关 键 词： 暑假 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《我的暑假》，欢迎大家踊跃投稿。
暑假虽然只有两个月，我却像打破了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣都有。仔细想想，我要介绍――
酸
以前，一直得了“恐母症”的我，决心打破这个怪圈。为了“恐母症”的消失，我决心“绝地反击”。因为妈妈忙，我便和曾玉锋一块练习羽毛球。以前，每次我和曾玉锋打，我都能以体能的优势获胜。这几天，曾玉锋竟赢了我。我好几次想打退堂鼓，但想到“半途而废，事事不成”这句话就又鼓起了劲，努力练习。酸还带着――
甜
经过27小局的比赛，我最终以3：2的总比分。艰难取胜，破了“恐母症”这个怪圈，令我异常喜悦。不久，我又学会了蛙泳。并且，我的羽毛球技术已经很高了，不但在家中立足，还在院内开辟了一片属于我的天地。
前不久，曾玉锋的技术超过了我。我根据曾玉锋移动慢、反应快的特点，独创了我自己的打法。利用高球、远球抑制他重扣；利用快速球使他不过网；利用调球抑制他反映快的特点，将他拖跨，以智取胜。当然，甜中还有――
苦
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了开辟一片天地，我根据各种不同的打法，制定了不同的周密的计划。
就单说对战妈妈吧。为了取胜，我根据妈妈的特点，制定了打低球的作战方案。首先，打远球，让妈妈跑远，不给她重击的机会，然后打近球，让妈妈跑过来，再用重扣取胜。并且，我还经常跟别人打羽毛球，提高自己。光顾着说玩了，还有学习呢，学习自然是――
辣
暑假中，为了完成作业，花费了我许多时间。有时候写作业，正好误了我去跟同学玩的机会。便一想，“作业是学与用中间的桥梁”就又挺了过来。
我还有很多次“酸、甜、苦、辣”，每一次我都要去承受。