关 键 词： 旧鞋 低碳 武汉 小学 李子 小学五年级 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级750字的作文，题目为：《改造旧鞋柜 低碳金点子（武汉市育才小学一分校 李子》，欢迎大家踊跃投稿。
世界各地都在呼唤着“低碳”，它是一个环保的新话题，是近几年的一个时髦词儿。我校２０１０年暑假也开展了以“低碳”为主题的“创新实践行”活动，主要是增强我们的环保意识和动手能力。问题的提出：
我们家人多，鞋多，鞋柜空间大，但层数不多，鞋子挤压着、堆放着，既脏又难看。怎样更好的利用鞋柜的空间，满足我们家鞋子数量和尺码日益增长的需求呢？
解决问题：
１． 想方案、选材料：锯木板吧，很麻烦而且浪费树木；用鞋盒子一双一双装吧，太占用空间，不能解决数量的问题；对啦，就用废弃的鞋盒子，我们来改造改造吧！
２． 准备材料：搜出我们家的所有鞋盒（七个）、月饼盒（一个）、剪刀、锯齿刀、宽透明胶。
３． 改造过程：
（１） 用抹布把鞋盒擦洗干净，清理出鞋柜里的所有鞋子，并把鞋柜擦洗干净。
（２） 沿鞋盒的较窄的那一面的左右两条高剪开，将鞋盒变成开口状的小抽屉，注意：不要把这一面剪掉，当作小抽屉的“翻盖门”。
（３） 有一个较大的格子，我们找到了一个同样宽窄的月饼盒。用锯齿刀按同样的方法将月饼盒改造好。
（４） 用宽宽的透明胶把剪开的四条边包裹好，以防纸盒变形；再将活动的开口面与盒子的连接处也粘上透明胶，加强翻盖门的使用寿命。
（５） 测量鞋盒与鞋柜每一格的高度，依据合适的高度将开口的鞋盒倒置与鞋柜中。
就这样，我们的鞋柜“新屋”就改造完毕！
４．分配“新房”：
我们再依据鞋子的大小给它们分配“新房”：妈妈的一些平跟鞋和我们的旅游鞋分配进“鞋盒小屋”；爸爸的较大的鞋子和妈妈的高跟鞋只能放进未经改造的较高的格子里；然后呢，我们的凉鞋和所有的拖鞋还能放在“鞋盒小屋”的上面。哈哈，纸盒里面装进了八双鞋，纸盒上面还放入了十二双鞋，再加上鞋柜格子里的十双鞋，我们的鞋柜总共住进了二十八双鞋口，满足了我们家鞋口众多的需求！
活动总结：
这次实践活动，不仅锻炼了我们的头脑和双手，还改变了我们的一些观念。以前只要一提环保，我们就只会想到种树，不砍伐森林，保护动物之类。实际上巧妙利用废弃物，低碳生活，也是保护生态平衡最简单、最有效的方法！