关键词： 陈老师 幽默 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《‘幽默’的陈老师》，欢迎大家踊跃投稿。
‘幽默’的陈老师
上了六年级，我来到了一个新的环境，接触了新的课程，认识了一群新的同学，融入了一个新的班集体，也同时换了一位新的班主任。
第一天到校，我踏进六年九班看见的第一位老师的面孔就是我们的班主任——陈老师。陈老师其貌不扬，长着一副大众相：一双不大不小的眼睛，虽不能暗示什么，但动起来却显得威风凛凛，想必是个厉害的班主任吧；矮矮的鼻梁上总是挂着些许汗珠，有一股子由内而外的狠劲；那张嘴巴，当时虽未开‘金口’，却把我们吓得鸦雀无声。这就是我见到班主任的第一印象，总体来说只能用一个字来形容——狠。可是相处一段时间以后发现她擅长冷幽默，能狠出“笑话”来！常常把我们逗的开怀大笑。
“鸭蛋”被“笑”没
班里有个同学，学习很差，常常在小考的时候得零分，为此陈老师很是懊恼，也同时非常生气，于是自习课的时候就把那个同学叫到跟前：“***，你过来一下。挺孝顺呀，几乎天天都给你妈妈背‘鸭蛋’回去，都背了多少个了？还准备继续背吗？别背了，这‘鸭蛋’不好吃呀！容易气着你妈妈，你就别背了吧！”同学们在下面一阵哄堂大笑，那位学习不好的同学在前面很是无语。此后他的分数便涨了几分，不怎么再考零分了，想必那种被众同学笑的滋味他记住了。
“烙饼”？“唠嗑”？
“嘘，别出声！”老师朝我们做了个手势，正静悄悄地朝一个到现在还不知道死活地说着话的同学，只听‘啪’的一声响，那同学被老师捉了个正着。我们就在下面喜滋滋的等着看好戏（有点幸灾乐祸），老师在前面思考了一下，清清嗓子；“哎呀，你这孩子，在下面唠啥呢？‘烙饼’呀还是‘唠嗑’呀！”那同学嘻皮笑脸的接了一句：“唠嗑”老师瞪圆了眼睛笑着对他说：“哦，唠嗑呀，唠嗑有功呢！我一会赏你一巴掌，再赏你十脚，然后你就可以满足的回去了”把那同学吓的得可长了记性了。
看谁还敢不写作业
国庆节放了十天假后，开学了——这个是不会错的！交作业的时候一位同学傻眼了，放假十天他的作业一个字都没动，课代表便在纸上记下了他的名字，他幸灾乐祸以为会有和他一样后果的同学，可他没想到的是全班就他一个人没写作业！不一会，陈老师来了，问道：“课代表有谁没写作业吗，放假十天，应该没有吧！”“有的，老师，是**！”“啊，还真有呀，不想活了吧，**过来。怎么地呀，没记作业我不是发校讯通了吗，咋没写呢？”“我妈没告诉我！”那同学小声道。老师瞪了他一眼，张口就说：“咋回事呀，干啥去了，出去吃饭啦？”那同学点点头“恩。”“十天，放假十天，你妈在外面吃饭吃了十天呀，就算是，那你妈不会告诉你爸让你爸告诉你呀，你爸也出去吃饭啦？”那同学又点点头，“唉呀妈呀，是吗，你爸你妈出去吃饭吃了十天，现在咋样啦，没撑着呀，回来了吗？”我们在下面扑哧一声笑了，前面的同学也板不住笑了！那天我们一早就看了场戏，那同学也因为没写作业被叫了家长，从那以后，他每次作业都没落过！
陈老师凭借着她幽默的性格，治服了不少学习不好的和不听话的同学，使我们班的学习、纪律方面也是越来越好。