这份特别挑选的“麦穗读后感”一定值得您一试，完成了作品的阅读，我们内心的感慨一定会如喷泉般涌出。此时读后感的作用就是将我们的见解记录下来，帮助我们更有效的抓住重点，热烈欢迎您参观这个网站享受阅读的乐趣！
麦穗读后感 篇1
《最大的麦穗》向我们讲述了一个故事：古希腊大学者苏格拉底，带领弟子们来到麦地边，让弟子们寻找最大的麦穗。弟子们总认为机会还有很多，完全没有必要过早的定夺，但他们最后却两手空空。苏格拉底通过这次行动，告诉了世人一个道理。
苏格拉底的弟子们两手空空，是因为他们没有把握住机会，让机会丢失。他们总认为最大的麦穗永远在前方，却不知到把眼前的一穗拿在手中。我们也是一样，当我们想要成功时，一定要从眼前的小事做起，如果一再错失良机，就会一事无成。
机会，往往像滑落天际的流星，一瞬而过，如果没有及时抓住，就永远错失良机。脚踏实地时，永远不要好高骛远，才能成功。正如巴尔扎克所说：“机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。”
一个人需要树立远大的理想与抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇。实实在在地完成好当前的人物，因为通向理想的道路是眼前的每一次机会铺成的。如果好高骛远，不能脚踏实地，就会错失良机，到头来两手空空，一事无成。的确，人生就像在寻找那最大的麦穗，应该追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是实实在在的。
托马斯。莫尔曾说过：“许多人对待机会，如孩童在海滩那样，他们让小手握满沙子，然后让沙粒掉下，一粒接着一粒，直到全部落完。”让我们行动起来，抓住眼前的机遇，不在错失良机，我们的明天将更加美好!
麦穗读后感 篇2
前几天，老师带我们学习了《最大的麦穗》，学完了这篇课文后，让我深有感触，感慨万分。课文主要讲的是苏格拉底要求弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，一再错失良机，结果到终点时两手空空，最后被苏格拉底谆谆教诲，悟出了要让弟子们抓住眼前机遇，不要错失良机的人生道理。俗话说的好：机不可失，是不再来啊！
有一次，表哥来我家玩，我看表哥悠闲自得的样子说：“你怎么有时间来我家玩啊？你都毕业这么久了，怎么不去上班呢？”表哥说：“我现在已经辞了两份工作了。第一次去做会计，工资有些少；第二次去做销售，在外面跑来跑去太累了所以我把这份工作也辞了。我心想：等我长大以后一定要脚踏实地的做好每一件事，可不能挑挑拣拣，要把握出现在眼前、适合自己的机会，不要错失良机。
通过这件事我悟出了一个道理：在人生道路中，我们首先要树立远大的理想与抱负，然后把握住出现在眼前的机会，实实在在的去完成，这样才不会错失良机。
麦穗读后感 篇3
最大的麦穗读后感
苏格拉底这位哲学家想必大家一定不陌生，我们最近还学了一篇关于他教育弟子的课文呢。学完这篇课文我心中早已对这个人佩服飞五体投地了，他给弟子们讲道理，弟子们不一定能体会，能理解，因为他用了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。
一天，苏格拉底带着弟子们到了麦地对他们说：你们只许进，不许退，去麦地里找一个最大的麦穗，我在麦地的尽头等你们。听了老师的话，弟子们便开始认真地去寻找最大的那个麦穗。他们东瞧瞧西望望总不满意，他们老认为最大的那一穗肯定在后面，现在不用着急。弟子们不知不觉走到了麦地的尽头，回首才发现自己一无所获。
他们忽然明白了老师要告诉他们一个道理-----追求应该是最大的，但把眼前的一穗抓在手里才是实实在在的。英国著名科学家达尔文曾说过：机会在每个人面前都是平等的，只是许多人没有抓住它。苏格拉底的弟子们就是因为以为自己碰到的不是最大的麦穗，在麦地里挑挑拣拣，结果一无所获。
我觉得，我们现在很多人都像苏格拉底的弟子，机会到你眼前的时候，你没有抓住，当失去时，只有悔恨和可惜。我在生活中也有类似的经历，有一次上街看中了一件衣服，母亲付钱的时候，我有些迟疑有些犹豫。或许，下一家有比这个更合适的呢。我们又去另一家去看，看了许多家，都没觉得有比那件衣服更合适的了。当我们回到一开始那家店时，售货员告诉我们衣服就在刚刚被买走了，这时我心里只有懊悔、可惜、失落。假若当时我就把那件衣服买了下来，是不是就不会被别人买走了。
所以从这一件件事中，我们应该明白，为了不让自己留下遗憾，就该抓紧手里最大的那一个麦穗。
麦穗读后感 篇4
前几天，老师带着我们学习了《最大的麦穗》一课，学习了之后，我心中悟出了一个道理。
课文主要讲述了古希腊的一位文学家苏格拉底让弟子们到麦地里挑一个最大的麦穗交给他，只许进不许退，弟子们听清后要求就进入麦地了。他们总是挑挑拣拣，所有的麦穗他们都不怎么满意，因为他们认为机会还有很多，没有必要过早的下结论。当他们走到麦地尽头时，才知道自己错失了良机。读完课文后，我轻轻合上课本，心想：世界上很多人都像苏格拉底的弟子们一样，总是认为最好的在后面，可往往不是都能梦想成真。但是，我又换了一个角度思考：如果能够立足现实，面对机遇，果断出击，将若干个小收获累积起来，我相信，谁都可以铸就一生的辉煌！
前些天，我在一本书上，看到一件事情：作者的表哥大学毕业都一年多了，却不愿出去工作，不是嫌这个工资少，就是嫌那个工作太辛苦，浪费了很多机会。作者对他说：“只有把握住身边的每一次机会，踏踏实实地做好每件事，这才是最好的。”作者说的真对，我们生活着，不能想着最好的不是现在，而是想着把握手中的机遇，那样才会收获到沉甸甸的果实的。
老师也借用了这篇课文教育了我们：一个人应该树立远大的理想和抱负，但是我们不能够好高骛远，更需要抓住眼前的机遇，脚踏实地的做好每一件事。这样，就不会错失良机，一事无成了。听了老师的话，我的两眼望向远方，心想自己一定要将这些道理铭记在心，时时刻刻的想着，也这样做着。
最后，我写下一句话：“树立远大理想，用心追寻；抓住眼前机遇，及时果断！”
麦穗读后感 篇5
麦穗收割的季节，就是农民伯伯丰收的的季节。小时候，我也跟随过爸爸妈妈到田野里去收割麦穗，我也体验过农民那种面朝黄土、背朝天的感受。那时候，如果麦穗能得到一个好的收成，对于农民来说，那是一件最开心的事情。那些可以收割的沉甸甸的麦穗里面，肯定有大的也有小的，你们都能分辨出来吗？今天，我读了《最大的麦穗》这一篇课文，读了之后，我感触颇深。
《最大的麦穗》这一篇课文讲的是古希腊有一位名叫苏格拉底的学者，他带领众弟子去麦地里摘麦穗，他让弟子们在沉甸甸的麦穗里面摘一个最大的，只许进不许退。地里到处都是麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们看看这一株，又看看那一株，总觉得最大的那一穗应该还在前面等着他们。经过了一段时间，弟子们终于走到了尽头，他们两手空空，什么也摘不到。他们才恍然大悟，有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，人都应该追求最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
《最大的麦穗》这一篇课文，使我想起了童年的一次钓鱼。那一次，我跟好朋友小淑一起去钓鱼，我们都是钓鱼高手，我们两个商量约好，看在半个小时内谁能钓到一条最大的鱼。其实一开始，我就先钓到了一条鱼，但是我又想时间还早着呢，先把鱼放下去，反正还能钓到一条更大的鱼呢。最后，半个小时的时间到了，我一看我的钓鱼竿空空如也，而小淑则钓到一鱼在那边等着我比赛呢。结果可想而知，我们是以一比零分出胜负的，因为我什么也没有钓到，所以输了。其实如果我原先钓到的那一鱼如果不放下水，那么赢的就是我了，因为小淑钓到的那条鱼明显比我事先钓到的那一条小得多。我童年的这一次钓鱼不就跟《最大的麦穗》这一篇课文里面的众弟子一样吗？我们都是属于好高骛远，总得更好的、更大的还在后面，结果没有牢牢抓住眼前的东西，最后的结果是什么也得不到，这就叫做得不偿失。原来，把握自已手里拥有的，才是最重要的，人的一生中，可能遇到各种各样的机遇，但是抓住眼前的机遇，才是迈向成功的基石。时不待我，不能东张西望，抓住眼前、把握现在，是《最大的麦穗》这一篇课文给我的深刻启示。
麦穗读后感 篇6
这个学期我们学了《最大的麦穗》这一课。这篇课文让我感触很深。这篇课文说的是古希腊伟大的哲学家苏格拉底让弟子们在一块麦地里摘一个最大的麦穗，但弟子们总觉得机会还很多，完全没有必要过早地定夺，便一次次错失良机，走到尽头仍然是两手空空，苏格拉底借这个机会教育了弟子们，让他们悟出了一个道理。
苏格拉底的弟子们因为过于好高骛远，犹豫不决，总觉得最大的麦穗还在前面而错失良机，导致他们一个麦穗也没有摘到。巴尔扎克说过：“机会来的时候像闪电一样短促，完全看你不假思索的去用。”有的人看到机会就不失时机地去抓住它，利用它，成就了一番业绩;而有的人则好高骛远，犹豫不决，最终错失良机，一事无成。我们不能学好高骛远的人，那样会让我们错过良机，一事无成，我们要学习那些抓住机会的人，只有这样我们才能抓住良机，成就一番事业。
现在很多大学生毕业找工作，但都眼高手低，好高骛远，总认为自己的才能不仅仅是这样不愿从底层做起，当一个打工仔，总认为自己可以当上一个重要的职位，而一次次地和机会擦肩而过，等很多年后一事无成，才幡然醒悟，可已错失良机。
“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗，有的人见到了“颗粒饱满”的麦穗就不失时机的摘下它，有的人则东张西望，一再地错失良机，当然，追求应该是最大的.，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”是啊!好高骛远会让你一事无成，抓住机会则会让你做出一番事业。
麦穗读后感 篇7
读了《最大的麦穗》，我的内心久久不能平静。
这篇课文只要写了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们因为挑挑拣拣，错过了时机，结果两手空空的故事。
读后，我深受启发，仿佛也在当时聆听大学者，苏格拉底的教诲。文中的一句话——“当然，追求应该是最大的，但把眼前的'一穗拿在手中，这才是实实在在的。”深深的刻在了我的心中。由此，我想到了著名的化学家和发明家诺贝尔的名言：“要想获得成功，应当满足于从小处着手。”他在告诉我们：做一件事，如果想要成功，就应该抓住这些小的机会，还要会懂得知足。事实也是这样。古今中外，一切有成就的人，都是在踏踏实实地把握住机会，获得成功的。抓住机会，才是故事成功的基石，没有这个基石，再多的智慧，也是盖不了“成功”这幢房子的。
人生就像是在寻找那最大的麦穗，虽然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的，作为青少年的我们，应该树立远大的理像与抱负，但更需要抓住眼前的机遇，实实在在的机遇，实实在在地完成好当前的任务。否则就会错失良机，到头来两手空空。
从现在起，把握住一切机会，踏踏实实地好好学习，成为一个获得成功的人。
麦穗读后感 篇8
前几天，偶然看到一篇文章，讲述的是两千多年前的教育学家苏格拉底的一节课堂——《最大的麦穗》。一天，苏格拉底与他的弟子们经过了一块麦地，他让弟子们去找一个最大的麦穗，并要求说只许进不许退。弟子们听懂了要求后，便走进了麦地。地里到处都是大麦穗，到底哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走，总认为最大的麦穗还在前面。最后，错失了良机，空手走出了麦地。随后，在苏格拉底的引导下，弟子们悟出了要及时把握时机的道理。
虽然这只是两千多年前的一堂课，但是却给我很大的启发。一节看似很简单的课堂，却充满了无限魅力。课上，苏格拉底最主要的教学语言只有：“你们去麦地里摘个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们”。如此简明扼要的话语便把本节课的学习任务与要求全部讲明，弟子们带着任务很快进入学习。而最后，苏格拉底又引导弟子们悟出道理：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它，即使碰见了，也未必能做出准确的判断，因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的”。可以说，在这节课上，苏格拉底也就只占用了这几句话的时间，其余时间则是全部给予弟子去寻找、去思考。而这种教学就是典型的“少教多学”。
在如今新课程改革下，要求把更多的课堂时间还给学生，让学生占用大部分课堂时间，成为课堂上的主角，而教师只是起引导者的作用。就像苏格拉底一样，先用简单明了的语言告知学生本节课的学习任务与要求，然后留给学生更多时间去思考、去探索。然而一节课的核心并不是只是单纯把大部分时间留给学生就好了，更重要的是教师要引导学生有所领悟。正如苏格拉底那样，在弟子们踌躇之际，一番恰到好处的点拨，便让学生茅塞顿开，悟出道理。
苏格拉底这种“少教多学”的教学模式，虽然简单朴实，但却蕴含了教学的大智慧，就算过了两千多年，仍是我们现在应该学习的课堂。
麦穗读后感 篇9
人们常说：“过了这村儿就没这店儿了”。这是告诉我们一但有了机会就要把握住它，如果错过了，后悔都来不及。
今天，我读了《最大的麦穗》这篇文章。
这篇文章讲的是：有一位大学者带着弟子来到麦地边，让弟子们只进不退摘到最大的麦穗。走进麦地后，弟子们发现地里都是大麦穗，不知道哪个最大。他们看看这株，望望那株，都摇摇头，总以为前面还会有更大的麦穗。最后，直到麦地的尽头，弟子们也没有摘下最大的麦穗。
读了这篇文章，我懂得了要学会把握时机，只要有了机会就不要错过!生活中，我们也经常会出现这类事情——错过了才懂得珍惜。上个学期有一次作文比赛，只要投稿就能参加。而我……却因为不想打字而没有参赛。发奖那天，同学们都拿着奖状又说又笑的回家，我却一个人默默地站在角落里后悔，后悔当初没有去投稿。
正如文章的结尾，“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再错失良机。”有了机会，我们就不要犹豫、不要浪费，一定要好好的把握它!
麦穗读后感 篇10
古希腊学者苏格拉底为了让弟子认识到深刻的道理，便把弟子们领到麦田边，让他们找麦田中最大的麦穗，只许进不许退。
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦田里，因为那时正是小麦成熟的季节，所以麦田里都是大麦穗。弟子们找了一株又一株都不是最大的，最大的在前头，他们都找到麦田的尽头了，仍然是两手空空的。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
其实人的一生仿佛在麦田中行走，在寻找人生中最大的麦穗。有的人看见了颗粒饱满的“麦穗”
就不失时机地摘下来;有的人则东张西望，错失良机，当然追求应该是最大的，这才是实实在在的。
我感到，人生活在世上，追求是从无到有，从小到大的，就好比攀爬高峰一样，从低到高。追求目标，应该付出辛勤的劳动，在实现目标的过程中，要有坚强的意志，虽然会失败，但不应该气馁，因为失败是成功之母，我们要从失败中总结经验，从失败中吸取教训，这样才能成功。世界上哪有生下来就是一个经验丰富的人？哪有一个生下来就在人生道路的巅峰上？
朋友们，人生中最大的“麦穗”，就在你的人生中，等待着你去摘取。人生中既有得，也有失。所以你要不怕失败，努力去追求你人生中的目标吧，不断摘取人生中的大“麦穗”。做实实在在的事，做实实在在的人，这才是最有意义的人生。
麦穗读后感 篇11
人生的选择必须是果断的，见到机会一定要好好把握，才可以成功。人生处处有哲理，苏格拉底是希腊的一位伟大的学者，他教育徒弟的方法也十分特别，《最大的麦穗》说的正是他的一次教育子弟的一个小故事。
这个故事的内容是：一天苏格拉底带领弟子们来到了一个麦垄边，要他们摘一个最大的麦穗，弟子们听明白后立马走进了麦地，开始仔仔细细的挑挑拣拣。他们放远目光，总以为机会还有很多，不知不觉已走到了尽头……
在人的一生中，必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不是东张西望，错失良机。然而，未必人人都可以梦想成真，换个角度思考如果能够立足现实，面对机遇，果断出击，将若干个小收获积累起来，相信谁的都可以成功，铸就一生的辉煌！所以生活中的我们一定要把握眼前的机遇，不要错失良机。
比如，我们生活中，一定有许许多多的大学生找工作，就连我们的爸爸妈妈也一样，可是有些大学生十分挑剔，不是嫌这个工作工资少，就是嫌那活累，自己吃不消，不是嫌这个工作没有意思，就是嫌那工作下班晚，结果，这样挑挑，那样看看，最后一事无成，什么工作也找不到。
一个故事有着大大的道理，这样的道理出自一个小小的故事，看了这篇文章，我发出了长长的感慨！呀！人的一生放佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗，有的人见到了颗颗粒饱满的一穗，就会不失良机的摘下它，则有点人东张西望，总觉得最好的在后面，一再错失良机，当然，追求是重要的，可是把眼前的一穗紧紧握在手里，才是最重要的，可是实实在在的呀！
《最大的麦穗》揭示了人生的选择不是一再的追求，而是把握眼前的机遇才可以有所成就。
麦穗读后感 篇12
寓言故事总是让我们感受到它的道理、启示。让我们记住道理，不再重蹈覆辙。
《最大的麦穗》这篇课文主要讲了：古希腊的大学者苏格拉底带领他的弟子来到一块麦穗地，当时正是丰收季节，苏格拉底让弟子去麦地里摘一个最大的麦穗。苏格拉底有个要求便是“只许进不许退。”弟子们总认为最大的一株麦穗还在前面，总以为机会还有很多。当走到麦地尽头时，弟子们才如梦初醒，才想到自己两手空空。
我印象最深的是弟子们总以为最大的麦穗还在前面，这个让我想起有些大学生在选择工作的公司，由于他们条件优良，前来招聘他们的公司很多，但他们总以为下一个公司会更好，便拒绝了。可是任何事物都有山穷水尽的一天，直到没有公司来招聘了，他们才后悔当初没有接受公司的邀请。
还有一个令我记忆很深的.一句话，“无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们”，用了拟人句，很好的表达了弟子们做出的是可笑至极。与“无数株小麦随风摇晃”相比，要好得多。在这里，没有拟人句，就少了语文味。我希望大家都能从寓言故事中吸取教训。