关键词： 小兔子 黑白 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《黑白精灵·小兔子》，欢迎大家踊跃投稿。
一只小动物，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜。你说它是什么？兔子！对了。 ——题记
近一段时间，奶奶家买了两对小兔子，一对黑的、一对白的。
昨天下午放学，我又到奶奶家玩耍，顺便看一看兔子。一到奶奶家，我就直奔后院，四只漂亮至极的兔子正在院子里溜达呢。两只黑黑的；两只白白的，模样十分可爱。我哈哈一笑，说到：“这两对小兔子两黑两白，不如就叫它们‘黑白精灵’吧。”我想近距离的观察一下兔子，就走了过去，哪想到，它们十分鬼精灵，一下就没了影子。我再尝试了几次，结果依然一样。这时，爷爷对我说：“你把它们放回笼子里吧。”
我立刻使出杀手锏——快速奔跑。我和兔子在小院中赛起了跑，由于我的步子极大，所以很快就将一只兔子抓住了耳朵，放进笼子里。当然了，我也顺便观察了一下这只小兔子，它的眼睛红红的，耳朵高耸，身体小巧，十分可爱。很快，另外两只兔子也被我“捉拿归案”，轻轻地放到了笼子里。可是，有一只小黑兔子却十分聪明，左躲右闪，最后钻到了一个通道很多的隐蔽角落里。
我只好拿来一根木棍，往里面捅，但是，这只黑兔子躲在通道中间，我怎么也赶不出来。我只好守株待兔，在旁边等待着这只小黑兔出来。可是，等了有十分钟，它还是不出来，透过空隙看到它一副悠然自得的神情，仿佛在对我说：“来呀，只要你能够抓住我，我就回到笼子里。”我气坏了，对着里面喊道：“臭兔子，快给我出来投降，否则我以后不喂你好吃的！”里面的小黑兔好像吓了一跳，神情也十分慌乱，但马上又恢复了正常。
我想了半天，终于想出了一个好办法。我去奶奶家找来了一个带着嫩叶的胡萝卜，把它放在通道口前面，并在周围用砖头布置好了地形。只要那只兔子出来吃食物，就会被困在里面，不可能短时间逃走，我就可以趁机抓住它。没多久，一个黑鼻头鬼鬼祟祟的从通道中露了出来，使劲的在空中嗅了嗅，然后，一双兴奋的双眼也被我看到。终于，这只兔子一下子窜了过来，跑进了我的埋伏圈中。
我快速冲了过去，兔子见势不妙，立刻逃跑，怎奈我的“八卦阵”也刁钻异常，这只兔子蹦了几下还没有出去。我就抓住了它的兔耳朵，放进了笼子里。
这就是我奶奶家的小兔子，一对可爱的“黑白精灵”。
自评：奶奶家有四只小兔子，其中有一只小黑兔十分精明，有一次跑了出来，我费了好大的劲都没有抓到。最后听取了爷爷的意见，用食物把它引了出来，这才抓住了这只小兔子。我十分喜欢奶奶家的小兔子，你们呢？