关键词： 有趣 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《有趣的“逢三过”》，欢迎大家踊跃投稿。
有趣的“逢三过”
“哈哈，这难不倒我，过……”咦？这班学生是怎么了？正上着课，怎么一下子这么热闹？房顶马上就要掀翻了！是老师不在？还是同学们都吃了兴奋剂？嘿嘿，都不对！那究竟是怎么回事呢？想知道吗？来，跟着我的脚步，一同来探个究竟吧！
哦，原来啊，今天的数学课上，我们进行了一场别开生面的“逢三过”比赛。
首先我们进行的是“小组对抗赛”，同桌两个人通过“逢三过”的游戏决出胜负，派赢家进接下来的比赛……
“一、二、过、四、五、过、六……”在激烈的两两对抗赛中，我的同桌因口下误，在我说过“过”时，她又接了个“六”——得，六不是三的倍数吗？在第一轮比赛中，我成功地赢得了进行下面比赛的资格。
第二轮比赛是和临组的赢家进行对抗，与第一轮相比是增加了不小的难度，毕竟都是每组的赢家嘛！而我的“敌友”却偏偏是一位数学高手，显然这轮是她占了上风，让我不禁打了个哆嗦。
“一、二、过、三、四……十一、过、十三……”“嗯？十三……？”我刚想说出下一个数字，突然，发现了“敌友”的一个错误，十三虽然不是三的倍数，但它可是含有数字“三”的数啊，规则里面含有“三”的数可是也要说“过”的啊……就这样，我侥幸通过了第二轮的比赛，“升级”到了第三轮的游戏当中。
第三轮游戏可不是轻松就能赢的，能被派到第三轮比赛的同学，一定是高手中的精英，精英中的强者，在这“高手如林”的赛场上，我这个存有侥幸心理的玩家想赢得这次比赛，可是难上加难。要想赢得比赛，得十分谨慎，稍不留神，或许就会一脚踏入陷阱之中……
“一、二、过、四、五、过……”唉，果真是高手中的高手，他好像早有准备似的，这边我的话音才刚刚落，还没等我想下一个到底说不说“过”时，那边他就斩钉截铁地说完数字或“过”，不耐烦地盯着我，好像等了好长时间似的……
“……二六、过、二八、过！哦，不对，二十九……”什么？想耍赖？没门儿！想罢，我便指出了他的错误。他挠挠头，霎时脸红了，不好意思地回到自己的位子上……
经过了几轮激烈的角逐，我幸运地走上了决赛的舞台上。我和“对手”面对面，互相打量着对方——我的“对手”是一位比我矮半头的男生，虽然个不高，数学却在班里是数一数二的棒。如此之强的“对手”，我可不能轻敌啊！
激烈的决赛，在我们摩拳擦掌间拉开了帷幕……
“一、二、过、三、四、过……”我们毫不吝啬地把口水“贡献”了出来。我也使出了浑身解数，生怕稍不留神“冠军”就落在了他的头上。
唉，这“对手”别名“老不败”，无论报多大的数，他都会毫不犹豫地报出下一个数；在要说“过”的时候，他也会斩钉截铁地大声说“过”……
……
“停！”老师似乎也看不下去了，在我们已经报到第一百五十多时，喊了“停”——呼，我总算可以喝口水，休息休息了……
“逢三过”这个游戏真好玩，既可以提高我们的口算、速算能力；又可以考察我们的反应能力。如此的一举两得，何乐而不为呢？