关键词: 就会 波普 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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有梦想就会有希望——读《波普先生的企鹅》
当我从孩子手中拿到这本《波普先生的企鹅》时,心中有很多感叹,这本书是班级漂流的读物,老师很用心,为了让孩子都喜欢上阅读,爱上阅读,实行了漂流图书的好方法,心底里谢谢老师。
现在的学习条件真是不错,现在孩子想看什么书做家长的我们都会去给孩子买,孩子们有读不完的书,而想当初自己小的时候条件不好,没有那么多好书可以看,只有拿着小画册来看,没有这么好的精神食粮,于是, 我也回到了童年,于孩子一起阅读儿童经典,和儿子一起成长。
晚上,床头温馨的灯光下,我和儿子一起翻阅这本图书。我和儿子一口气看完了这本书,感觉这本书太有意思了,意犹未尽,一幕幕可爱的场面,让人在心底里发出笑声。
这本书写的是油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇,他总是憧憬着到极地去探险,但他却从未离开过家乡,好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校做伴。
但是,有一天,库克病了,无助的波普先生只好向水族馆法求助,没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅,名字叫葛蕾塔,现在波普先生家里有两只企鹅了,并助很快他们家里又增加到了十二只。这些小家伙给波普一家带来了无尽的快乐,可是每天巨大的开销却着实让人伤脑筋,后来他们发现,这群小企鹅科就是天生的表演家,为了解决家庭经济危机,波普先生想着去剧场表演,波普太太还成了它们的乐师,在一家人的默契配合下,“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。转眼间已是四月,天气渐渐变暖,令企业鹅们无所适从,不过波普先生已经为他们找到了最好的归宿,那就是北极。
为了让雷雷能真实感受到书中的美丽瞬间,我们一起进行了回忆。
妈妈:孩子,这本书的作者是谁呢?
儿子:美国,理查德阿特沃特
弗络伦斯阿特沃特
妈妈:本书获得了什么奖呀,由哪里出版的?
儿子:这是一本国际大奖小说,由新蕾出版社出版。
妈妈:这本书里主要人物有哪些呀?
儿子:波普先生、库克上校、葛蕾塔、等十二企鹅、葛林邦先生、杜蕾克上将。
妈妈:波普先生是个什么样的人呢?
儿子:波普先生是个不修边福的人,是一位梦想家,是个心不在焉的人,是个整日空想,到南北极探险的空想家。他还是一名油漆工。
妈妈:波普先生得到的意外礼物是什么呢?
儿子:杜雷克上将送给他一只南极企鹅,起名为库克上校。
妈妈:另外一只企鹅叫什么名字,他是怎么来的?
儿子:叫葛蕾塔,她是从水族馆里带来的,她的到来让库克重新振作,以后他们就有了后来的企鹅宝宝。
妈妈:波普先生在养企鹅的过程中遇到了什么困难?
儿子:他为企鹅准备了大型冷冻系统,让企鹅可以滑冰、游泳。他还特地为企鹅订购了新鲜的河虾,就像对待自己的孩子一样对待企鹅。虽然波普先生为企鹅提供了舒服的环境,可企鹅还是很调皮、不听话。波普先生经济上出现了很大的危机,给他们造溜冰场,吃虾罐头、活鱼,这需要大量的费用,但是波普先生很穷,很不富裕,可是波普先生没有退缩,他们想到了让企鹅去表演。
妈妈:企鹅表演让波普家富裕了吗?
儿子:当然没了,虽然表演赚钱,但是钱都花在了企鹅身上,波普家里还是不富裕。
妈妈:后来,波普先生选择了赚钱还是把企鹅送回了北极呢?
儿子:波普先生并没有选择出名赚钱,而是选择 把企鹅送回北极,他是那么的喜欢企鹅。
妈妈:书读完之后你有什么想法呀?
儿子;我觉得波普先生太善良了,他把不可能变成了可能,虽然他只是一个油漆工,但是他有远大的梦想,是这个梦想让他变成了现实,最终他到极地去探险。
妈妈:是呀,儿子说的太对了,有梦想就有希望,只有克服重重困难,不怕苦,就会把不可能的事情变成可能性,就像波普先生一样。
儿子:笑着,点点头。
这本书太有意思了,和孩子交流完之后,心中还有余味,书里的诙谐幽默、快乐的时光还沥沥在目,有梦想就会有希望 ,有梦想就会飞得更远,有梦想就会克服重重困难,有梦想就会让自己变得很伟大,有梦想就会让自己的人生变得多姿多彩,希望孩子们的梦想变得多姿多彩,不要怕困难所吓倒,勇敢面对困难,让梦想飞得更远。