物质。过去人们就曾把氧 气叫“养气”。它不仅是生物生存的命脉,还是可燃物燃烧的必 要条件。也就是说,有了氧气,才有了火。钢铁工业中,氧气可提高炉温,加速冶炼过程,提高质量和产量,成为钢铁工人的 好帮手。它也可被制成液氧炸药,或者在火箭的发动机内促 燃,急救病人、飞行员、潜水员、登山运动员等更把氧气视为他 们的生命源泉。氣气成为人类生活必不可少的一部分。氧气 的化合物更为奇妙:乙炔在氧气里燃烧生成的氧炔焰,高达3000度,被用来焊接或割断金属;二氧化碳屮尽管有氧的成 份,但它却像是氧气的冤家对头,不但不能助燃,反而常被用来作灭火器的主要成份灭火。同吋,二氧化碳是任何植物进行 光合作用的必备原料。此外,地球周围包着的臭氧层,就像地 球穿上的保护衣,挡住了紫外线对地球上动植物及人类的侵害。一氧化碳在冶金工业里则可作还原剂……氧气的用途太 多太多,举不胜举。

  空气中对工农业生产影响最大的当首推氮气。它在空气 中含量最髙,占78%。它可被用来制取炸药,也可制造氨、硝酸和填充电灯泡,是一种重要的化工原料。氮也是植物必需的 养料。它是制造蛋白质的必要原料,而蛋白质是构成细胞的重要成份。它能使植物的枝叶长得繁茂。因此,氮气对农业生产 也很重要。空气屮的氮气被豆科作物根瘤菌固定后能成为氮素养料,是作物的好朋友。

  氦、氖、氩、氪、氙、氡等惰性气体,在空气屮含量极少,却 有着十分奇妙的作用。它可被用作保护气,通电吋则会发出有色的光。谁能想到呢,平时我们所见到的五光十色的霓虹灯竟是利用这类不起眼的气体制成的。

  奇妙的空气是一种十分重要的自然资源,只要我们探到 它的奥秘,便可掲示它神秘的一而,驾驭着它充分地为人类服 务。

说明作文空气(篇7)

  现在,家乡的环境已经很糟糕了,可那些没有道德的人却还在破坏着环境。

  家乡的水变得混浊了;家乡的土地变得贫瘠了;家乡的天变得灰蒙蒙;家乡的花草树木,却寥寥无几。这些都会影响到我们的正常生活。会给大气带来污染。既然,我们保护环境,保护大气就可以创造美好生活。我们何乐而不为呢?

  我们务必做到以下几点:

  1、减少污染物排放量。改革能源结构,多采用无污染能源(如太阳能、风能、水力发电)和低污染能源(如天然气),对燃料进行预处理(如烧煤前先进行脱硫),改进燃烧技术等均可减少排污量。另外,在污染物未进入大气之前,使用除尘消烟技术、冷凝技术、液体吸收技术、回收处理技术等消除废气中的部分污染物,可减少进入大气的污染物数量。

  2、控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同,大气对污染物的容量便不同,排入同样数量的污染物,造成的污染物浓度便不同。对于风力大、通风好、湍流盛、对流强的地区和时段,大气扩散稀释能力强,可接受较多厂矿企业活动。逆温的地区和时段,大气扩散稀释能力弱,便不能接受较多的污染物,否则会造成严重大气污染。因此应对不同地区、不同时段进行排放量的有效控制。

  3、绿化造林,使有更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

  只要我们坚持保护,努力创造。我相信,我们家园一定会更美好,阳光将会更灿烂!

说明作文空气(篇8)

  空瓶子不空

  你可曾想过:一只空瓶子里有没有东西?要回答这个问题,只要把一只空瓶子侧着放进水里,就可以看到瓶子里面会冒出一些气泡来,水才能进去。这冒出来的气泡就是空瓶里原来装满的空气。我们周围都充满空气。

  也许有人问:周围都是空气,我怎么看不见,摸不着呀?其实,空气虽然不大容易看见,但是它一流动起来,就形成了风,能吹得树叶摇曳。如果大量的空气像漩涡一样快速转动,就变成台风,还能拔起树木,吹倒房屋,这怎么能说它完全看不见、摸不着呢?

  人离开了空气就不能生活。不信,你可以试试把鼻子捂起来,嘴闭紧,不到一分钟就会闷得非常难受。人是要靠吸收空气中的氧气,呼出二氧化碳生存的。人掉到水里可能淹死,就是因为和空气隔开了。

  空气里有什么

  古代的人曾经以为空气是一种成份。可是经过许多科学实验以后,人们才知道这看法太简单,是不对的。我们周围的空气,其实是几种不同的气体混在一起。主要是约占79%的氮气和约占2O%的氧气,还有1%其他气体。

  先让我们讲讲空气的氧气和氮气吧。

  氧气和火

  大家都知道:木材、纸张、煤油都能着火。可是如果没有氧气,它们都不会烧起来,所以我们说氧气是助燃的。为什么浇水能灭火?其中的一个原因就是水把空气(氧气)隔开了,这和人掉到水里会淹死,是同一个道理。

  既然氧气能帮助燃烧,所以向炉子里吹空气,火就会更旺。平常所说的煽风点火,就是这个意思。我国劳动人民几千年前就懂得这个道理,并发明了吹送空气的风箱,帮助燃烧。现代工业用的鼓风机,一分钟就能吹几十立方米空气,炼钢炉、炼铁炉,都需要大型鼓风机。

  氧气能帮助燃烧,又能帮助呼吸,人们把空气里的氧气分离出来,装在氧气瓶里可以用来帮助患重病的人呼吸;帮助登山运动员在登上高山缺氧情况下呼吸。

  氮气的用处

  氧气的用处这么大,那氮气有什么用处呢?氮气也大有用处哩!它和氧气、氢气等几种气体通过化合作用,能形成氨、硝酸等东西,可以做化肥。化肥撤在田里,可增加粮食的产量。氮气不但是化肥的原料,还可以造炸药。古代人们还没有掌握用氮气作原料制造炸药的方法。因此,有一个时期,拉丁美洲一个叫智利的国家,出产一种叫硝石的矿产,人们就用它做炸药的原料。当时,欧洲那些工业发达的国家生产炸药,都得远涉重洋到智利运原料。随着科学技术的发展,后来法国科学家想出了办法,用大粪代替智利硝石生产炸药。可是用大粪造炸药数量总是有限的。到了第一次世界大战前夕,德国人才发明从空气中取出氮气来,大量制造炸药。

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