关键词： 又见 一池 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文350字是关于小学六年级的作文350字，题目为：《又见，那一池荷花》，欢迎大家踊跃投稿。
又见，那一池荷花。依旧是沁人心脾的凉，那感觉，忘不掉。
2011年与荷的邂逅，仍然是在隋唐植物园。园内早已逛得烂熟，看见那一池夏花，却又多了几番韵味。漫步在泥径，两旁是一望无际的荷塘，是随风摇曳的柳枝。仍旧微风拂面，却多了几番意境。
在百花之中，人各有所爱，我却偏爱这一池夏花 。它没有葵花热情奔放，也没有牡丹花妖娆多姿。我，只偏爱这一池夏花。我喜欢它的出淤泥而不染，喜欢它的静谧和高雅，喜欢它的颜色和气味，喜欢它的美好……
荷塘里，荷花的美，是用高雅来形容还是用静谧来形容呢？那一望无际的夏花呵！放眼望去，一池白荷绽开它们洁白的花瓣，向游人绽放它们的美丽。仔细一看，白荷中竟竖着几株妩媚的粉色，它们是显得那么与众不同，是那么的妩媚动人，但也不能说它们缺少了白荷的静谧和脱俗。微风袭来，荷花微摆衣角，荷叶已经就绪，像一支令人陶醉的舞曲的前奏。华尔兹已经上演，带给游客的不只是视觉上的享受，随之而来的还有阵阵扑鼻的幽香。野鸭早已沉浸在音乐中无法自拔，它们是离演员最近的观众，不禁让我想起那一句：沉醉不知归路，误入藕花深处。我看的出来，大家都很羡慕池中的野鸭。要是有一艘小船，大家一定会争先恐后的“误”入藕花深处。
荷塘四周的树荫下，有二十多位和我年龄相仿的小画手，他们个个聚精会神从不同的角度描绘荷花的美。我悄悄地从他们身后经过，发现有几个对自己的作品在做最后的润色，有几个还在苦思闵想的无从下笔，有几个干脆扔下笔去捞，目的也是想更近距离的观察那白的粉的花、那翠的绿的叶。我想，如果是个绘画高手面对这样的一池夏花也会怀疑自己的功力了——小小的画笔怎能完美地表现这优雅的神和脱俗的韵？
其实，每个人刚出生的时候都像一朵洁白如玉的荷花。至于后来荷花是什么颜色，开的大不大，花瓣美不美，是什么气味，就要看他选择什么样的道路了……
要不是气象部门预报有灾害性天气，我还真想领略一下雨中的荷花是怎样的动人，诗中所描绘的大珠小珠落玉盘是怎样令人陶醉，令人向往。离开植物园的时候，我有个这样的想法。要是管理部门能把荷塘的面积扩大再扩大，春赏妖娆的牡丹，夏看静谧的荷花。如此美景，游人怎能不流连忘返呢？