小鞋子观后感【篇1】
影片的主要内容如下：9岁的阿里回家时弄丢了妹妹的鞋子，而且到处都找不到!为了不让父母发现和责备，兄妹俩达成了这样的协议：每天早晨，妹妹穿上弟弟的鞋子先上学，哥哥在车道入口处等姐姐回来立即换鞋，哥哥又去上学了。但是，由于他姐姐的老师有时拖延上课，阿里迟到了三次又两次，几乎被主任赶出了学校。之后，阿里终于有机会参加学校的马拉松比赛，第三名是一双新鞋。但由于种种原因，阿里最终获得了第一名。这时，他的父亲为他和他的妹妹买了新鞋，正在回家的路上。
看完这部电影，我感到非常羞愧!电影里的阿里只有9岁，我们要学会帮助父母，但我们却过着衣冠不整的生活，吃饭让我们整天张开嘴。虽然阿里没有我们这样优越的环境，但他知道如何忍受困难，如何自立。即使生活很艰难，他也从不抱怨或任性。那我们呢?即使我们生活在一个比他们优越的环境中，并且有潜力去学习和了解更多，我们也不是用心去做，而是用心去做。为什么阿里和他的妹妹坚持在如此艰苦的条件下学习，并取得良好的成绩?我认为这应该是他们积极努力学习的结果，而不是他们在逆境中的沮丧。
是的，生活中的苦恼并不影响人们，关键是人们对生活的态度。如果我们能以乐观、勤奋、严肃和坚持不懈的态度对待生活，我们还能做什么?在故事的结尾，阿里的父亲卖给了他的哥哥和妹妹一双鞋，这让我们意识到幸福从未真正结束，幸福一直在路上，一直在我身边。
小鞋子观后感【篇2】
一双小鞋子，这对于我们来说是轻而易举的，只要问爸妈要一下钱，或者自己省下点钱，或者跟长辈们撒撒娇，甚至光是过年的红包就可以买很多双小鞋子。但是对于小阿里一家来说，这只是一个美丽的奢望。
只有一双鞋子，还要一对兄妹轮着穿，还要克服换鞋子期间的种种困难。这是一种心酸，两行清泪。阿里的爸爸是幸运的，他有这么懂事的两个孩子，自己犯了错误，自己找出解决的办法，甚至要通过自己的努力弥补过错。阿里也是幸运的，他有一个爱他们的爸爸，当他回来时，看到了爸爸带病带着两双鞋子从城里回来。这是不是告诉我们遇到什么困难都不能灰心呢。
这部电影是一篇童话，是一篇给成年人的童话，就像《小王子》一样是给成年人才懂的意味深长。这是一部人文的电影，是对童真与倔强的歌颂，是在细节的震撼。最令人震撼的相信就是当小阿里跑完长跑后将他满是血泡的小脚浸入水池时，金鱼们浮上水面吐着气泡。那是梦幻与现实的交汇，破灭是小阿里当季军可以得到鞋子的梦想，而浮起的是他童真的心灵与纯洁的希望。
这部电影没有什么高超的技巧，平实的画面感更让人贴近生活。最近热播的《大闹天宫》和《爸爸去哪儿》，一个3D制作，演员豪华阵容，超强的画面感。但是另一部却是只花了5天，没有什么影视技巧，但是他们票房却不相上下。我现在才明白，人们看重《爸爸去哪儿》的是他的人文精神，是他直击人们心灵的亲情冲击。《大闹天宫》虽然华丽，但是他却是别人的，繁华是他们的，惊心动魄也是他们的，我们抱的只是一种欣赏的态度去看待这部电影，但是亲情却是我们的。
小鞋子观后感【篇3】
电影的结尾：阿里将自我的脚放进水池中，一群金鱼正缓缓地围过来。这令人回味无穷的结尾，带给我们一种欣慰......阿里不慎将妹妹的鞋子丢失，从而使兄妹俩开始了每一天的＂接力跑＂：每一天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课，放学后又跑回来和阿里换鞋，在让哥哥去上学．这一个个＂接力＂的场面反反复复地出此刻影片中，跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟．每一天都如此......
但是，阿里宁愿每一天迟到，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣，也不愿意将这件事告诉老师，告诉父母．在看《跑吧，孩子》时，我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来，而看了＜天堂的孩子＞后才明白，懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担，但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严．
当莎拉发现自我的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时，他与哥哥便来到女孩子的家门前，或许他们是想向他们要回鞋子，或许他们是想去偷。。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时，他们并不人心打扰他们，便＂失望＂地回家了．
但是，在看完影片后，我领略到＂天堂＂的好处，妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。
影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写，以及在柔和的音乐中，让我领略到：生活的完美并不抽象，就像那双脚突然被一群金鱼团团围住，令人浮想连翩．
小鞋子观后感【篇4】
《小鞋子》这部电影中的阿里是个懂事的孩子，妈妈生病只有爸爸一个人挣钱，所以家里的许多负担都落在了阿里的身上。阿里买菜的时候不小心丢失了妹妹莎拉唯一的一双刚补好的鞋子。不想被挨骂，也为了不给爸妈增加负担，他和妹妹交流让妹妹不把这件事告诉爸妈。阿里和莎拉的上课时间是不一样的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课跑回来把鞋脱给他穿，他再跑着去学校。因为这样阿里三次迟到，被教务长发现并受到严肃批评，差点被开除。这种情况下他没有找任何借口，这让我想到了在我们工作中，不管怎样做，只要没有做到想要的结果，那就不用找任何借口，一定要想办法去做到最好。
当妹妹发现自己的鞋子穿在另一个同学的脚上，她没有立刻上去问原因，而是先跟踪到她的家中，当她发现同学的爸爸是个盲人，心里就放弃要鞋子的念头了，她的做法也让我想到了，不管发生什么事情，一定把事情弄清楚在去处理，不要冲动，这样处理问题也比较容易些，冲动的去解决的话，解决的不到位不说还会增加解决的难度。
故事中他在长跑比赛过程中，他一直让自己保持第三名，中途后面的人拽住他的衣服，结果他摔倒了。他爬起来继续追，脑子里浮现的全是妹妹穿着旧鞋子的模样。他一定要冲到前面去，获得第三名，兑现他要送给妹妹一双球鞋的诺言。终于他用尽全身力气冲出了重点线。摔到了，老师上去扶他，他问的第一句话是“我是不是第三名?”这个感人的画面让我深深地体会到阿里作为一个哥哥对妹妹的爱。我们大脑中的信念，只要存有信念，我们肯定会朝着方向去做好，就拿业绩来说，我们只要有目标，肯定会朝着目标去努力，反而心中如果没有目标，即使到最后怎么做目标也不会完成，不管结果如何，一定要去努力，我们才会成功。
小鞋子观后感【篇5】
一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，原因，显而易见：贫困的家庭，生病的母亲，只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。
阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子，被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸，开始我以为是害怕挨打，他也是这样告诫妹妹的：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。到后来我才知道，阿里，一个11岁的学习优异的伊朗小男孩，不单单是害怕父亲大发雷霆，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻，但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，从他天真的面庞和晶莹的泪珠里，我升华出了这一切，提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。
为了解决只有一只鞋的难题，兄妹俩悄悄达成了一个协议，每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后，妹妹快速飞奔回家，哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……
于是，我看到了这样的一幕幕：兄妹俩在巷子里飞快的进行那熟悉的“交接”动作;阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣;还有还有，妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的`孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。
哥哥报名参加了5公里的长跑比赛，因为第三名的奖品，是让他望眼欲穿的一双鞋子。当他信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候，他们脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子们的固执坚持。
阿里用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗?” 站在领奖台上，举着冠军的奖杯，阿里满脸的泪水，人人都以为那是胜利的激动。阿里却在表情黯淡的抽泣，抽泣的悲伤是因为他心中希望破灭，是因为违背了和妹妹的诺言啊!
奔跑的小鞋子最终是安静的躺在地上，更破了，更脏了……那是帮主人赢得第一的小鞋子啊，本该被洗净，被炫耀……可是，我想小鞋子一定也很自责，因为那颗童心在自责。我们最终没有看到阿里的脸，但，他肯定是哭了。希望，当看到爸爸买回的鞋子后，阿里一定要笑得很开心才是。
小鞋子观后感【篇6】
故事开始时，一个可爱的小男孩(阿里)出现在我们面前。他打算去商店买蔬菜。然而，他一进商店，卖蔬菜的叔叔脸上灿烂的笑容立刻变得模糊，使他非常不高兴。看来阿里在这家商店不受欢迎。
阿里是来买土豆的。就在他准备选择的时候，老板拦住了他:"不在那里，"他不耐烦地指着地上已经损坏和发霉的土豆，"就是这些。"阿里看了看他面前的新鲜土豆，又看了看地上的土豆。显然，他面前的那些更好，但他被迫去发霉的土豆。阿里摘了又摘，摘了又摘，最后摘了一些令人不满意的棕榈大小的土豆。打包后，他把包拿给店主，店主说:“图门65号。”"我妈妈说她先欠的。"“回去告诉你妈妈，信用账户已经满了！她至少要支付一部分吗？”店主非常生气，甚至想打人。阿里丢了土豆，却发现他妹妹的`鞋子不见了，那是他放在外面的。他焦急地寻找它们，不小心撞倒了蔬菜摊。结果，当他买不起食物时，他被认为是一个偷食物的坏孩子，并被店主残忍地赶走。
当他回到家时，他遇到了房东要租金。他是如此无助和抱歉。阿里告诉他的妹妹(zahra)她丢失了她唯一的一只鞋，并立即提醒他不要让他的父亲知道他会找到它。说到这里，阿里又去了蔬菜摊贩的商店，但又被赶走了。他失望地回家，听到父亲的唠叨，这通常意味着他的母亲生病了，阿里不得不承担更多的家务，不能让他的母亲生气。担心他的父母知道丢失的鞋子，扎拉借了一张纸条问他的兄弟如何去学校明天没有鞋。阿里告诉他妹妹，他们可以轮流送阿里的运动鞋去学校。所以扎拉早上去上学时穿了他哥哥的鞋子，中午放学后马上跑回家让阿里换衣服去上学。然而，时间不够，阿里迟到了。一连几天，校长抓住了阿里，严厉地要求他的父母马上来学校，因为他迟到了。然而，没有人能来上学，因为他的父亲在工作，他的母亲生病了。校长不允许阿里再来学校。在路上，他遇到了阿里的班主任。鉴于阿里一贯的理解和良好的表现，她恳求校长饶了阿里。
后来，在这个城市举行了一场长跑。每所学校推荐六名学生参加比赛。阿里了解到比赛的奖励是:第一名，一套运动服，第二名，一套文具，第三名，一双运动鞋。这让阿里既惊讶又兴奋。他跑到体育老师的办公室，恳求参加比赛。他在接下来的测试中表现出了巨大的力量，并让体育老师以不同的方式对待他。放学后，他告诉萨拉这个好消息。只要他得了第三名，他就会把他的鞋子给他妹妹。他们俩都非常期待。
比赛那天，阿里和参赛者一起跑。当他跑到比赛的后半段时，他脑海中浮现出他和他妹妹穿着同一双鞋的画面，这变成了力量，把他推到了第一位。当他到达终点时，他让我知道什么是艰苦的工作和奋斗。尽管阿里一家很穷，但他从来都不放纵、放纵或自我放纵。他以积极的态度生活，面对困难时从不放弃。我对这种精神印象深刻。
小鞋子观后感【篇7】
哥哥不小心弄丢了妹妹的鞋子，家庭的贫困让他们不敢向父母提起，两个人只能共用一双鞋子。妹妹早上穿着鞋子去上学，中午放学使劲全身力气奔跑回家，在一个巷口与哥哥会合，哥哥再换上鞋子用最快的速度跑到学校。一天一天，嘈杂的街道，劳苦的人民，兄妹俩在不停的奔跑，这双小鞋子成了他们的接力棒。虽然妹妹嫌鞋子丑，在同学们的面前抬不起头来，哥哥每天为了等妹妹鞋子经常迟到，委屈的受校长的训斥，但他们都默默忍受，继续着奔跑的生活。一次，妹妹偶然间发现了自己的鞋子在另一个同学脚上，当她和哥哥来到女孩的家时，看到她的盲人父亲为支撑起家还要辛苦工作时，他们放弃了那双鞋。终于，哥哥有了得到一双新鞋的希望——那就是参加长跑比赛，得到第三名的奖品是运动鞋。在漫长的跑道上，哥哥脑子里，浮现的全是和妹妹用鞋子接力赛跑的日子，他拼命跑着，在与众多选手激烈的竞争后，他竟然得到了第一名。当哥哥还在为没得到鞋子而伤心时，他们的父亲已经买了两双新鞋子回家。
这部伊朗的电影虽然着眼点只在一双鞋子上，但却表达到了很深的感情在其中。兄妹的亲情值得歌颂，他们孝顺、懂事，体贴父母，不向穷苦的生活屈服。哥哥弄丢了鞋子，愧疚、难过、自责，努力的寻找鞋子并想办法给妹妹一双新鞋子。妹妹体谅哥哥，没有因为鞋子丢了而告诉父母，她接受了哥哥旧球鞋，尽管她觉得别人会嘲笑她，看到同学们脚上漂亮鞋子，她也只是静静的难过。
令我难忘的两个镜头，一个是妹妹在放学飞快跑回家的途中，由于鞋子太大不合脚，不小心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟着流水漂，她也跟着鞋子跑，后来还是好心的路人帮她拿回了鞋子。那个场景让人觉得心酸，无助的孩子在与命运的捉弄顽强的斗争。另一个镜头是，兄妹俩在家里的院子里刷鞋子，飞起的肥皂泡伴着孩子们天真无邪的笑脸，好像这些辛苦都算不了什么，这一刻是属于快乐。
奔跑，孩子们与生活赛跑，一双鞋子，令人感动的兄妹情，发现这朴实的日子里满是幸福的味道，用什么来诠释都是多余。比赛时，哥哥只是想跑第三名，因为他要为妹妹得到鞋子，简单明了的目标，却激发了他最大潜能。第一名令他如此沮丧，没人知道是为什么。孩子是纯真的，为了小小的愿望，不顾一切的努力、拼搏。
奇迹诞生于平凡之中。