关键词： 我和 一起成长 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《忆我和儿子一起成长(一）》，欢迎大家踊跃投稿。
每当我和朋友谈起儿子的时候，总是滔滔不绝，笑声连语，总能从自己的笑声中，感觉到一股股暖流和感叹。
忆起儿子刚出生的时候，他满脸皱皮的小脸，几乎看不出什么俊样，当我看清楚他的时候笑了，我觉得他是世界上最可爱的宝贝。当儿子第一次吸吮我乳汁的时候，我从儿子的身上感觉到了幸福和温暖，当时看着儿子吃奶的小样，我就想：“我要把世界上是最美好的生活赋予给我的儿子。”
是的，想法有了，但真正实施于生活，才感觉到是那么的不容易，记得，儿子快一个月时候，突然不会吃母乳了，半夜里哇哇大哭，喂奶就是不吃，儿子生平第一次吓的我手忙脚乱，我是使出了浑身解数，但儿子还是不会吃，最后没办法，只有给他喂奶粉试试， 结果儿子美美的吃了，后来，我明白了，这几天刚给儿子加奶粉，儿子不想用力气吸吮我的乳头，学会偷懒了，面对儿子的长大，我第一次学会了对他说“不”，我饿着他，让儿子明白“吃奶，只有靠自己的力气和能力才能饱餐一顿”最后儿子妥协了，吃上了母乳。通过这一件事，儿子给我让了一课，让我明白了长大原来不是一个人的事情，是我和儿子共同进步的事情，我呢，也一直坚持这个做法，当孩子出现问题的时候，知道儿子错了，我呢学会了等待，在儿子心中树立我的威信，让儿子学会妥协。
儿子五个月的时候，因拉肚子一个来月，总不见好，到处求医，忙乱的奔走，医生的全面检查，拉肚子是小事，但儿子头上的囟门过于偏大，大约要比同龄的孩子愈合要多一半的时间，这个消息给我们带来了很大的担忧，怕儿子像医生说的那样，以后孩子会说话很晚，为改变这个因先天的营养不良造成的这个结果，我和爱人是到处救医，最后一个儿科的博士后给了我们一个建议，“用语言刺激感觉器官，达到后天的培养”回到家后，我按医生的说法，找了一本色彩鲜艳，语言简单的图画书，坚持每晚的睡前读给儿子听，在坚持了四个月的时候，当儿子呀呀无意识的第一次喊妈妈的时候，我觉得我们打破了俗语的常规，后来证明，儿子的语言表达能力大于同龄孩子，儿子的成绩让我明白了，“阅读是一项能刺激语言发展的最好方法”，我们全家把这个活动，一直坚持到了现在，每天晚上的睡前故事一点点的再更新，从一本书讲了一年多时间到后来的选择性给孩子选书，儿子在书的海洋里受益非浅，也从小养成了读书的好习惯。
儿子上幼儿园了，第一次离开了我的视线，开始了新的生活，第一天，儿子抓着我的不放，我还是狠心的离开了，没有回头，回到家，觉得心里空空的，干什么也不是滋味，但我还是坚持了，到接的时候，老师告诉我儿子哭了一天，没怎么吃东西，看着儿子抱着我不肯撒手，把脸贴在我的脸上不动，我想过放弃，儿子才2岁6个月，我这样做是不是有点太….. 但家人的支持让我打消了念头，婆婆和公公说，“慢慢会好起来了，孩子习惯就好了，该放手时就得放手，要不孩子适应的会更慢”从父母的话语中，我懂得了放手的爱，哪里有不爱孩子的大人，现在孩子大了，到了该放手的时候了，第二天，三天……我坚持了，儿子成了托班里最早适应幼儿园生活的孩子，有的孩子上了一个月了还哭，儿子会对小朋友说：“别哭了，妈妈到时间就会接我们的”。从儿子的话语中，我读懂了：“在成长的道路上，孩子到了一个阶段，做为家长，该我们停留的时候，我们就得放手，这样孩子才能学会适应和生存，孩子才会慢慢的变得坚强。
儿子四岁的时候，性格来了个大转弯，变得不像以前那样张扬了，胆子变小了，见了人不爱说话了，这件事情让我困惑了好长的时间，我不明白，儿子为什么会这样，有一天和老师聊天才明白，儿子被人欺负了，儿子害怕了。回到家我开始反思，儿子为什么不告诉我们，后来和老公商量问一下，当我们居高临下问儿子的时候，儿子想都不想的说：没什么呀，问得多了，儿子哭了。哭的是让我们生气，当时心疼儿子的心，弄乱的阵步。说儿子：“你怎么这个笨呀，他打你，你就打他嘛。儿子看着我们的表情说：“下次我狠狠的打。但儿子这个谎话，从后来的很多事证明，我们犯下了一个错误，不会和孩子沟通，不了解孩子的心理。到最后还是没把问题解决，片面还给孩子了不好的成长影响。直到后来和朋友聊天才学得了经验，这个时候，做为家长的我们，“应该教自己的孩子怎样学会保护自己了，当孩子勇敢的把事情经过讲给我们听的时候，我们不要说话，坐下来听孩子把话说完，帮孩子分析事情的原因和结果，让孩子明白自己的对错，然后教孩子对待的方法，可以教孩子一些自我保护的动作，让孩子遇见这样的事情有一定的对策，当习惯不好的孩子欺负儿子时，我们让儿子学会用语言告诉对方“你把我弄疼了，再这样我就不和你玩了，你就没有朋友了”或“你老这样打人，我们不给你做朋友，再这样，我告诉老师去”等等。从这件事中，我明白了，孩子现在已经需要和大人聊天来解决自己心中的不快了，这时呢，做为父母的我们应该多聆听孩子们的心声，经常性和孩子聊天，从聊天中帮助孩子解决一些棘手的问题，帮助孩子出主意，孩子呢只能学着自己处理和小朋友之间的关系，在处理的过程中慢慢的学着长大。
（未完待续）