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小鞋子观后感

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2023-08-10 17:05

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小鞋子观后感

【 liuxue86.com - 观后感 】

  在欣赏优秀影视作品时,全身心的投入才能获得更多感悟,欣赏作品时总会因吸引的情节产生许多心得感悟。观众的观后感可能会表现出个人的情感倾向和态度,写观后感时,我们应该首先简要概括节目主要内容。作品名的观后感如何写才算全面呢?出国留学网为大家准备了这篇关于“小鞋子观后感”的内容,下面的信息只是提供参考请大家仔细阅读!

小鞋子观后感 篇1

  今天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片--《小鞋子》。

  《小鞋子》这部影片讲的是阿里买东西时,不小心把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自己受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自己的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每天都轮流着,交替着……

  以往,我对“责任”这个词只有一方面的理解,总认为责任就是做好份内的事。但是,当我看完《小鞋子》这部影片后,又发现了“责任”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是责任!

  这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

  阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

  看!阿里,一个9岁大的孩子,为了责任,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

  如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么责任,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个责任感多么强,多么懂事的孩子啊!

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担责任,懂事的精神而深深震撼了!

小鞋子观后感 篇2

  故事一开始,一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他正要去商店买蔬菜。但是他一进商店,叔叔脸上灿烂的笑容就立刻模糊了,这让他很不开心。阿里好像不太受这家店欢迎。

  阿里是来买土豆的。他刚要选择,就被老板叫住了:不在那里,他不耐烦的指了指地上破的发霉的土豆,这些就是。阿里看了看面前的新鲜土豆,又看了看地上的。明明比他好,他却要去找那些发霉的土豆。阿里挑了又挑,选了又选,最后挑了几个不满意的手掌大小的土豆。装完后,他把包拿给店主,店主说:65Tumans。我妈说是她先欠的。回家告诉你妈赊账满了!她是不是至少要先付一部分?店主气得连打人都想打。阿里丢了土豆,但发现他姐姐的鞋子不见了。他心急火燎地寻找,不小心撞倒了小吃摊,于是被认为是买不起食物的坏孩子,被店主赶走了。

  回到家碰到房东要房租,很无奈,很抱歉。阿里告诉她的妹妹(扎赫拉),她丢了唯一的一只鞋,并立即提醒她的父亲不要知道他会找到它。之后,阿里又去了蔬菜水果店,但又被赶走了。他失望的回家,听了很多爸爸的唠叨,大致意思是妈妈病了,阿里要多承担家务,不能惹妈妈生气。萨拉担心他的父母知道他的鞋子丢了,所以他借了一张纸条问他的哥哥没有鞋子明天怎么去上学。阿里告诉妹妹,他们可以轮流穿着阿里的球鞋去上学。于是扎赫拉早上上学穿哥哥的鞋,中午放学马上跑回家,让阿里换到学校,但是时间不够,阿里迟到了。过了几天,校长因为阿里迟到抓了他,严厉要求阿里父母马上来学校,但是他爸爸在上班,妈妈病了,所以没人能来学校。校长不让阿里再来学校,在路上遇到了阿里的班主任。鉴于阿里的聪明和优异的成绩,她恳求校长,校长终于放了阿里。

  后来市里举行了长跑比赛,每个学校推荐六名学生参加比赛。阿里得知比赛的奖品是:第一名一套运动服,第二名一套文具,第三名一双球鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他去体育老师办公室要求比赛,在随后的测试中表现出了出众的实力,这让体育老师对他另眼相看。放学后,他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名,他就把鞋子给了他妹妹。他们俩都很期待。

  比赛当天,阿里和选手们一起跑,跑到下半场的时候,他和妹妹穿同一双鞋的画面出现在他的脑海里,变成了动力,把他推到了第一。当他到达终点时,他让我知道什么是努力。阿里虽然家境贫寒,但从不散漫、放纵、自我放纵。他以积极的态度生活,面对困难从不退缩。这种精神给我留下了深刻的印象。

小鞋子观后感 篇3

  今天,我看了一部电影叫《小鞋子》的故事,讲述了一个发生在伊朗的贫穷少年家庭的故事。

  故事讲述了一个贫穷的人家,主人公阿里是一个品学兼优的好学生,阿里在一次买菜中不小心把妹妹的鞋子给弄丢了,为了不让他们的父母知道,给他们增加的生活的压力,于是他们两想出了一个办法,就是妹妹穿着哥哥的球鞋先去上课,等妹妹回来后,再有哥哥穿着去上课,第一天,妹妹莎拉一下课就飞奔着跑回家,只见哥哥已经在巷子了等着她了,于是他们就着急的换下鞋子来,哥哥就跑着去上学了,第一次就被主任发现了,不过没有管他,当第二次妹妹在跑回家的时候,由于鞋子太大不小心将鞋子掉进水渠里在好心人的帮助下把鞋子打捞上来,妹妹穿着湿漉漉的鞋子与哥哥交换,只见哥哥穿起鞋子就狂奔着跑去上学,可是还是迟到了,被老师严肃的批评说:“如果再迟到就别来上课了,第三次,还是迟到了,他就被老师赶了出去,多亏了班主任帮他求情,才没有被赶出校门,他们每天都奔波在换鞋之中,阿里每天也都在疯狂着跑步去学校。

  再一次学校准备举办运动会上,阿里看见了奖品是季军奖励一双运动鞋,他很想为妹妹得到这样一双鞋子,就把这个好消息告诉了妹妹,于是就来到老师那里报名,可是老师对他说:“你来晚了,报名时间已过不能再报名了”可是他依然不死心,在他的再三要求下,老师终于答应了。

  等到比赛开始了,只见阿里整个人就在狂奔着,他脑海里还不时想起妹妹那双渴望鞋子的眼神,当他全力奔过终点的时候整个人已经累趴倒在地,他第一句话就是问老师我是不是季军啊!老师高兴的对他说你不是,你是冠军,只见阿里失落眼睛里含满了泪水。

  回到家妹妹看见哥哥难过的眼神,也伤心地离开了,阿里艰难的把鞋子脱下来,()满脚是泡,鞋子下面也是磨破了的一个大洞,他坐在水池边,把脚伸进去,鱼儿围着他满是水泡的脚好像在不停的为他疗伤。不过这时伤心的阿里还不知道爸爸已经为他和妹妹买了新的鞋子了。

  这部影片看完后我很感动,主人公为了减轻家里的负担,为了妹妹能够拥有一双鞋子,而去参加了学校组织的运动会,通过这部影片,我觉得困难是不可怕的,只要你有决心,有信心,你就一定可以战胜困难。迎接美好的未来。

小鞋子观后感 篇4

  在伊朗的一个贫穷地方,住着一个贫穷但坚强的孩子——阿里,值得我们学习。可能大家会问:一个普通人的孩子,我们能学到什么!如果你这样想,那你就错了。像阿里这样单纯的孩子,在做错事后,有着很好的毅力和责任感。许多感人的故事都发生在他身上。下面我就给大家举个例子吧!

  我曾经看过一个名为《小鞋子》的视频。影片介绍,阿里在外面摘土豆时,不小心弄丢了妹妹莎拉刚刚修好的红色皮鞋。他到处寻找,却找不到。因为当时家里很穷,阿里不得不和妹妹轮流穿鞋上学。为了弥补自己的过失,也为了让妹妹重新穿上自己的鞋,阿里报名参加了五公里长跑。他参加了比赛。目的不是夺冠,而是夺季军,因为季军的奖品是一双新球鞋。

  这部片子里让我印象最深的一个场景是阿里在跑五公里的时候,不小心被其他队员推了一把,然后坚强的爬起来继续跑。阿里有多顽强!他不会因为对他的打击很小就放弃,也不会因为痛苦和疲倦而轻易倒下。他心中只有一个目标:获得第三名,得到他和姐姐梦寐以求的一双新鞋。阿里是一个坚强、勇敢、有耐心的好孩子。他眼睛也不眨一下,拼命往前跑。但事与愿违。阿里凭借顽强的毅力赢得了冠军。很了不起,但是他很伤心,因为妹妹还在家里等着他的好消息呢!姐姐肯定要失望了,阿里自责道。

  我们要学习阿里永不放弃的精神。只要我们继续强大,就一定会成功。做错事要勇于承认和承担,不要逃避,不要做一个胆小怕事的骗子。像钢铁一样坚强坚实,像蜗牛一样一步步往上爬。学会坚强,学会诚实,学会不放弃。

小鞋子观后感 篇5

  因为只有一双球鞋,阿里上课经常迟到,还差点被教导主任退学,可这些都不代表阿里不努力学习,相反阿里的成绩一直在班上名列前茅,在那样一种恶劣的学习环境下,阿里依然勤奋着,努力着,相比之下我们不是比阿里幸福许多吗?我们有着良好的学习环境,有着漂亮的本子和笔,在父母与长辈的关怀下健康成长,我们还有什么理由不去勤奋,不去努力,不去勇敢的战胜另一个自己?

  阿里为了送妹妹一双新的鞋子而去参加长跑,坚持,再坚持,就算脚被磨出水泡依然坚持,超过一个人,再超过一个人,就算跌倒也要再次爬起来……人生有许多困难,但是只要有毅力,不管多少困难总会被我们打败,因为我们坚信,奇迹,只是努力的另个名字。如果没有努力,又如何能成为被人瞻仰的焦点?

  抬起头,看见天空变得更加遥远,太阳躲在云后面,天光湛蓝。影片中阿里在成长,现实中我在成长。如司汤达所说过的一句话:活过,爱过,精彩过,没有什么可愁,甩甩发,向前走。孩子,也一样可以去爱。

  影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

  看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

小鞋子观后感 篇6

  伊朗对我而言是一个神秘的国家,这里有狂热的宗教,无尽的战争,丰富的石油,以及称霸西亚的足球,这里还有电影——《小鞋子》,一部关于童年的电影。

  影片的开始就是补鞋人一针一线来回地穿梭在一双粉红色破旧小鞋子中的镜头特写,画面就如同针线一样让我感到纠结,这样一个镜头就把故事的背景交代了出来——这是一个一个并不富裕的家庭。9岁应该是无忧无虑生活的童年,就像阿里在富人区见到的那个小孩子一样,抱着自己的玩具熊在藤椅上荡着秋千看着蓝天,贫民家庭的阿里却过早地承担起作为一个家庭成员的义务,然而同时他也懂得了一个家庭最宝贵的情感内涵,便是爱与责任。他没有告诉爸爸妈妈自己弄丢了妹妹的鞋,并不是因为他怕受到责罚,而是他知道家里境况不好母亲又身染重病,这种问题提出来就是雪上加霜。他爱他的父母,只是希望他们能少些烦恼再少些烦恼。

  导演是善于捕捉儿童的心理活动的,可以利用男生和女生分别轮换上课机会轮换穿鞋,这在大人们看来有些幼稚可笑,但在那样的生存环境下,孩子们的认真执著是老师们所无法理解的,也正是大人所缺少的犟劲精神。这一段共用鞋子的内容中,有很多细节反映了人物的内心活动与本性。譬如,阿里怪妹妹跑得太慢了,害他迟到,但后来,他把自己得到的奖品——一支新笔送给妹妹,妹妹脸上露出的欣喜微笑是那么天真。这样一个小细节维护了两个孩子之间的感情,保持着两人的小秘密,那么的纯洁与美好,两人之间因为小鞋子的丢失换来的真情和成长中懂事成熟的美好是那么得让人欣慰。

  影片里最让我感觉揪心的画面是阿里跑步的时候,长跑时镜头处理的无声而缓慢,只有喘息声,只有期待,画面切换在回忆中,哈里不断地回想着给妹妹的承诺,即使有人把他拽倒,他也没有放弃他的目标!当所有人都捧着他欢呼的时候,他去气喘吁吁地问道:“是第三名吗?”多么令人揪心的一句话,多么简单又不渝的信念,虽然是超越,但只有阿里知道,其实是没有达到。

  整部影片中,阿里给了我最多的感动,他对妹妹细心和悉心的爱,对父母的理解,对家庭的责任,这是一种在一般的家庭已经缺失了的感受。我们看到越是艰难的生活,彼此扶持的感情越是真挚。演员用最朴实的方式向我们展示了一种美好信念:只要对生活对世界充满信心和乐观的态度,那就一定会有收获。以爱的名义奔跑,以爱的名义生活。

  最后的一幕,我们看到阿里起了水泡的脚泡在池水里,这时,最富想象力、最美的瞬间出现了,一群金鱼围着阿里的脚去轻轻地啄,像是安慰他,像是祝贺他,在淡淡的忧伤里,阿里好像成了天堂的孩子,典型的伊朗电影开放式结尾,背景音乐那么柔和美好,我们很欣慰,哈里爸爸已经给孩子们买了新鞋,我们更能够想象得到孩子们得到鞋子后的欣喜。

  《小鞋子》“水滴石穿”的艺术魅力在于它的简单与真诚。导演马基德马基迪以极其质朴的影像,用最单纯的方式拍出了最人性化的作品。看《小鞋子》是心灵逐渐感慨而温暖的过程,是灵魂得到洗礼的过程。布莱松说:“一门艺术只有在保持它的纯洁的时候,才具有真正的力量。”《小鞋子》就具有这样的力量,它处处为我们传达着简单却感人至深的温暖,爱不一定要是华丽的衣物,数不尽的零食才能表达,爱,就是当阿里发现萨拉的铅笔短得她的小手都握不住时,默默地将自己的笔放到她面前。不同地域的风格,造就了不同风格的电影,但人类面对困难时表现出的坚毅是相同风格的。这也许是这部影片想要告诉我们的吧!喜欢《小鞋子》,喜欢单纯的快乐!喜欢人性的美好!

小鞋子观后感 篇7

  幸福是什么?正如一千个读者就有一千个“哈姆雷特”一样;同理,有一千个人就有一千种感受。

  《小鞋子》是一部很值得品味的电影;作为一部伊朗儿童影片处处传达着一种积极向上的一精一神,儿童视角的入手紧紧一抓住观众的心,一个再简单不过的故事却因为跌宕起伏而不流于俗套。由于家庭贫困,两个不满十岁的孩子过早地懂得:失去一双鞋子对于整个家庭也是一场不小的灾难。于是他们轮流穿上阿里的球鞋去上学,在上学的路上他们想尽办法,希望靠自己的努力去获得一双鞋子。哥哥赛跑的场景一次又一次重现在我的眼前,与其说是为了一双鞋子,不如说为了兄妹期待的幸福。

  影片很成功,没有任何好莱坞式的华丽,却因为对孩子纯真的刻画而显得处处打动人心。虽然贫穷的一阴一影总会让我们感觉压抑,但是当影片里两个孩子洗刷他们唯一的一双小鞋子时,他们望着飞上天空的彩色肥皂泡,笑声动人时,没有人会怀疑,那一刻幸福就在他们的心中荡漾。

  我们都有过好多双鞋子,或许也曾经为了某双漂亮的鞋子怦然心动而挪不动脚步;但是因为太容易得到而显得冷漠了许多,并不觉得那就是“幸福”的代名词。

  有人说,幸福不是你得到了别人看上去美好的东西,而是得到了你喜一爱一的东西,因为美好是需要追求,追求本身就是一件幸福的事,正如兄妹俩正是在追求修鞋子的路上感受到了幸福。决定我们幸福与否快乐与否,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,而是在于我们怎么想,我们思考的角度。

  幸福不管是形象还是一抽一象。它终究还是可以触一摸一到的。追求过,努力过,这就是一种幸福。正如泰戈尔所说:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

  无论幸福远近,只要带着向往幸福的心态出发,她终究会属于你的;独一无的或者普罗大众的幸福莫过于此。

小鞋子观后感 篇8

  写在前面:在电影《小鞋子》的后半段,阿里心中一直想着与妹妹之间的约定,为了替妹妹赢得一双鞋子,他卯足了全力,在最后冲刺赢得了冠军,但是令人意外的是,阿里并不开心,这是因为季军的奖品才是鞋子。由此可见,他是一位在乎妹妹,照顾妹妹的.称职的哥哥,能够为了妹妹做任何事,哪怕是艰难地长跑,哪怕是在过程中跌倒,也能用自己的毅力重新站起来。这都是我们值得学习的。

  这是一部伊朗的著名的电影《小鞋子》,描述的,是一对兄妹与一双球鞋的故事。

  电影开始时,描述的是一位哥哥阿里,为妹妹取回修好的鞋子。在路上买菜时,却将它们弄丢了。回家后,面对满怀期待的妹妹,哥哥无言以对。而在隔天就是妹妹上学的日子了,学校规定必须穿鞋子上学。后来哥哥还是没有帮妹妹找回鞋子,妹妹对哥哥的“失误”感到十分失望……

  这部电影表现出了童年时的纯真,善良,以及为兄弟姐妹着想的心态,即使生活拮据,却生活得十分快乐。

  在电影《小鞋子》的后半段,阿里心中一直想着与妹妹之间的约定,为了替妹妹赢得一双鞋子,他卯足了全力,在最后冲刺赢得了冠军,但是令人意外的是,阿里并不开心,这是因为季军的奖品才是鞋子。由此可见,他是一位在乎妹妹,照顾妹妹的称职的哥哥,能够为了妹妹做任何事,哪怕是艰难地长跑,哪怕是在过程中跌倒,也能用自己的毅力重新站起来。这都是我们值得学习的。

  而且,他们的生活是十分“困苦”的,他们体恤父母,不会让家庭不多的财产“浪费”在自己的身上,十分珍惜仅有的资源,即使是一支铅笔,也会将他好好的保存……

  这更是我们必须具备的美德——感恩,我们应该珍惜父母辛苦为我们“准备”的资源,把握学习的机会,我们不应该浪费任何的资源。

  有时我们会因为铅笔可能不好写了,本子可能写过了……而将它们扔进垃圾桶,可是却从来没想到,或许有些人在比我们贫穷的环境下艰难地求学。渴望获得知识,可是我们却在浪费资源……我们现在是在一个先进的社会,可是与他们相比,我们的精神境界是“原始”的,而他们的,是最崇高的精神境界。

小鞋子观后感 篇9

  这天,我怀着好奇之心看完了一部既激动人心又感人肺腑的影片——。

  这部影片讲的是阿里买东西时,不留意把刚从补鞋店取回的妹妹的鞋子弄丢了。为了不给贫困的家庭造成额外的支出和不让父母发现,自我受到处罚,于是便央求妹妹和她轮流穿自我的旧鞋去上学,然后再想办法帮妹妹弄双鞋子。就这样,他们每一天都轮流着,交替着……

  以往,我对“职责”这个词只有一方面的理解,总认为职责就是做好份内的事。但是,当我看完这部影片后,又发现了“职责”这个词的另一方面的含义:没有做好份内应做的事因而应当承担的过失。影片中的阿里因为弄丢了妹妹的鞋子,而承担了要帮妹妹弄双鞋子的事,这就是职责!

  这一课中,谭千秋老师在地震的时候,其实能够最先冲出教室,然而他却没有那么做,他把活的期望留给了学生,最后还用身躯救了四个学生。作为一个老师,保护学生就是他的职责。谭千秋老师认识到这一点,他履行了职责。然而,在日常生活中,有一些人做错了事,却没有勇气承担起过失,有的找借口蒙混过关,有的甚至还把职责推卸给别人,让清白之人来承担过失。这样的人,可悲!可耻!可恨!

  这部影片最令我感慨的地方,就是5公里赛跑的经过。

  阿里一心想拿到季军,因为季军的奖品是一双鞋子。结果他失败了,虽获得了冠军,却换来了两份失望。

  看!阿里,一个9岁大的孩子,为了职责,连荣誉都不顾了,和那些做错事不敢承认的人比起来,是可敬!可赞!可学!

  如果换做是一些人的话,获得了如此荣誉,哪里还顾什么职责,还不欣喜若狂,手舞足蹈。然而阿里却哭了,可见他是一个职责感多么强,多么懂事的孩子啊!

  回到家里,阿里坐在池子边,脱下那因比赛而磨破的布鞋,露出了伤痕累累的双脚,浸入了池里。阿里疲惫不堪,十分地沮丧。这时,池子里小金鱼们游了过来,它们环绕着那双破皮流血的脚,不时给予安慰的亲吻……

  看完影片后,我激情澎湃,既为阿里在赛场上的坚持不懈的精神而敬佩,也为他在目标失败后的失望,痛苦而感到惋惜,但我更为阿里那敢于承担职责,懂事的精神而深深震撼了!

  懂得职责是我们每个人做人的基本。懂得职责,有职责心的人,社会会尊重,世人会赞颂。否则,只会遭世人厌恶,唾骂,人生将会处处碰壁,结局也可想而知。职责面前,不要退缩不要放下,尽自我的最大努力去承担。心怀职责,那样,我们的人生将会更加精彩,家庭将会更加幸福,社会将会更加和谐!

小鞋子观后感 篇10

  我观看了《小鞋子》这部电影,主要讲的是主人公阿里把妹妹的鞋子弄丢了,导致妹妹没法去上学。阿里就和妹妹商量好,妹妹先穿阿里的球鞋去上学,等妹妹放学后,阿里再去上学去。

  阿里现在最大的愿望是给妹妹买一双鞋子,于是阿里就和父亲去打工挣钱,可是,回来时自行车刹车坏了以致他们撞到了一颗树上,挣的钱都花完了。

  有一天,阿里听说本市要举办长跑比赛并且季军的奖励是一双球鞋,于是,阿里就报名参加了长跑比赛,最后,阿里得到了冠军,而他仅有的一双球鞋也被磨破了。

  从这部影片中我学到了很多,其中,阿里努力奔跑的时候让我很感动。当时,阿里快没有力气了,一想到妹妹。阿里就又开始奋力奔跑。

  虽然阿里跌倒了,但他并没有放弃,而是努力站立起来继续奔跑,最后获得了冠军,这让我看见了梦想的力量,阿里的梦想是给妹妹买一双球鞋,这种梦想应该是特别小的一件事,可是,就是这种微不足道的梦想带给了阿里很大的动力。梦想的力量是强大的。我也应该有梦想、有目标。

  并努力去追梦,人生就是一个梦;追梦的过程可以说是人的一生中最宝贵的财富。没有人愿意在年轻的时候愿意做一个平凡的人。不甘平凡就要我付出很多的努力,摔倒了不可怕,可怕的是摔倒了,就站不起来的人。

  全世界的人都救不了一个堕落的人,努力拼搏的、有梦想的人绝境也能逢生。

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