好奇作文【篇1】
童年是一片蓝润的晴天，缤纷的梦儿乘着纯洁的云尽情地飞翔；童年是涓流不息的水，丝绸般柔滑，在阳光下被檫出了晶莹剔透的轮廓；童年是一本五线谱，里面是用我们的笑声创作出的灵动的音符。每个人都有自己童年的花园，播撒下快乐的种子，无数闪耀的花儿渐渐长大，如绮丽梦境一般。它们是我们美好的回忆。
记得那时我还在上幼儿园，当时我的好奇心极强，一见到陌生的小东西就会忍不住不停地玩弄它，直到我那充满怪想法的小脑袋瓜子里迸出一个自编的名字出来才肯停手。
我的三岁生日夜晚，我们全家人一起度过了一个快乐的派对。当灯光被熄灭，清爽可口的柠檬蛋糕上的小星星蜡烛被一只奇怪的小盒子里跳出的桔色的小娃娃点得亮晶晶时，当幼儿园同学用稚嫩的娃娃音高低不平地唱着生日歌时，甜美、幸福和温馨的感觉直往我心里钻……
可是，那桔色的不停跳动的小家伙是什么呀？我盯着它，直到我们一起吹了口气，它突然变成轻烟升腾起来，飘向远方。我跳下来追着它跑，直到它俏皮地逃去夜空中。
第二天一早，我便下床去找桔色娃娃的家。咦，这不是那小盒子吗？当时爸爸按下按钮，便立即跳出一团桔色的东西，就是它了！我也摁了一下，跳动的迷人的小桔光在我身前散发出一股股温暖的感觉。我伸出一只手靠近了它，哇，真舒服啊！小小的我短短的记忆被勾起：上两个冬天里，我常常生病发烧。一个早晨，妈妈发现生病的我，立即请了假，送我去医院。正在上班的爸爸也马上回家拿了件小棉袄，赶到医院给我穿上，这种感觉……不就是小桔光旁那样吗？同学们关切地打来电话询问病情，老师给我送来了礼物，我是时候报答你们了！我立即决定抓几只小桔光送给大家，让所有人在这寒冬里都能感觉到它的温暖。当我的指头尖触到它时，突然一股钻心的痛让我不由得流下了眼泪。天真的我以为是这跳动的娃娃狠狠地咬了我一口，扔下那“小盒子”便跑了。哎，强烈涌动的好奇心却害了我自己，那可爱的小娃娃就是危险的火呀！
小时侯的好奇心为我的童年添加了一份天真可爱，使它更加丰富多彩。
好奇作文【篇2】
每个人都有充满好奇的心理，对于青少年来说，好奇是一种正常的心理，但有些人不是如此。
当今的世界，五彩缤纷，充满了许多新奇的事物，什么东西，都想去试一试。可是，有些东西是你一辈子都不能去试的，甚至有些东西让你失去很多。
网络对于未成年人来说，是一种休闲娱乐的工具，可是未成年人却充满了好奇。许多的小同学，甚至一，二年级的同学因为听到别的大同学说电脑怎么样，而开始走出了第一步，之后，便一步一步的陷入了无底洞，拉都拉不回来。而还有一些同学更令我们感到气愤，当他们沉迷网络之后，什么都不管，好像只有电脑才是他唯一的亲人。
我在电视上曾看到过一样的案例：一位初中生沉迷网络后，四处借钱，最后没有钱了，回家到处翻，碰巧，他爸回来了，看到这一场景，便开始大骂，而他最后忍不住，用刀亲手杀死了自己的亲生父亲，之后，他的人生中最美好的时光都留在了那个黑暗的地方。而这一切的一切都是因为他当初的好奇。好奇心理，是每个人正常的心理，但是我们也要好好利用它。
好奇，可以打垮一个人，当然，有时也能使我们的生活更精彩。
最简单的一个例子，相信大家都知道。牛顿发现万有引力，一天，牛顿坐在一棵苹果树下，一个苹果从树上砸到了他的头上，他便想：为什么苹果会掉在地上，不掉在天空中呢？之后，他展开一系列的讨论，发现了万有引力。生活中，有许多例子，也许，有时我们的好奇也能改变生活。世界上所有的发明都源于我们的好奇心理，有了好奇才让这个世界更精彩。
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。人们的好奇能改变自己的一生，每个人充满了好奇，有时，我们的突发奇想也能改变自己的生活。
好奇作文【篇3】
我是一个好奇心很强的男孩，有什么东西就盘根问底。我还有许多小发明呢！其中让我引以为傲的是“磁铁发射器”和“南北定位仪”。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏，用一个钢珠去碰另外两个相邻的钢珠，中间的钢珠不动，而最靠前的钢珠就会被弹射出去。可是，因为每次用手投掷钢珠的方向各不相同，导致发射不够精准。
一次，我在整理玩具，一个磁球和一个钢珠被吸到了一起。为了下次好拿，我将另一个磁球和这个磁球吸到了一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠长腿了吗？”于是我的好奇心从心底涌了上来。我反复试着用磁球碰撞发射，发现这样碰撞出去的小钢珠比比纯钢珠的要精准。原来，因为这是因为两个磁球在碰撞相吸时方向总是恒定的，所以钢珠受力后弹出的方向就比较精准了！我称它为“磁铁发射器”。
指南针是利用磁铁矿和地球磁场而做成的方向定位仪。我想：如果我能做一个指南针，那就不用花钱去买了！“对！是环形磁铁。只要将它立起来，南极则指向北，北极则指向南。”于是，我找到了我的磁铁，在家里先确定好南北极，做好了“N”和“S”的标记，一个简单的“南北定位仪”做好了！有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么样，你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在勇于探索真理。”大自然的奥秒无穷无尽，只要我们留心观察，认真思考，就一定会发现它的！
篇二、我的好奇心小学作文
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于心的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
好奇作文【篇4】
好奇的经历，应该每个人都了解过或者自己经历过。我也有过好奇，对人的性格变化感到好奇。
搞不懂为什么之前友好公正的朋友现在变成了自私自利的人，她不知道她变成这样会令人厌恶吗？也许她真的不懂，虽说自私自利的人会令人讨厌，但是也有人不觉得她讨厌，反而会觉得她很友好，这又是为什么，是我不够了解她吗？不。我和她同班两年，也玩了两年，最后一年分班了，与此同时，我也发现她变了，从以前的友好，大度，任何事情都不会斤斤计较的人变成了自私，小气，不愿与人沟通。一点芝麻小事就大惊小怪，恨不得让全世界上所有人都知道这件芝麻点的事。不管什么事，她都会计较，例如说：我从那路过，因为快迟到了，所以我不得不急急忙忙的，在跑去学校的路上，碰到她了，在转角处，不小心撞了她一下，向她道歉了，但是道完歉后我立马就走了，过了一段时间，我听到有人说我把她撞到了，连歉都不道，拔腿就跑，我听到这话后，立即气爆了，越想越来气，我明明道歉了，她却说我没道歉
她的性格大反转，令我非常好奇，我还专门上网查阅了，网上说有的人性格变化大，无非是三个原因：一个是被某件事深深打击了，二是被身边的人或事物所影响，三就是她自己想改变。为什么当初我那样友好，可还是没人能做我的知心朋友？她心理歪曲了，所以就变成这样喽，我知道这些后才发现，她是因为第二种原因，身边的人或事，她在另一个班结交的新朋友都是有些心理变态的人，这也不怪她，谁都怪不了。
人嘛！总是会变的，无论哪方面，变化总是有的。
好奇之心人人都有，瓦特因为对一壶开水好奇而研究，最后发明了蒸汽机；还有好多例子，我就不说了，我在想，我要是也来研究研究人的性格，最后会不会成为人的性格变化解说专家呢？
好奇作文【篇5】
我家的猫通身雪白，眼睛又明又亮，像弟弟经常玩的玻璃球；玲珑的小鼻子，摸上去又冰又凉；又细又长的胡须还挺扎手呢。它走路没一点声音，看上去非常温和。爪子非常锋利，它经常在沙发上练习猫爪神功，沙发上那些爪印可都是它留下来的。这只神奇的猫有很多地方另外好奇。
一天中午，我正在写作业。小猫趴在我桌上，看着我写作业，不一会儿竟然睡着了。它睡觉时身体缩成一团，好像一个毛茸茸的雪球，它睡得真香啊！我用手指戳戳它，它睁着朦胧的眼睛看了我一眼，用不屑的眼神警告我别打扰它，然后头一缩继续睡。我不肯罢休，非要把它叫醒，谁知它却不与我争锋，从桌子上轻轻一跳稳稳地落在床上，继续睡觉。我不禁惊呼“哇，跳远高手！”我总是很好奇它白天睡觉，晚上怎么还能睡得着呢？
一天晚上，我起来上厕所，小猫却不像以前那样卧在我房间门口。我感到很奇怪，找遍了家里的每个角落，终于，在厨房门口的凳子下面看到了它。它的眼睛一直注视着一个地方，我仔细一看，原来是厨房的储物架的一堆塑料袋里，有一只小老鼠。我静静地在旁边观察着，小猫一动不动地注视着这只老鼠，我也一直屏息凝神，怕发出一点声音，把老鼠吓跑。过了好久，小猫趁老鼠不注意时，一下子扑上去，老鼠拼命挣扎，试图逃跑。小猫的手稍做用了一点力，小老鼠便不能动弹了。我以为它会让老鼠一命呜呼，没啥可看的了，刚准备转身去睡，却发现它抬起了自己的爪子，小老鼠立刻逃跑。我暗想：这只傻猫竟能让到手的猎物跑掉，一直养尊处优的生活让它忘记了自己的使命。谁知它只轻轻一抬脚，那只老鼠又不能动弹了，它的举动令我十分好奇。
我爱我家的小猫，不仅因为它长得可爱，更因为它身上总有我想去探究的秘密。
教师点评：因为小作者观察仔细，所以能紧紧抓住小猫的外形特点和性格特点来细致描绘。生动流畅的语言和细致具体的描写，让一只长相可爱、动作敏捷的小猫跃然纸上，字里行间流露出对小猫的喜爱之情，是一篇佳作！
好奇作文【篇6】
培根曾言：“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。”
童年时的我对整个世界都充满好奇，“海洋为什么是蓝的”“白天为什么看不到星星”“为什么海水不能喝”“为什么铁碰到水会生锈”……现在，我却与以前截然不同了，做事只看结果，不思考过程，这让我在现实生活中吃了很大的亏。
一次课外数学课上，老师为我们只看中题的结果，而不思考、研究过程而大发雷霆：“数学是注重过程的!这道题的答案知道了，那另一道呢，变个数就不会了!结果是重要，可是没有完美的过程就算得出结果也是白搭。过程是多种方法的，它是有趣的，我们需要去探究才能得出结果，而往往这个过程中，我们需要的是好奇心。”然而，年龄见长的我，因为自己见的多了，反倒越发不容易有好奇心了，我懒得去管一棵小草的生长，甚至不愿意去管一片草场的变化，我也懒得去看英语语法里各种奇怪的语法现象，去探究它们的不同……
记得有一次考试，我因过程而被老师扣了很多的分。内心十分不解，自认为是老师批错了，带着疑惑去找老师：“明明我的答案都正确，为什么一分都不给我?”而老师反问道：“答案正确，就一定要给分吗?”我仍执迷不悟，问道：“过程有那么重要吗?考试只在意结果。”老师语重心长地说道：“如果数学只在意结果，那么它的意义又是什么，我们学它们干什么?孩子，记住：数学它是活的，其过程更是有趣至极。你去实验一下，便会发现数学魅力的体现。”于是，我半信半疑地开始列式，用多种方法做。起初，没有发现，但因老师那段话，我决心一定要找出数学的魅力。后来，我开始对数学产生一丝的兴趣。再到后来，我发现自己对数学有了好奇心，竟然感到了快乐：数学真的是太高深莫测了，一些用于日常生活中，还有一部分是在学途中学到的。当然，更多的人类至今都没发现，它们超越了人的终极思维，甚至是整个宇宙，仿佛宇宙是因数学而形成的。它从古至今，见证这个世界的变化。它开拓了人的思维与好奇。“这就是我对于培根这句话的理解。
好奇心是我们对于学习的态度的一种延伸层次。你问好奇心的概念是什么?说不明白，因为它不是那么的具体，它是有些许抽象的。但“当第一条鱼过腻了泥水的生活被陆地所吸引，想要上陆”“当第一个人想要开着宇宙飞船遨游外太空”“当一个孩子问着各种各样的问题”时，这些都是好奇心。你说好奇心一般都是孩子才有的，我来告诉你：是错的。好奇心并不是孩子的专利。对世界未知的探索，是伴随人们终身的。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”正是说明人类因好奇而探索真理和光明的艰辛。古往今来，所有的人都是有好奇心的，尤其是那些闻名于中外的人。你说那些是伟人，和我们这些普通人不能比。又错了，好奇心就存在于日常生活中。比如说：“当你为一段文字中的其中一个不认识的字而查字典“时，这就是好奇心。
所以说，保持好奇心的人是永远进步的人。
好奇作文【篇7】
我想遇见一个人。
01
刘希站在黑乎乎的夜里站了大概二十分钟。
郑良的那条“我到了，你下来吧”的短信是在二十五分钟前发来的。
和刘希一样映着微弱地电子屏幕的光在初冬的夜里等人的大多是男生，她耳边还时不时地响起情侣们你侬我侬的甜言蜜语。
她焦灼地打电话给郑良。
“不是说到了吗？哪呢？”
郑良打着哈哈说：“我还以为你要捯饬个半小时，就提前发短信给你了，你少等我会儿啊，我快到了。”
郑良挂电话的时候，刘希耳尖地听到了郑良的舍友叫他开个灯的声音。
还是没出门啊。
刘希扬扬头，有个想法已经在脑海里盘旋了好几天了，她一直拿不定主意，可在这个时候，忽然有了种尘埃落定的意味。
郑良慢悠悠地赶过来，还没站住脚，刘希便开口：“你终于来了，可我要走了。”
郑良扯过刘希，哎，别生气了，我下次一定提前到。
刘希没有回头，她说，郑良，不用了，我今天是想要和你说分手来着，只是没想到，连分手你也会让我等。
郑良有些懵，以为刘希只是耍小性子，耍赖地堵在她面前，语无伦次地问，不是，为什么啊？就因为我迟到吗？那我急着拉屎你也不能让我憋回去啊，那对身体多不好。
刘希回头，恩，以后你好好拉屎吧，拉一天都不会有人催你，这样对身体好。
郑良怔怔看她。
刘希叹息，郑良，这不是我冲动做下的决定，我说过我不会轻易说分手，如果说了，你也不必挽留了。我只是，在你这里，攒够了失望，累了，就想要离开了。
02
几乎所有的人都认定，郑良对刘希不上心。
刘希自己也是知道的。
就好比，有一段时间，刘希上火生口疮，两个人一起出去吃饭，郑良点了一桌子酸辣的菜，见刘希黯淡着眼睛不动筷子，还霸道地往她碗里夹了辣椒。
刘希说，我上火了，有口疮，不能吃酸辣。
郑良愣了一下，咳了一声，然后严肃地说，以毒攻毒懂不懂？吃了你就好了。
刘希把筷子一搁，黑着脸不看他，他啧啧两声说，你们女生就是娇气，我前一段还痔疮了呢，还不是该吃就吃？
刘希拿眼睛楞他，真希望你痔疮长嘴巴里。
郑良也搁了筷子，哎哎哎，你这人说话这么难听干嘛？饭还要不要吃，不要吃结账走人好了。
后来，刘希站起来，拿了包包就推开玻璃门走了出去。
她是个路痴，原以为郑良会跟着跑出来，然后两个人撕扯一会儿抱一抱，所有的怒气和怨言也就这样算了。
可是她到拐角那里的花坛边坐了很久，坐到起风了，树叶子哗啦啦地从树顶落下来，天变得阴沉，旁边的小商贩都推着推车回家了。
她一个人呕着气，忽然就觉得很委屈。
郑良甚至连电话都没有打一个给她。
她迎着呼呼的风，打了车，司机是个话唠，从倒车镜里瞄她，然后操着当地的口音问她，这么漂亮，是跟男朋友约会吧？
怎么男朋友不帮你打车呢？
哎姑娘，你别哭啊，是和男朋友吵架了吗？
刘希一声不吭，只有眼泪哗啦啦地往下掉。
03
这样的事从来不少见，但细究起来，却也不觉得是什么大事。
他就是神经大条些，大概探究不到女生幽微的小心思。平时，他也是很爱她的啊，会牵她的手，会请她一起看电影，在她输掉演讲比赛的时候也曾经轻言细语告诉她没关系的。
刘希说，就这样将就着吧。
两个人牵手在一起，本来就要相互磨合，相互适应，丢掉一部分的自己，接受一部分的他，慢慢地，大概一切都会好起来。
那些失望眼泪，也许真的只是作为一个恋爱的初学者的无病呻吟吧。
于是，在那些失望之后，哪怕郑良从来没有给过正面的道歉，刘希还是决定忘记所有的不愉快，要努力地要自己不要那么神经敏感。
她还以为大概男生在恋爱中的状态都是这样的，直到和闺蜜那一对来了一次四人约会。
04
闺蜜的男朋友二毛不怎么帅，但笑起来有很好看的眼睛。
他看到闺蜜的时候眼睛里有小星星。
刘希托着脸想，真好啊。
一起野餐的时候，二毛和郑良在歪歪扭扭地削苹果，刘希和闺蜜一起准备烤肉。
闺蜜刚挽起袖子，二毛就顺手把削好的苹果递给她，接过闺蜜手里的肉串，熟练地刷酱汁，一边刷一边说，我怕你来烤待会儿吃不下去。
刘希心怀希冀地看向郑良，原以为有个二毛这样教科书般的模范，郑良哪怕东施效颦也会能给自己点笨拙的感动吧。
可是郑良只是一边笑嘻嘻地看着二毛一对情侣，一边大口咀嚼着苹果，丝毫没有要过来帮忙的样子。
刘希看着手里的肉串，忽然就觉得很反胃。
肉串烤好，闺蜜与二毛你侬我侬，而到了郑良这里，他却只顾埋头吃串又剔牙，大概发觉刘希有些失落，就伸过来一个羊肉串给刘希。
刘希抬头看他说，我嫌膻，我从来不吃羊肉的。
郑良瘪瘪嘴，绕到一边去端果汁。
在结束的时候，闺蜜和刘希收拾，闺蜜忽然问，希希，你觉得他爱你吗？
刘希顿了顿，她自己也无数次问过自己这个问题，郑良真的爱自己吗？记不得自己的口味，买的礼物也总是不称心意，她和他吃过无数次串，她也无数次强调过，她不爱吃膻味重的食物，可他总是记不得。
一个人的记性能差到哪里去？
是真的智力有问题，还是根本就不肯将她的喜好放在心里？
刘希挤出一丝笑，大概爱吧，不过郑良他比较粗线条啦。
闺蜜没有再说话，只是不知道是安慰还是鼓励地拍了拍刘希的肩膀。
闺蜜手掌心的体温让刘希再一次觉得很委屈，很想哭，和郑良在一起之后，她有无数次觉得失望委屈，可每次都是自己在夜里默默消化。
有一次，她终于忍不住，认真地问郑良，郑良，为什么我一点都不觉得你在乎我？
郑良一贯的表情就是撇嘴，他耸耸肩又撇撇嘴，然后说，你别想太多啊，我肯定在乎你了。
什么是在乎，刘希不知道。
但她知道肯定不是约会的时候每次都让自己在楼下等得能把手机刷下一格电，肯定不是她讲过她看中了一条便宜的链子，他却送了一盒她不喜欢口味的糖果，肯定不是她来月经他带她吃冰，肯定不是她上火起泡他带她吃火锅。
05
刘希有另外一个追求者的时候是在夏天。
刘希拒绝他很多次，用有男朋友这样很有力的理由。
追求者不服气便问她，那为什么你每次不开心都没有见你男朋友在身边？他爱你吗？在乎你吗？他知道你爱吃三餐厅的炸鸡，二餐厅的拌面吗？他知道你吃麻辣烫要多放芝麻酱，吃米线不要花生豆吗？
刘希哑然。
诚然，追求者比郑良了解她要多得多。
她有礼貌地拒绝追求者，我不喜欢你，所以你不用浪费力气了，但是很谢谢你这番话，让我终于有勇气要好好面对了。
然后，她转身。
一瘸一拐。
前一天，她崴了脚，发过短信给郑良，郑良只是说，你怎么这么不小心，却没有骑着他的小电驴接自己上下课的觉悟。
在这段感情里，刘希觉得她已经够大度够成熟了，可那个男生啊，好像从来不知道应该如何爱一个人，或许，他从来就没有把自己当做一个很重要的人。
毕竟，如果真的很重要，那他大概会舍不得自己做很多事情。
舍不得让她等，舍不得让她疼，舍不得让她熬夜，舍不得让她流泪，舍不得让她早早起床，瘸着腿去离宿舍区很远的教室上课。
既然，他从来不在乎她，那大概也不会在乎她离开吧。
06
刘希和郑良提出分手后，郑良堵了她好几次。
郑良一边跟着她走，一边问，为什么要分手？我没有劈腿没有跟别的女生暧昧不清，我逢年过节会买礼物给你，我记得你的生日记得我们的`纪念日，我做的哪里不够吗？
刘希停住，然后抬头，我崴脚你知道吗？
郑良说，那我不是告诉你要好好休息了嘛。
刘希又问，我不吃羊肉你知道吗？
郑良又说，你吃饭挑食，那我吃就好了嘛，总不能你不爱吃我也不能吃吧？
刘希说，我每次说我今天不开心你的回复是什么？
郑良说，让你别多想早点睡觉有错吗？
刘希摇摇头看着他的眼睛说，你觉得你做的都很好那就很好吧，是我矫情是我不够好是我配不上你，希望你一直这么自信下去。
07
后来，郑良还是这一套说辞，以一副在这段爱情里受了莫大的伤害自居，刘希也从来不去辩驳。
后来，一个朋友忽然问刘希，我看郑良发的帖子，感觉对你挺不错的啊，怎么就分手了？
刘希耸耸肩说，大概是他对我从来没有走过心吧，也许是他太小不够成熟，也许是他太过自我从来没有在心里给我腾个位置。
在这段感情里，他做的所有都只是穷于表面。
是的，他记得在情人节买礼物给我，可我收到的礼物从来没有喜欢的。他请我吃过很多次饭，可总记不得我的口味。他请我看过那么多场电影，都没有发现我都是睡过去的。他要我照顾身体，却从来没有为我披过一次衣服。我们晚上会约会，可他从来没有早到过。
在这段只穷于形式的爱情里，我积攒够了失望，等不到他成长，也等不到他在心里给我腾个位置，所以就离开了。
我想遇见一个人。
他很爱我，很用心地爱我，愿意花时间了解我的口味，知道我的喜好，在我难过的时候给我肩膀，在我开心的时候一起拥抱。
和他在一起的每一天都是惊喜，而非失望。
好奇作文【篇8】
孩子们已经适应了中班一学期，现在的他们越来越适应幼儿园的生活了，孩子们说的话越来越多，看的东西也越来越多，想象力越来越丰富，当然，好奇心也越来越重。有时候孩子们一个小小的事情都要刨根问底，看到操场上的笑话、小草或者是蘑菇音响，就会忍不住来和你说，孩子们好奇他们身边的每一件实物，而且不会随便给它们贴上标签，我想，作为一名教师，就要从积极地一面来引导他们。
我们总是教育孩子们危险的地方不能爬上去，但是孩子们总是忍不住去靠近窗户，看看外面的雨滴，听听下雨的声音，可每次为了他们的安全，我总是是会请他们回来。于是孩子们每次都会感觉不过瘾，总会不自觉地靠过去，我想，既然他们如此地好奇，为什么不满足一下呢？于是，我和搭班的老师组织孩子们排队靠近窗户来观察雨滴，孩子们又兴奋又好奇等孩子们都观察好了，我们组织了一次关于雨滴的谈话，我惊讶地发现孩子们居然能够如此仔细，不仅能看到雨滴落在了哪里，还能知道雨滴掉在水塘里的样子，听到雨滴落在不同地方的声音，有个孩子居然看到雨滴在不锈钢的棒子上是倒挂的形状，我真是惊讶极了。
后来再下雨，孩子们依然会兴奋，但是他们反而不像以前那样一直会靠到窗户上去，他们的好奇心得到了满足，我想他们的下一个好奇心可能会出现在另外的一个领域，如果能在保证安全的前提下，我们作为老师应该满足孩子们合理的好奇心！